善用法律一、单项选择题(共3题,共75分)1.“CCTV2020年度法治人物”李竹奎，积极组织参与法治宣传教育，广泛宣传法律法规，把干部的政策法律理论学习和开展干部思想作风建设相结合，提高了干部的法治观念。李竹奎的事迹启示我们青少年应该（ ）树立法治观念，做懂法的人维护法律尊严，做守法的人敢于并善于同违法犯罪行为作斗争，做护法的人宣传法律知识，做普法的人ABCD2.读漫画校园霸王花，漫画中受到暴力侵害的学生应采取的正确方法是（ ）A以暴制暴B迁怒于他人C自认倒霉D拨打110报警3.某电大女生遭多名女生扒光衣服殴打并拍照上传网络，四名施暴女生以故意伤害罪、强制侮辱妇女罪分别领刑2年半至6年半不等，其中3名被告案发时还未成年。这一案例警示我们（ ）A即便未成年，校园施暴若触犯刑法也会领刑B遏制校园暴力我们无能为力，只能依靠法律C避免与他人争吵，学会构建和谐的人际关系D面对校园暴力，要学会规避、善于巧妙化解二、材料分析题(共1题,共25分)1.应对校园暴力，共建和谐校园中学生张某在校常常炫耀自己的手机，同学王某向其索要，想玩几天。张某不给，两人争吵起来，王某仰仗身强力壮，动手打了张某，抢走手机。事后，张某因害怕报复，没敢声张，找王某想要回手机。王某更加恼火，叫来几个“朋友”，将张某暴打一顿，并威胁说：“以后有好玩的，要先想着我们，不然有你好看的！”从此以后，张某陷入痛苦之中近年来，校园暴力事件时有发生，教训惨痛。张某的经历警示我们应该如何应对校园暴力？