Starter Unit 3 What color is it（第4课时）导学案【教师寄语】Knowledge is power. 知识就是力量。【体验学习】：I.预习导学。1.复习5个元音字母，询问颜色的句型及表示颜色的词。2.写出5个元音字母。 3.按顺序默写出26个字母大小写。 II课堂导学：完成活动4a,找出字母A到Z，并在每个大写字母旁写出对应的小写字母。完成活动4b,听唱字母歌。完成活动4c，听录音并跟读。完成活动4d，读儿歌A-E-I-O-U。进一步明白了这五个字母是元音字母。【自主检测】：一、单项选择。 ( )1. 全是辅音字母的选项是 _ 。A. Bb, Cc, Ee B. Xx, Vv, Ww C. Oo, Rr, Zz ( )2. 小写字母书写时都占同一格的选项是 _ 。A. m, n, i B. k, l, c C. a, c, e j( )3. 不是元音字母的选项是 _ 。A. Rr B. Aa C. Ii ( )4. 书写小写字母时两笔完成的选项是 _ 。A. d B. k C. p ( )5.下列说法错误的是 。A英语中句号是一个实心圆点。B英语句子的第一个词的第一个字母必须大写。C字母E由4笔写成。【拓展练习】 一根据字母的读音填空。 从括号中选出一个填空。 1. How you? (am, is ,are) 2. What this in English? (am, is ,are) 3. What color is the pen? It red. (am, is ,are) 4. Whats this? Its orange. (a, an ) 5. Whats this? Its jacket. (a, an ) 6. Its English book. (a, an ) 句子配对。 ( )1Spell it, please? AGood morning! （ )2Good morning! BIts orange （ )3What color is that orange? CFine，thank you （ )4How are you? DR-U-L-E-R, ruler. （ )5Hello! Frank. EHello! Eric.【学习体会】 成功&收获: 失败&不足: