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环境影响评价技术导则与标准基础过关800题第一章 环境保护标准体系一、单项选择题(每题的备选项中,只有一个符合题意)熟悉国家环境标准的分类及各自的特点。1、国家环境质量标准是( )。A、污染源控制的标准 B、环境质量的技术标准C、环境质量的基础标准 D、环境质量的目标标准2、对环境标准工作中的技术术语、符号(代码)、图形、指南、导则、量纲单位及信息编码等作统一规定,这类环境标准称( )。A、国家环境标准样品标准 B、国家环境基础标准C、国家环境总局标准 D、国家环境质量标准 熟悉我国现行的主要环境影响评价技术导则的种类及其应用范围。3、我国现行的主要环境影响评价技术导则一般可以分为( )的环境影响评价导则、各专项或专题的环境影响评价导则、规划和建设项目的环境影响评价导则等。A、各学科 B、各行业 C、各环境要素 D、 各部门了解国家环境标准与地方环境标准之间的关系。4、关于国家环境标准与地方环境标准的关系,说法正确的是()。A、在执行上,地方环境标准优先于国家环境标准 B、执行上,国家环境标准优先于地方环境标准C、执行上,地方环境监测方法标准优先于国家环境监测方法标准 D、执行上,国家污染排放标准优先于地方污染物排放标准了解环境质量标准和污染物排放标准之间的关系。、下列关于环境质量标准和污染物排放标准的说法,正确的是()。A、 污染物排放标准都是分类的,分别对应于相应的环境功能区,处在高功能区的污染源执行严格的排放限制,反之,则相反 B、污染物排放标准的制定是以区域为依据C、国家污染物排放标准的级别与环境质量功能区类别不一定一一对应D、国家污染物排放标准的级别与环境质量功能区类别一一对应了解综合性污染物排放标准与行业污染物排放标准之间的关系。、下列关于跨行业综合性污染物排放标准与行业污染排放标准的说法,错误的是()。A、有行业性排放标准的执行行业排放标准 B、锅炉大气污染物排放标准属专项排放标准C、没有行业排放标准的执行综合排放标准 D、综合性排放标准与行业性排放标准有时可交叉执行。 、下列关于各类环境标准之间的关系,说法错误的是( )。A、环境方法标准是制定、执行环境质量标准、污染物排放标准的主要技术依据之一 B、污染物排放标准是实现环境质量标准的主要手段、措施C、环境基础标准是为制定环境质量标准、污染物排放标准、环境方法标准确定总的原则、程序和方法 D、环境质量标准是环境质量的目标,是制定污染物排放标准的最主要依据二、不定项选择题(每题的备选项中至少有一个符合题意)熟悉国家环境标准的分类及各自的特点。1、我国环境标准可分为( )。A、国家环境保护标准 B、地方环境保护标准C、环境保护基础标准 D、国家环境保护总局标准2、我国环境标准体系中的地方环境保护标准可以分为( )。A、地方环境监测方法标准 B、地方环境质量标准C、 地方污染物排放(控制)标准 D、地方环境标准样品标准3、我国环境标准体系中的国家环境保护标准可以分为( )。A、国家环境标准样品标准 B、国家环境基础标准C、国家环境监测方法标准 D、国家环境质量标准E、国家染污物排放(控制)标准4、下列关于地方污染物排放(控制)标准,说法正确的是( )。A、 国家污染物排放标准中未做规定的项目可以制定地方污染物排放标准 B、国家污染物排放标准已规定的项目,可以制定严于国家污染物排放标准的地方污染物排放标准C、省、自治区、直辖市人民政府制定机动车船大气污染物地方排放标准严于国家排放标准的,需报经国务院批准 D、地方污染物排放(控制)标准是对国家环境标准的补充和完善5、国家环境监测方法标准包括( )。A、监测环境质量和污染物排放分析方法的统一规定 B、监测环境质量和污染物排放测定方法的统一规定C、监测环境质量和污染物排放采样方法的统一规定 D、监测环境质量和污染物排放数据处理的统一规定6、国家环境基础标准包括( )。A、标准中需要统一的信息编码 B、编制环境质量标准和排放标准的基础数据C、标准中需要统一的符号图形 D、标准中需要统一的技术术语7、下列可以由省、自治区、直辖市人民政府制定的标准是( )。A、地方监测方法标准 B、地方环境质量标准C、地方环境基础标准 D、地方污染物排放(控制)标准8、下列有权制定地方环境质量标准的机构是( )。A、自治区人民政府 B、自治州人民政府C、省人民政府 D、直辖市人民政府 E、省环保局熟悉环境功能区和环境质量标准之间的关系。9、下列关于环境功能区和环境质量标准的说法,正确的是( )。A、环境质量一般分类别,环境功能区分等级 B、一般情况下,高功能区环境质量要求比低功能区环境质量严格C、目前,我国功能区环境质量要求级别对应国家环境质量标准的类别 D、目前,我国功能区环境质量要求级别不一定对应国家环境质量标准的类别第二章 环境影响评价技术导则总纲一、单项选择题(每题的备选项中,只有一个符合题意)熟悉环境影响评价工作程序。1、环境影响评价工作程序大体分为三个阶段,这三个阶段是( B )。