学会学习学习目标能够转变学习方式，尝试自主、合作、探究学习；能够说出什么方法才是好的学习方法，并且找到适合自己的学习方法；克服自己不良的学习习惯，在实际生活中逐步培养良好的学习习惯。重点难点重点：选择适当的学习方法。难点：养成良好的学习习惯。活 动 线理 论 线情景设计探究问题探究方法探究结论情景一：细心的小明发现，如今教室里的座位安排较之以前多以小组为单位了；许多学科的作业也不仅局限于课堂和书本了。他想探究这背后的秘密。情景二：最近，刚刚升入出一小梅和小亮都是愁眉不展，阅读教材60页，看看他们都遇到了什么。情景三：这一天，六年级一班的学生召开了一次学习习惯交流会，观察他们列出的教材62页的学习习惯，请你判断。问题一：小组的学习模式有什么优势呢？你认为好的学习方式应该是怎样的？【相关链接】什么是自主、合作、探究学习？【说一说】在平时的学习中，自己采用了哪些学习方式？对自己的学习有什么影响？问题二：这两位同学的问题出在哪？请你帮助他们找到解决问题的办法。【小链接】教你如何选择适合自己的学习方法。问题三：请你说说对“书山有路勤为径”的理解。问题四：以上哪些是良好的学习习惯？ 【讨论】除了这些，你还有哪些学习习惯，说出来让大家学习或帮你改正。【独学】-【群学】阅读教材P58-59，思考问题。组内交流你的答案。【独学】-【群学】根据自己的经验独立思考，形成答案。组内交流，形成统一答案，在课本上标注出来。【独学】自主阅读教材P61.找出适合自己的学习方法。小组讨论，找出这句话在强调什么的重要性。独立阅读，作出判断。说出你的答案，供其他成员讨论，或者学习，或者予以纠正。我们要转变学习方式为 、 、 式的学习。好的学习方法，应该 。学会学习，就要选择 的学习方法。好的学习方法也需要自己的 和 才能学有所成。3.学会学习，还要养成 。跟 踪 练 习单项选择：1.法国的科学家贝尔纳说过，良好的方法能使我们更好地发挥天赋的才能，而拙劣的方法则可能阻碍才能的发挥。这句话给我们的启示是（ ） A 学习要靠天赋 B 只要有了好的方法就会有好的成绩 C 好的学习方法比努力学习更重要 D 学习要讲究方法和策略要学好初中各门功课，我们要怎样去做呢？请你从下面的选项中挑出你认为合适的（ ） 课前认真预习，开展各种准备活动 课堂上专心听讲，认真做好笔记 课后及时巩固复习，独立完成作业 平时学不学没有关系，只要考前认真复习就行了 B、C、D、 郑板桥说：“学问二字须要拆开看，有的人有学无问，虽然读书破完卷，都只是一条钝汉。”对这句话正确的理解是( )读书破万卷的人就是有学问的人 B、只学不问不是良好的学习习惯C、只问不学也不是良好的学习习惯 D、把学与问结合起来才是良好的学习习惯判断题：好的学习方法适合每个人、每门学科。 ( )2.学习习惯是在长期的学习过程中形成的比较稳定的学习行为方式。 ( )前置预习各小组搜集有关友谊的歌曲，并用自己所喜欢的方式进行演绎。