Lesson 25 Jennys family【学习目标】1.熟练掌握本课的重点单词，短语和句型。2.能够理解对话内容，完成课本上的习题。【自主学习】-明确目标 自学文本任务一：根据Lesson 25 Jennys family预习课件掌握本节课的四会单词和短语: 任务二：听录音跟读Lesson 25 Jennys family课文，跟读2-3遍，了解对话大意。并完成书中67页的练习题任务三：认真学习下面的知识点，标记出不理解的地方 family n. 家庭family是集合名词，复数为families。若强调整体意义，为单数，谓语动词需用单数形式；若强调家庭内的各个成员，为复数，谓语动词需用复数形式。Many families only have one child in China now. 现在很多中国家庭只有一个孩子。 “一家夫妇”的两种表示方法the+姓氏+familythe+姓氏复数【注意】作主语时，谓语动词要用复数形式。the Green family=the Greens 格林一家The Blacks are friendly. 布莱克一家为人友好。 询问和介绍职业的句型询问职业时常用句型为“What+be+主语?”“What+dodoes+主语+do?”。回答或介绍某人的职业时常用：“主语+be+aan+职业。” What is he doing? 他正在做什么?这是现在进行时的特殊疑问句。“What+be动词(isamare)+主语+doing?”对正在进行的动作提问，表示“正在做什么?”，答语为“主语+系动词(isamare)+doing sth. ”，表示“正在做某事”。 on prep. 通过方式on the police radio 通过警用无线电on the telephone通过电话 walk to school 走着去上学相当于go to school on foot。walk是不及物动词，后加介词to再加表示地点的名词，表示步行到某地；如果表示地点的词为副词，则不加to。walk to the Zoo 走着去动物园walk herethere 走着来这里走着去那儿【自学检测】-在线测学，质疑思学1在线测学：请你在平台完成以下自学检测作业(Unit 5-Lesson 25自学检测)，提交后自己看错题及解析。 单项选择。( )1. The family _ supper together.A. haveB. hasC. havesD. having( )2. My father is talking _ the phone.A. onB. inC. byD. at( )3._ is your brother?He is a student.A. HowB. WhereC. WhoD. What( )4. This is a photo _ my family. A. forB. thatC. ofD. on( )5. What s your uncles job?_ A. He is a policeman.B. He is 30 years old.C. He likes reading.D. His favourite sport is football.( )6. What is Mary doing?She _.A. is cookingB. is a cookC. likes cookingD. wants to cook【思学质疑】把你在本次课程学习中的困惑与建议如实写在下面，并拍照上传到讨论区(课前质疑)。_