Unit 9 My favorite subject is science.课题：My favorite subject is science 课型：听说课 时间：一、学习内容：SectionA 1a-1c二、学习目标： 1.掌握词汇： subjects: science, math, music, PE, art, Chinese, English, history, biology 2.掌握句式： What2.掌握句式： Whats your favorite subject? My favorite subject is 3. favorite的用法；谈论一下你最喜欢的学科。 三、学习过程： 1. Greeting and lead-in: What kind of do you like? I like best. And you? 引出学科单词和句式。 2.将单词与图片相匹配（1a）。 3.听力练习：完成1b的相关内容。 二、合作探究 （一）小组合作 1.两人一组操练1c中的对话再编新对话分组展示。 Whats your favorite subject? My favorite subject is （二）小组讨论 favorite可作名词和形容词。表示“最喜欢的”，或“最喜爱的人或物”如：Football is his favorite sports. Milk is my favorite. Whats your favorite subject? =What subject is your favorite? 表示“最喜欢”可以用动词likebest ： Whats your favorite subject?=What subject do you like best? 三、跟踪训练 A.基础训练 （一）根据所给单词的首字母或汉意填空 1.I like _ (历史) best. 2. They often play sports in the _ (下午).3.Hethinksscienceisvery_(无聊).4.Toms_(最喜欢的)subjectisEnglish.5.Whoisyour_(音乐)teacher?（二）按要求完成句子.我最喜欢的科目是英语。（汉译英）Myfavoritesubjectisscience._yourfavoritesubject?3.IlikeP.E.best.（改写同义句）_subjectisP.E.4.Helikesartbecauseitsfun._doeshe_art?5.MyscienceteacherisMrGreen._yourscienceteacher?六、归纳总结七、板书八、反思：Unit 9 My favorite subject is science.年级： 7 年级 学科： 英语 编号： 课题：Unit 9 My favorite subject is science.课型： 时间：一、学习内容：SectionA 2a2d 一、学习目标： 1.掌握词汇：（1）teacher who city dad partner Mr. （2）adjectives of quality such as interesting, relaxing. 2.掌握句式：（1） Why do you like ? Because its （2） Who is your art teacher? My art teacher is 3.学习why引导的特殊疑问句，并谈论你最喜欢的学科的理由。 二、预习内容：1.根据课文，翻译下列词组 (1)最喜欢的科目 _ (2)在星期五_(3)在学校 _ (4)音乐教师_(5)你的同伴 _(6)中国历 史_ 2.根据汉语意思完成句子： 1）你的科学老师是谁？ 2）你妈妈最喜欢的颜色是什么？ 3）他为什么喜欢科学？ 三、学习过程： 1.Greeting and revision:单词检查；对话练习。 2.听力训练：按要求完成2a-2b的内容，学习why引导的句型及其答语。 3. 2c :Ask and answer: Whats your favorite suject? Why do you like it? 4. 学习2d结对活动 四、知识点拨：why的用法 1）作疑问副词，用来引导特殊疑问句，对原因进行询问，回答时常用because来引导，why意为“为什么”，相当于what for例如： -Why do you go to school on foot?= What do you go to school on foot for? -Because my bike is broken(坏了). 2)why还可以构成句型：Why dont?=Why not? 意为“为什么不做某 事”？用来表示提出建议，此时不用because来回答。 例如：Why dont/not do your homework? 五、跟踪训练 根据所给汉意填空 1. When do you _ ？( 上数学) I have math _ . (在星期三)2._ _he like _? (他为什么喜欢生物课？) _its_. (因为生物有趣。) 3. _is your _teacher? (你的科学老师是谁？) 4. _ her _ _？（她最喜欢的科目是什么？） Its _ . (是体育)六、归纳总结七、板书八、反思：Unit 9 My favorite subject is science.年级： 7 年级 学科： 英语 编号： 课题：Unit 9 My favorite subject is science. 课型： 时间：一、学习内容： 第三课时Section AGrammar focus3c一、学习目标： 1.掌握P94的单词和短语。 2.掌握疑问词 when / why/ who/when 的用法。 二、学习重点：疑问词的用法总结。 三、学习过程： 一、自学导航 （一）复习上节课内容。 1.复习读写学科名词并核对答案。2.复习背诵Grammar. （二）学生自学教材P51的内容. 1.完成3a 2.完成3b表格。 二、合作探究 （一）小组合作 1.组内成员相互核对3a答案并操练对话。 2.两人一组询问同伴最喜欢的科目和老师。完成教材P51 3b中的表格。 3.小组成员根据3c表格内容相互谈论自己最喜欢的事物，并展示。 （二）小组讨论 1.对人（谁）提问使用疑问词 ； 2.讨论目前我们已经学了哪些疑问词： 其具体用法 特殊疑问句的构成： 三、讲一讲 教师总结讨论部分的内容:特殊疑问句 常用句型 1）询问职业、身份 What is your father? He is a doctor. 2）询问姓名、关系 Who is that boy? He is my brother 3)询问原因 Why do they like fruit? Because its interesting. 4）询问颜色 What clolor is her skirt? Its red. 5）询问钟点 What time is it? Its 7:30. 6）询问星期 What day is it today? Its Tuesday. 7）询问几号 What is the date today? Its May 2. 8）询问年龄 How old is he? He is 38 (years old). 9）询问数量 How many jackets do you have? How much coffee do you want?10)询格Howmuchisit?=Whatsthepriceofit?四、归纳总结五、板书六、反思：Unit 9 My favorite subject is science.年级： 7 年级 学科： 英语 编号： 课题：Unit 9 My favorite subject is science. 课型： 时间： 第四课时 Section B 1a-1d 一、学习目标： 1.掌握词汇：Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday Saturday Sunday(第一个字母大写） biology free cool 2.掌握句式：（1） Whats Kens favorite subject? Her favorite subject is （2） Why does he like ? Because its （3）When do you have math? I have math on Monday. 3. 继续学习“谈论偏爱”和“询问喜欢的学科并给出理由”的语言结构。 二、预习内容：通过预习，回答下列问题： 1. How many days are there in a week? What are they? 3.What subjects do you have at school? Please write them down.