A、 调查阶段,报告书(表)编写阶段,报告书(表)修订评审阶段 B、准备阶段,正式工作阶段,环境影响报告编制阶段C、编制环境影响评价大纲阶段,编制环境影响评价报告书(表)阶段,评估环境影响报告(表)阶段 D、编制环境影响评价报告书(表)阶段,评估环境影响报告书(表)阶段,审批环境影响报告书(表)阶段2、按环境影响评价技术导则总纲的要求,公众意见调查应该在环境影响评价工作程序中的( B )进行。A、准备阶段 B、正式工作阶段C、报告书编制阶段 D审批环境影响报告书(表)阶段3、按环境影响评价技术导则总纲的要求,编制环境影响评价大纲应该在环境影响评价工作程序中的( A)进行。A、准备阶段 B、正式工作阶段C、报告书编制阶段 D、审批环境影响报告书(表)阶段熟悉不同环境影响评价等级的评价要求4、环境影响评价的各单项环境要素评价划分为()工作等级。A、个 B、个C、个 D、个、一般情况下,建设项目的环境影响评价包括()以上的单项影响评价。A、个 B、个C、个 D、个、对于()的建设项目,不需要编制环境影响报告书,只需填写建设项目环境影响报告表。A、单项影响评价的工作等级均低于第三级 B、单项影响评价的工作等级均低于第二级C、单项影响评价的工作等级有一半低于第三级 、单项影响评价的工作等级均低于第一级、一般情况下,建设项目的每个单项影响评价的工作等级()相同。A、一定 B、完全C、不一定 D、一定不、对于某一具体建设项目,在划分各评价项目的工作等级时,根据建设项目对环境的影响、所在地区的环境特征或当地对环境的特殊要求等情况可作适当调整,但调整的幅度上下不应超过()。A、三级 B、二级C、一级 D、四级、对于建设项目中个别评价工作等级低于()的单项影响评价,可根据具体情况进行简单的叙述、分析或不作叙述、分析。A、第四级 B、第一级C、第二级 D、第三级掌握环境影响报告书编制的内容及要求。10、环境影响评价技术导则一总纲中,报告书的全部内容包括( )方面。A、7个 B、8个 C、9个 D、101个11、建设项目要进行多个厂址优选方案的论述时,其内容应放在报告书中的( )部分。A、评价建设项目的环境影响B、环境监测制度及环境管理、环境规划的建议C、建设项目周围地区的环境现状 D、工程分析熟悉建设项目工程分析应遵循的基本原则。12、工程分析时,当建设项目的规划、可行性研究和设计等技术文件中记载的资料、数据等能够满足工程分析的需要和精度要求时,( )引用。A、直接 B、直接或间接 C、间接 D、应通过复核校对后熟悉建设项目实施过程的阶段划分。13、所有的建设项目均应分析( )所产生的环境影响。A、建设过程 B、生产运行阶段 C、服务期满阶段 D、退役阶段14、对随着时间的推移,( ),可将生产运行阶段分为运行初期和运行中后期,并分别按正常排放和不正常排放进行分析。A、环境影响有可能增加较小的建设项目,同时它的评价工作等级、环境保护要求均较高时B、环境影响有可能增加较大的建设项目,同时它的评价工作等级、环境保护要求均较高时C、环境影响有可能增加较大的建设项目,或者它的评价工作等级、环境保护要求均较高时D、环境影响有可能增加较大的建设项目,同时它的评价工作等级、环境保护要求增较低时15、所有建设项目在分析生产运行阶段所带来的环境时要分析( )。A、正常排放 B、不正常排放C、正常排放和不正常排放 D、正常排放或不正常排放掌握建设项目工程分析的对象及要求。16、厂地的开发利用是指通过了解拟建项目对土地的开发利用,了解土地利用现状和( )间的关系,以分析厂地开发利用带来的环境影响。A、建设项目 B、功能区 C、环境 D、当地居民区掌握建设项目工程分析的重点。17、建设项目工程分析的重点是( )。A、工艺过程 B、资源能源的储运 C、交通运输D、厂地开发利用 E、非正常工况18、工程分析应以工艺过程为重点,并不可忽略( )。A、厂地开发利用 B、资源能源的储运 C、交通运输 D、不正常排放熟悉建设项目工程分析的方法与特点。19、在建设项目工程分析的方法中,( )要求时间长,需投入的工作量大,所得结果较准确。A、系统分析法 B、物料平衡计算法 C、类比分析法D、查阅参考资料分析法20、在建设项目工程分析的方法中,( )以理论计算为基础,比较简单。A、系统分析法 B、物料平衡计算法 C、类比分析法D、查阅参考资料分析法21、在建设项目工程分析的方法中,( )的计算结果有时偏低。A、系统分析法 B、物料平衡计算法 C、类比分析法 D、查阅参考资料分析法22、在建设项目工程分析的方法中,( )最为简便,但所得工程分析数据准确性差。A、系统分析法 B、物料平衡计算法 C、类比分析法D、查阅参考资料分析法熟悉环境现状调查的一般原则。23、环境现状调查时,首先应( ),当这些资料不能满足要求时,需进行现场调查和测试。A、搜集现有的资料 B、现场调查 C、现状测试 D、遥感调查掌握环境现状调查的主要内容。2
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