5瀑布 第一课时 自读课文 感知大意 阅读提示 1 给课文标好自然段 2 圈出文中的生字 并给生字找几个朋友 3 把课文读正确 读连贯 检查预习 学习字词 声音阵阵松林没法千丈一座珍珠如尘 y n zh n s n f zh n zu zh n ch n 重点指导 前鼻音 阵 珍 尘 后鼻音 松 丈 平舌音 座 翘舌音 阵 丈 珍 尘 检查预习 学习字词 瀑布涌上忽然一转这般白银仰望屏风如烟 p y n h r n zhu n b n y n y n p n y n 重点指导 整体认读音节 银 前鼻音 然 转 般 烟 后鼻音 涌 仰 屏 好像 叠叠的浪 涌上 岸滩 又像 阵阵的风 吹进 松林 初读课文 读通顺 注意根据朗读节奏划分进行停顿 整体感知 远看瀑布 千丈 衬着一道 仰望瀑布 像一座 青山 白银 珍珠的屏 识记生字 写字指导 音 阵 松 法 丈 座 珍 尘 1 加一加 立 加 日 是 音 阝 加 车 是 阵 氵 加 去 是 法 木 加 公 就是 松 广 加 坐 就是 座 2 减一减 仗 减 亻 就是 丈 3 换一换 诊 减 讠 加 王 就是 珍 4 猜谜语 此是弹丸地 就是 尘 指导写字 珍 右边下面的三撇 注意起笔位置 第二笔在第一笔上部三分之一处起笔 第三撇在第二撇的三分之一处起笔 尘 上部是不带勾的 小 松 阵 法 珍 都是左窄右宽的字 座 是半包围结构 生字检查 复习引入 音阵松法丈座珍尘 第二课时 创设情境 读中感悟 还没看见瀑布 先听见瀑布的声音 好像叠叠的浪涌上岸滩 又像阵阵的风吹进松林 波浪拍岸是什么声音 风吹树林是什么声音 你还仿佛听到了什么 你想怎么读 创设情境 读中感悟 创设情境 读中感悟 瀑布就在我们的眼前了 你看到了什么 千丈青山衬着一道白银 拓展延伸 畅谈感受 站在瀑布脚下仰望 好伟大呀 一座珍珠的屏 时时来一阵风 把它吹得如烟 如雾 如尘 再见