第二课时 荡起友谊的双桨第二课时 荡起友谊的双桨环节教学内容二次备课教学随记教学过程 问题二：你认为与异性交往时应做到那些？学生：讨论、回答小结：男女同学交往，是学生生活的重要内容，多数学生在现实生活中都能正常交往，他们能够坚持正确的交往原则，用较为恰当的方式进行交往。男女同学在交往中应该怎么做呢？三、感知目标，明确方向： 1、学会以良好的心态、恰当的方式与异性同学交往，发展与异性同学的友谊。2、增强与异性同学交往和沟通的能力。3、知道与异性同学交往的基本方式和方法。四、自主学习、发现问题 速读课本P80_83，回答下列问题： 1、男女同学交往的两个重要原则是什么？它们的含义？ 2、交往的前提是什么？ 3、男女同学应怎样恰当交往？ 五、合作探究，解决问题1、青春对对碰 女生说，最受欢迎的男生是这样的：坚强勇敢、宽容大度、积极进取、勤奋好学、责任心强、幽默等。男生说，最受欢迎的女生是这样的：善良、贤惠、文静、积极进取、勤奋好学、富有爱心、温柔等 2、你言我语漫画分析 讨论：图中哪些是恰当的交往方式？哪些是不恰当的交往方式？并分别说明原因。3、男女同学交往时还应注意什么问题？ 自然大方；把握分寸；真实坦诚；主动热情，注意方式、场合、时间；保持一定的距离等。六、点拨升华、课堂小结（见课件） 男女同学恰当交往应做到： 1.自然 适度（原则） 2.尊重 真诚 （前提） 3.广泛交往 （范围）七、当堂检测： （一）情境：一天早上，李晴因没等上公交车，于是顺便搭坐了同班王海的自行车，这个场景恰好被班里的同学看见了。不久，班里有关李晴“早恋”的传言就传得沸沸扬扬，对此李晴十分苦恼。（1）假如你是李晴，你将怎么办？ 自己不要慌张，自己真没那回事，不要被传言所左右，集中精力学习；找个适当的时间向大家解释一下，或请老师帮助解决这件事。（2）你认为男女生之间的交往应是怎样的？自然适度。 真诚交流。广泛交往。 （二）同步训练P47的“自我测评”结束语：祝愿我们班男女同学友好相处，亲如一家，学业有成，共同建设和谐班级！八、阅读资料 人生如四季，青春期却不是播种爱情的季节。尽管性心理在成熟，性意识在觉醒，可是目前只是一株成长中的小树，脚下的土地是如此贫瘠知识贫乏，身体还很稚嫩，精神有待丰富，个性有待成熟。何况，“初恋时的我们不懂爱情！”建立在贫瘠的土地上的感情之花，前途是迷茫的，果子是苦涩的。说明：教学过程包括预习内容与指导、展示交流、点拨升华、作业反馈等内容。板书设计男女同学恰当交往应做到： 1.自然 适度 （原则） 2.尊重 真诚 （前提）3.广泛交往 （范围）反思与重建