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学校 班级 姓名 考试号 装订线丁所初中20202020学年度阶段性测试九年级思想品德试卷一、单项选择题(30分)123456789101112131415161718192021222324252627282930 1“人类在20世纪:100年内所取得的科技成果、所创造的物质财富超过了以往所有时代。同时在这100年内也爆发了130次战争,夺去了12亿人的生命。进入21世纪,战争和恐怖活动仍然连绵不断,日益严重的资源破坏、环境污染问题,同样威胁着人们的生存和发展。”这表明 ( ) A科学越发达,人类离文明越远 B发展经济必然会引起许多问题,这些问题不会对我们产生太大的影响 C在社会发展、文明进步的过程中,人类同样面临许多新问题,我们必须高度重视 D人类社会的物质文明进步了,精神文明退步了 2“天下兴亡,匹夫有责”是顾炎武的名言。现在我们要把它改成“天下兴亡,我的责任”。这启示我们 ( ) 每一个公民都要承担对社会的所有责任 关爱社会,亲近社会,服务社会 克服对社会的冷漠情绪和“看客心态,以天下为己任 要有主人翁责任感 A B C D 32020年1月25日宁夏网载文指出,乌鲁木齐市第70中学高一(8)班的43名学生制作了500份调查问卷。“学习的动力是什么?”对这个问题,419名同学选择了“为了自己将来的生活、工作和家庭而学习”,占受调查人数的近84。只有81名学生选择为了祖国的富强和社会的发展而努力学习。这反映 A中学生学习没有动力 B部分中学生社会责任感淡薄 C中学生不知道责任的主次轻重 D中学生不热爱祖国4亲近社会、融入社会,必须正确认识和对待复杂的社会现象。我们青少年要不断增强自我保护意识和辨别是非能力。判断是非的标准应该是 ( ) A能否带来经济利益 B个人的好恶 C道德和法律规范 D别人的评价和意见 5下边的漫画告诉我们( ) A.只要不危及自己利益,我们可以听之任之 B.要遵守社会公德,养成良好的文明行为C.只要罚款,就能制止不道德行为的发生D.他人行为与自己无关,只要自己不做就行 6下列观点错误的是 ( ) A小明说:“我们在搞好学习的同时,还要胸怀天下,承担起关爱社会的责任。” B国家处在困难时刻,最能考验公民的责任意识 C我们青少年肩负着铸造民族辉煌的责任 D小伟说:“参加公益活动、服务社会是大人们的事,与我们初中生无关。”7郭明义,在家庭生活并不富裕的情况下,累计为“希望工程”捐款10余万元,先后资助:180多名特困生。20多年来,他积极参加无偿献血,累计无偿献血6万多毫升,相当于自身全部血量的10倍。郭明义的事迹说明 ( ) “我为人人”是以“人人为我”为前提的 热心公益事业是公民应当积极履行的社会责任 社会成员之间的相互关爱有助于社会的和谐发展 义务献血纯属个人行为,没有必要在全社会提倡 A B C D8伟大的诗人歌德曾说过:“你若要人喜欢你的价值,你就得给人创造价值。”对此理解错误的是 ( ) A只有积极主动亲近社会、服务社会,才能发挥自己的智慧和力量 B在奉献社会的过程中,实现自身的人生价值 C要认识到自己扮演的角色,尽到自己的责任 D对自己可以不承担责任,对社会要承担责任9下列选项能体现公民关心社会、有社会责任感的名句是 ( ) 天下兴亡,匹夫有责 先天下之忧而忧后天下之乐而乐 欲穷千里目,更上一层楼 为中华之崛起而读书 A B C D10“锦绣河山收拾好,万民尽做主人翁。”朱德诗句主要表明 ( ) A我们祖国非常美丽 B人民是国家和社会的主人 C国家需要长治久安、繁荣昌盛 D人民生活水平的变化11构建社会主义和谐社会是 ( ) 全面建设小康社会的要求 中国特色社会主义的本质属性 国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证 宪法和法律规定的基本义务 A B C D12漫画 三代人赶集 从一侧面反映出:_。 ( )A我国农村已经率先实现现代化 B人民的生活水平不断提高,生活方式不断变化C我国城乡发展的差距已经消除D我国已超越初级阶段,进人发达国家行列13在新闻媒体发起的“认捐花白鲢,洁净母亲湖”行动中,苏州市许多中小学学生纷纷捐钱认购花白鲢鱼苗放流太湖。在这一行动中,你应感悟到亲近社会的重要表现是( ) A感受社会变化 B关心社会发展 C不做“看客” D自觉服务社会14.武汉市中学生汤伟在大量调查的基础上,撰写了题为武汉市禽流感成功阻击战背后的隐患的调查报告,并把调查报告寄给了该市市长。汤伟同学的行为 ( )A、不值得提倡,因为会影响自己的学习B、不值得提倡,因为这是大人们的事情C、值得提倡,因为这是我们的主要任务D、值得提倡,因为这是公民积极关心社会、服务社会的表现15.台北一位男青年在捐献骨髓救人后,第一句话就是:“救人的感觉真好!”这说明 ( ) 帮助别人是快乐的,从奉献中我们体会到幸福感 爱心体现在点点滴滴的真情实意之中 帮助别人是为了获得别人的感激,这样我们就会快乐 奉献会使我们的人生更有意义和价值A 、 B 、 C 、 D、二、材料分析题(20分) 16“香港好人”阿福,一位香港货柜车运输公司老板,一位徒步走中国为“中华骨髓库”募捐的志愿者,一位在地震灾区奋战3个月的志愿者,最后倒在了热心公益的路上。香港各大媒体高度评价了阿福的壮举,称赞他是“香港英雄”“港人之光”。 阅读上述材料,回答下列问题: (1)联系所学知识,评价阿福的行为。(2分)(2)你参加过哪些公益活动?参加公益活动有什么意义?(6分) (3)怎样用实际行动向阿福学习?(2分) 17某市实验中学九年级(1)班学习了本课后,感到对书中的“在社会发展、文明进步的过程中,我国社会总体上是和谐的,但也面临着许多新的问题、新的挑战”难以理解,便组成探究小组,开展探究学习活动。同学们了解到,当前全市上下正在为构建和谐城市而积极努力,他们通过各种途径搜集到近年来该市经济发展的一些数据,并动手绘制了如下表格。某市近年来城乡居民收入的基本情况假如你是该探究小组成员,请结合所学知识,探究下列问题: (1)获得以上材料的途径可能有哪些?(不少于三个途径) (3分)(2)从表中可以看出该市发生的可喜变化是什么?还可以看出该市在构建和谐社会中 存在什么不和谐的因素?(3分)(3)为解决这一不和谐的问题,你们拟向政府有关部门提建议。请你写出两条建议。(4分)
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