最新资料推荐2016学年第一学期七年级语文学科期中考试试题卷友情提示：嘿！亲爱的同学，你好！经过近半个学期的学习，相信你一定具备了相当强的学习水平和能力。现在，展示自己的时候到了，只要你仔细审题、冷静思考、沉着答题，肯定会有出色的表现。相信自己，你会成功！本卷共四大题，满分100分（含书写3分）。请将答案写在答题卷上考试时间120分钟。一、语文知识积累（18分）1.读下面句子，根据拼音写出汉字。（3分）语文世界风光无限。在这里，我们跟随莫怀戚到田野散步，一家人虽有分q( )，却让人感受到了亲情的温馨；跟随海伦凯勒认识了再塑生命的人莎莉文老师，令人感ki( )万千；认识了“咏絮”才女谢道韫，感受了曹操气吞日月的b( )大胸襟。2.“腹有诗书气自华”，积累文人诗句可以提高自身的内在修养。请根据提示写出相应的古诗文。（8分）（1）水何澹澹， 。（曹操观沧海）（2） ，江春入旧年。（王湾次北固山下（3）夜发清溪向三峡， 。（李白峨眉山月歌）（4）谢道韫是宰相谢安的侄女，安西将军谢奕的女儿，也是著名书法家王羲之的儿子王凝之的妻子。刘义庆在世说新语中，记载了她对雪的妙喻“ ”，后来人们将在诗文创作方面卓有才华的女子赞誉为“咏絮之才”。）（5）李白在闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中把对友人的怀念之情托付给明月的诗句是： ， 。（6） 论语中论述学与思辩证关系的一句话是 ， 。3.名著阅读（5分） 你为初一同学做朝花夕拾的荐读演讲。下面是演讲稿的片段，请按要求填空。 亲爱的同学们：朝花夕拾是一本值得一读的好书，我建议大家读一读。在书中，有描述小鲁迅与小动物为友的 ；有表现他在日本与师友交往的 ；也有反映他家乡赛会风俗的 。朝花夕拾以简洁的文字描述往事，又不时夹杂着有趣的议论或犀利的批判；既有 ，也有 。（1） 将下面篇目的序号填在对应的横线上。（每处2个）（3分） A.狗猫鼠 B.阿长与 C.二十四孝图 D.五猖会 E.无常 F.从百草园到三味书屋 G.父亲的病 H.琐记 I.藤野先生 J.范爱农 （2）在相应的横线上填写恰当的短语。（2分） 4下列表述不正确的是（ ）（2分）A秋天的怀念作者是史铁生，当代作家，代表作有我与地坛病隙碎笔等。B论语是记录孔子和他的弟子言行的一部书。与大学中庸孟子合称“四书”。C济南的冬天节选自长篇散文一些印象，作者老舍，原名舒庆春，字舍予，现代作家。D天净沙 秋思的作者是马致远，明代著名戏曲作家。“天净沙”是曲牌名。二、现代文阅读（19分）秋天的怀念（9分）史铁生 双腿瘫痪以后，我的脾气变得暴躁无常，望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的攻璃砸碎；听着录音机里甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲这时就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼圈红红的，看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我瘫痪以后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着，“我活着有什么意思！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭，说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活” 可我一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，母亲常常肝疼得整宿整宿翻来覆去睡不了觉。那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天?”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会坐下，一会站起：“那就赶紧准备准备。”“唉呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去仿膳，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿。她比我还敏感。她又悄悄地出去了。她出去了，就再也没回来。邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去，也绝没有想到竟是永远永远的诀别。 邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个未成年的女儿”又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。那黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，在秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活5结合文章内容，体会第段中加点的“忍”字，说一说母亲忍受的是什么。（2分）6第段中，写“我”答应去看菊花，母亲喜出望外，这是为什么？说说你的理解。（2分）7文章中的母亲令人难忘，请结合具体内容，谈谈母亲给你留下的最深的印象。