服务师生 方便老师 贴近教学 四年级语文上册 冀教版 16 形形色色的植物 资料宝袋 仇春霖 笔名舸夫 1930年生 江苏省盐城市人 编著寓言集 猴子刺虎 无花果 帆和舵 当代中国寓言大系 知识小品集 叶绿花红 群芳新谱 绿色的宝石 理论编著 简明文学原理 等 叶绿花红 获国家首届图书提名奖 中国第四届图书一等奖 理论编著 美育原理 获1993年优秀科研成果一等奖 预习检查 有哪些说明方法 字词乐园 庞大 p n d 澳洲 o 覆盖 f i 杏仁 r n 蹿高 cu n o 榕树 r ng 秩序 zh x 昙花 t n 读读下列生字 貌 m o 全貌礼貌 写一写 仁 r n 仁爱仁义 写一写 孟 m ng 孟冬孟春 写一写 冠 gu n 树冠怒发冲冠 写一写 亩 m 亩产英亩 写一写 杉 sh n 杉树衬衫 写一写 短 du n 短跑短处 写一写 遮 zh 遮掩遮盖 写一写 宵 xi o 元宵通宵 写一写 贪 t n 贪婪贪财 写一写 课件PPT 多音字 冠 gu n gu n 冠军 树冠 课件PPT 词语积累 形形色色 形容事物种类繁多 各式各样 覆盖 遮盖 掩盖 复杂 事物的种类 头绪等多而杂 奇趣 其妙的情趣 随风见长 见到风就长高 形容长得快的植物 五光十色 形容色彩鲜艳 花样繁多 课文详解 为什么说植物是形形色色的 课文为我们介绍了哪些形形色色的植物 解释 形形 原指生出这种形体 色色 原指生出这种颜色 指各式各样 种类很多 出自 列子 天瑞 有形者 有形形者 有色者 有色色者 形形色色 是什么意思 图片欣赏 桉树 昙花 榕树 段落大意 第一部分 1 植物世界是一个庞大的 复杂的世界 第二部分 2 3 生活在高山 平原 江河湖海里 高大植物与微小植物的对比 植物长的快与慢的对比 第三部分 4 5 植物世界是一个奇趣无比 五光十色的世界 花在夜间开放 叶子是红的 植物会跳舞 第四部分 6 植物世界里的故事和秘密说不尽 你也许以为花都是白天开放的吧 不是 你也许以为植物的叶子都是绿色的吧 不是 你也许以为植物都是不能运动的吧 不是 设问句 自问自答 植物世界里的故事和秘密是说不尽的 还有许多秘密正等待着你去发现呢 图解结构 形形色色的植物 庞大复杂 奇趣无比五光十色 奥秘等你来发现 开放的时间 有早有晚 叶子颜色 有紫有红有黄 能运动还会 跳舞 概括主题 本文通过介绍植物世界植物世界的奇趣现象和庞大复杂的体系 让我们见识了形形色色的植物世界 感受到了作者对绿色植物的喜爱和关注 激发了人们观察 研究植物世界的兴趣 写法点拨 在这篇课文中 作者抓住 形形色色 这一文眼 从植物世界的 庞大 复杂 与 奇趣无比 五光十色 之处落笔 以流畅自然的语言描绘了一个神奇有趣的植物世界 有详有略 重点突出 作者对整个自然 对奇妙的绿色世界 对生命都洋溢着满怀的热爱 通观课文全篇 文中运用了举例子 列数字 打比方等多种说明方法介绍植物的特点 拓展提升 把搜集到的资料 用 你也许以为 的吧 不是 的样子表达出来 请你续写一下吧 如你也许以为植物都是喜欢阳光的吧 不是 苔藓好像做了什么见不得人的事情 它们世世代代都生长在阴暗潮湿的角落 这篇课文是仇春霖的少儿百科全书 叶绿花红 的序言 可以读一读此书 心灵感悟 不管是一棵青翠的草 一朵娇嫩的话 还是一只可爱的鸟 都是大自然中可爱的小生灵 它们装点着美丽的大自然 让我们一起伸出双手拥抱大自然吧 一 阅读训练 蚂蚁整天辛勤的劳动 没有一个偷懒的 它们很团结 见了面就相互摇着触角打招呼 我很喜欢它们 有时候捉虫子给它们吃 1 这段话中的 它们 指的是 2 我 喜欢它们的原因 一是它们 二是它们 3 我 喜欢它们表现在 随堂练习 1 蚂蚁2 一是辛勤劳动 没有一个偷懒的 二是团结 见了面就相互摇着触角打招呼 3 我很喜欢它们 有时候捉虫子给它们吃