长方形和正方形的认识导学案责任学校：浦贝乡中心小学 责任教师：法千富一、学习目标1、直观感知四边形及特点，进一步掌握长、正方形的特征，以及了解长正方形的边和角的特征。2、认识长、正方形的联系和区别，丰富对现实空间和平面图形的认识。 3、培养观察、比较和抽象概括能力。二、复习铺垫1、分别画出2厘米、3厘米的线段。2、角有( )、( )和（ ）等。 3、我们认识的各种平面图形是由（ ）和（ ）组成。 三、自主探究（1） 探究四边形的特征 1、把你认为是四边形的图形圈出来。 观察分析每个图形、找出四边形。 2、四边形的特征是有（ ）条直的边，（ ）个角，是（ ）图形。（二）探究长方形和正方形的特征 1、认识长方形和正方形的特征。（1）折一折、量一量认识长方形和正方形的特点。（2）发现：长方形有（ ）条边、（ ）个角、对边（ ）。 正方形有（ ）条边、（ ）个角、4条边都（ ）。 四边形的特征是： 长方形的特点是： 正方形的特点是： 长方形和正方形的相同点： 不同点是： 四、 巩固测评1、 判断。正确的画“”，错误的画“”。（1）、四边形有4条直的边。 （ ）（2）、四边形有4个直角。 （ ）（3）、四边形的对边相等。 （ ）2、完成课本78页第2题五、学习收获通过探究学习，我的收获是： 。