（2分）8第段说“我懂得母亲没有说完的话。”你认为文中的“我”懂了吗？请结合文段中的描写内容简要说明。（3分）（二）一个美丽的故事（10分） 有个塌鼻子的小男孩儿，因为两岁时得过脑炎，智力受损，学习起来很吃力。打个比方，别人写作文能写二三百字，他却只能写三五行。但即便这样的作文，他同样能写得美丽如花。 那是一次作文课，题目是愿望。他极其认真地想了半天，然后极其认真地写，那作文极短，只有三句话：我有两个愿望，第一个是，妈妈天天笑眯眯地看着我说：“你真聪明。”第二个是，老师天天笑眯眯地看着我说：“你一点也不笨。” 于是，就是这篇作文，深深地打动了他的老师，那位妈妈式的老师不仅给了他最高分，在班上带感情朗诵了这篇作文，还一笔一画地批道：你很聪明，你的作文写得非常感人，请放心，妈妈肯定会格外喜欢你的，老师肯定会格外喜欢你的。大家肯定会格外喜欢你的。 捧着作文本，他笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鹊。但他并没有把作文本拿给妈妈看，他是在等待着一个美好的时刻。 那个时刻终于到了，是妈妈的生日一个阳光灿烂的星期天。那天，他起得特别早，把作文本装在一个亲手做的美丽的大信封里，信封上画着一个塌鼻子的男孩儿咧着嘴笑得正甜。他静静地看着妈妈，等着妈妈醒来。妈妈刚睁开眼醒来，他就甜甜地喊了声“妈妈”，然后笑眯眯地走到妈妈跟前说：“妈妈，今天是您的生日，我要送给您一件礼物。” 妈妈笑了：“什么？” 他笑笑：“我的作文。”说着双手递过来那个大信封。接过信封，妈妈的心在砰砰地跳！ 果然，看着这篇作文，妈妈甜甜地涌出了两行热泪，然后一把搂住小男孩儿，搂得很紧很紧，仿佛他会突然间飞了。 是的，智力可以受损，但爱永远不会，它朝气勃勃，永远垂着绿荫，开着明媚的花，结着芳香的果。9用自己的话简洁地概括这个美丽的故事。（2分）10.请你评析下面这些句子的表达作用。（4分） （1）捧着作文本，他笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鹊。（2分） （2）妈妈甜甜地涌出了两行热泪，然后一把搂住小男孩儿，搂得很紧很紧，仿佛他会突然间飞了。（2分）11.文中的小男孩虽然“智力受损”，其实也还乖巧，试找出一个这样的细节。（2分）12小男孩的作文愿望只有简单的三句话，为什么能感动老师？ （2分） 三、古诗文阅读（20分） （一） 十二章节选（9分） 子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？” 曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？” 子曰：“温故而知新，可以为师矣。” 子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！” 子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。” 子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。” 三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。 子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。” 13解释下列各句中加点的词。（3分）（1）不亦说乎 _ （2）传不习乎 _ （3）好之者不如乐之者 _ 14下面句中“而”字用法不同于其它三项的是（ ）（2分）A学而时习之 B.温故而知新 C.人不知而不愠 D.择其善者而从之15翻译下列句子。 （2分）三人行，必有我师焉。 _16经过了两千多年，孔子的话仍然闪烁着夺目的光彩。请从选文中选择一章，结合生活体验谈谈对你的启发。（2分）（二）（7分） 匡衡勤学而烛，邻居有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，发书映光而读之。邑人大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪之，问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给以书，遂成大学。 【注释】: 佣作：被雇佣劳动、劳作。17解释下列句中加点的词。（3分） 主人怪之 （ ） 衡乃与其佣作 （ ） 资给以书 （ ） 18翻译下列句子。（2分） 衡乃与其佣作而不求偿 ： 19 出自这个故事的一个成语是 ，现在用这个成语形容 。（2分）（三）游子吟 （4分）唐孟郊慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心，报得三春晖。【注释】：寸草：比喻非常微小。三春晖：三春指春天的孟春、仲春、季春；晖，阳光，形容母爱就像春天和煦的阳光。20诗中的“游子”是指出门在外的人。诗的前四句描写的是母亲为临行儿子缝补衣裳的情景；后两句，作者用小草比喻子女，用 比喻子女的心，用 比喻深切伟大的母爱。（2分） 21“临行密密缝，意恐迟迟归” 这句运用了什么描写方法？有什么作用？（2分）四、语言运用（40分）+书写（3分）22.阅读下面的文字，按要求作文。（40分） 在你的人生道路上，相信有