Unit 1 Where did you go on vacation课题： （第 4 课时）【学习目标】 课标要求：1、1.掌握下列重点词汇和句子： had , saw , talk , talk show , wrote , song, 2. 谈论人们做过的事情。 3. 合理安排自己的休息时间。 目标达成：1、掌握重点词汇。2、谈论人们做过的事情。 学习流程： 【课前展示】1.terribly(形容词)2.expensive(对应词)3.good(最高级)4.see(过去式)【创境激趣】1.）阅读P57 3b ，看图填空。注意动词过去式的使用。 再次阅读，找出其中的词组和句子，写下来。【自学导航】写出下列动词的过去式：am/is- are - do- go-spend- ask- play- clean- 【合作探究】1找出不懂得句子或词组。2 上周末你做什么了？请把你的活动写出来，注意动词过去式的使用。（为课堂上的活动做准备） 3设想一下：你是个名人。写出你周末的活动。为课堂上的交流做准备。注意过去式的使用 【展示提升】 典例分析 知识迁移1.上个月 2.和某人去散步3晴朗的一天4.看汪汪和一只有好的黑狗玩耍。5.该回家了。6.寻找【强化训练】写出下列词组：度过一个繁忙的周末 有点儿难为我做饭 看一个有趣的访谈节目【归纳总结 】学习过去时态的用法正确使用动词过去式 【板书设计】 Where did you go on vacation? Have a good time decide to do Go on vacation be hungry 【教学反思】