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第八课 悦纳自我发展自我 第二课时学习目标:1、理解每个人都是世界独一无二的,学会发现自己的优势,懂得用发展变化的眼光看待自己。2、学会正确认识男性和女性,认识外在美和内在美。3、了解性格类型的差异,懂得培养健全的性格。学习重难点:1、理解性格的多样性,懂得积极健康的性格可以通过平时的努力来培养。2、理解“我普通,我快乐;我快乐,我优秀”。学法指导:通过读课文,讨论问题,明确真相,达到对课文内容的理解。导学过程:一、自主学习(25分钟)1怎样看待男女性别差异?2如何正确看待自己的外表?3如何塑造自己的形象?4填空:人的性格差异:健康的性格特征有:5怎样培养良好的性格?6如何理解“天生我才必有用”?二、合作探究(15分钟)1世界上没有第二个“我”,为什么?2讨论:男生和女生,各有什么特点,优势和弱点?三、反馈练习:(5分钟)选择题:1“我只能成为我自己”这句话表明,每个人是( )A相互联系的 B有差异的 C相互代替的 D互相包含的2、小红是一个性格内向的女孩,不喜欢说话,她妈妈经常说这不好,对此,正确的看法是( )A无所谓好不好 B这是天生的,没法改变C我们要培养良好的性格 D既好又不好,没有办法改变3“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。”这说明( )A要看到自己的缺点和不足B要看到别人的优点和长处C要看到梅与雪的差异D要扬长避短,自信自强4郭华说:“我眼睛小,但我五官很协调;我个子矮,但我很可爱;我长得胖,但我很幽默。”这说明郭华( )A他没有自知之明,只看到自我的优点B他不太在意自己的体态容貌C他没有注意外在美和内在美的统一D他能以积极的心态悦纳自己的体貌
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