14走一步 再走一步 部编人教版 七年级语文上册 1 弄清叙事要素 复述故事情节 2 品味作品富有表现力的语言和心理活动 细节的描写 体悟 走一步 再走一步 的深刻含义 多角度思考人生 莫顿 亨特 1920 2016 MortonHunt 美国作家 心理学家 早年曾在空军服役 做过空军飞行员 他的代表作有 自杀 心理学的故事 源起与演变 走一步 再走一步 原名 悬崖上的一课 训诫陡峭嶙峋啜泣崩土颤抖 ji qi o l nx n chu b ng ch n 登临 登山临水或登高临下 泛指游览山水 颤抖 颤动 发抖 恍惚 神志不清 精神不集中 灰心丧气 因遭遇困难 失败而意志消沉 哄堂大笑 形容众人一起大笑的样子 1 请概述课文的主要内容 并指出本文的六要素是什么 记叙六要素 时间 七月地点 费城人物 我和五个男孩子事情起因 和我在一起的五个男孩子已经厌倦了玩弹珠 已及用透镜在干树叶上烧洞的游戏 正在寻觅其他好玩的事 经过 我 跟他们爬悬崖 结果被困住 下不来 结果 在父亲的帮助下 我 成功脱险 2 从文中可以得知 我 是一个什么样的孩子 孱弱多病 常受到母亲 不要冒险 的训诫或 乖 懦弱 胆怯 3 画出描写 我 状态的词语 这些词语描写出 我 当时的一种什么心理 状态 犹豫不决 满头大汗 浑身发抖 心在瘦弱的胸腔中怦怦地跳动 吓坏 反胃 阵阵晕眩 天旋地转 虚弱 无力 哭泣 呻吟 神情恍惚 害怕和疲劳 麻木 一动也不动 无法思考 心理 有被抛弃的委屈 有受嘲笑的羞辱 有不知所措的迷惘 有不该冒险的悔意 然而最强烈的是恐惧感 4 说说 我 的脱险过程 杰里带来了我父亲 听见 父亲的手电光照着我 安慰我 我哭着说 父亲教我把左脚踩在岩脊突出的那块石头上 我顿时有了信心 父亲教我把右脚移动到右边下面一点的地方 我的信心大增 我每次只移动一小步 最后爬下悬崖 扑进了父亲强壮的臂弯里 抽噎了一下 产生了一种巨大的成就感和类似骄傲的感觉 1 课文中的前后出现的 哭泣 抽噎 的含义有什么不同 前者是恐惧和伤心 后者有复杂情感 有历险的余悸 有脱险的欣喜 有对父亲的感激 更有一种巨大的成就感 2 我听见有人在哭泣 呻吟 我想知道那是谁 最后才意识到那就是我 为何不直接写 我 哭了 心理描写 我 因为害怕只知道哭泣 而忘了自我的存在 这就将 我 害怕到了极点的情状淋漓尽致地表现了出来 3 分析 我 爬下悬崖时心理经历过几个变化过程 并体会其在叙述中的作用 最初 毫无信心 我不行 我会摔死的 继而 信心萌发 这看起来我能做到 随后 信心大增 我 做到了 最后 抽噎 这一系列的心理变化 让 我 增强了战胜困难的信心并推动情节发展 成就感骄傲感 4 文中写 我 下山的动词有哪些 并体会其中的作用 移 踏 伸 探 踩 爬 生动地表现出 我 下山时动作的小心谨慎和内心的恐惧 5 我往后移动了一下 用左脚小心翼翼地感觉着岩石 然后找到了 从用词角度赏析 小心翼翼 小心翼翼 是非常小心的意思 写 我 不敢大胆迈步 表现 我 的胆怯和小心的心理 6 我 和小朋友在游戏时被困在峭壁上下不来 我 解决这个困难的关键是什么 化整为零 将一个大困难转化为一个个小困难 一个个自己稍作努力就能解决的困难 在解决这些困难中 我 逐步树立了信心 进而信心大增 最后克服了困难 主题归纳本文讲述了 我 小时候爬悬崖遇险以及在爸爸的帮助下 一步步战胜困难 脱离险境的经历 从而悟出一个具有普遍意义的人生哲理 困难并不可怕 只要我们坚定战胜它的信念并将它分解为一个个的小困难 从眼前 当下做起 就能各个击破 最终战胜它 爬悬崖 毫无信心 冒险 恐惧 萌发信心 信心大增 脱险 有成就感 走一步 再走一步 启示 化整为零 1 课文主要写 我 的过程 写 我 爬下悬崖走第一步时的动词是 这几个动词突出了 我 的 的心理 跟小伙伴们爬悬崖 伸 探 踩 小心翼翼 2 在征服悬崖的过程中作者详细地写出了 我 的心理变化 最初是 继而是 随后是 最后是觉得自己有一种巨大 亳无信心 萌发信心 信心大增 成就感