第十课 尊重劳动者 珍惜劳动成果班别： 组别： 姓名： 评价： 【学习目标】1、引导学生树立珍惜劳动成果、节约资源的意识，培养勤俭节约、艰苦朴素的高尚品德；树立平等的劳动观，尊敬劳动者。2.提高辨别是非的能力，使学生认识到生活中歧视、轻视劳动和劳动者的现象和行为是错误的；知道浪费劳动成果的行为是错误的，引导学生养成文明消费的习惯。3.使学生懂得各行各业的劳动者是人类物质和精神财富的创造者，都是最可敬最可爱的人。【学习重难点】本课重难点是：尊重劳动者、劳动成果和珍惜劳动成果【自主学习】 1、各行各业的劳动者为什么最值得我们尊敬和爱戴？P902、 你如何理解劳动虽然有分工不同，却没有高低贵贱之分？P923、 中学生应该如何以实际行动尊重劳动和劳动者？P93 4、为什么要珍惜劳动成果？P95【合作探究】材料：现代社会，生活条件越来越好，许多人都不注意节约。比如说可以经常看到青少年在吃饭时随意浪费粮食，而全国每年在餐桌上浪费的粮食约有850亿公斤，令人触目惊心。为了提倡节俭，反对浪费，网民们发动了“光盘行动”，得到了全国人民的一致响应。（1） 网民发动“光盘行动”有什么必要性？（2） 青少年应该怎样响应“光盘行动”，反对浪费？