t检验 本次实习目的及要求 熟悉SPSS进行各类t检验的操作 掌握t检验结果的分析和解释 理论课复习 一 假设检验的步骤建立检验假设 确定检验水准 零假设 备择假设 检验水准选定检验方法 计算检验统计量确定P值 作出统计推断P 按 水准 拒绝H0 接受H1 差别有统计学意义 统计结论 可认为 不同或不等 专业结论 P 按 水准 不拒绝H0 差别无统计学意义 尚不能认为 不同或不等 注意 统计结论只说明有统计学意义或无统计学意义 而不能说明专业上的差异大小 应注意统计学意义与专业意义的区别 理论课复习 二 t分布 t检验的理论基础 几种常用的t检验 单样本t检验 one samplettest 进行样本均数与已知总体均数的比较配对t检验 paired samplesttest 配对设计差值均数与总体均数0比较的t检验独立样本t检验 independent samplesttest 两组独立样本均数的比较 单样本t检验 one samplettest 例1 根据调查 某地成年男子脉搏均数为72次 分 现在在该地邻近的山区随机调查了20名健康成年男子 测得其脉搏值 次 分 如下 请据此推断山区成年男子的脉搏是否与该地成年男子有所不同 测量值 7574727479787669777670737671787776747977 One SampleTTest过程 AnalyzeCompareMeansOne SamplesTTestTestVariable s 框 pluseTestValue框 键入72OK 配对t检验 paired samplesttest 例2 对24名儿童接种卡介苗 按同年龄 同性别配成12对 每对中的2名儿童分别接种两种结核菌素 一种为标准品 另一种为新制品分别注射在儿童的前臂 72h后记录两种结核菌素的皮肤反应平均直径 问儿童皮肤对两种不同结核菌素的反应性有无差别 数据见教材P92例8 2 方法一 Paired SamplesTTest过程 AnalyzeCompareMeansPaired SamplesTTestPairedVariables框 x yOK 方法二 先求两变量差值 TransformComputvariableTargetVariable框 dNumbericExpression框 x y再依次选择 AnalyzeComparemeansOne SampleTtest 独立样本t检验 independent samplesttest 例3 某克山病区测得11例克山病患者与13名健康人的血磷值 mmol L 如下 问该地急性克山病患者与健康人的血磷值是否不同 患者 0 841 051 201 201 391 531 671 801 872 072 11健康人 0 540 640 640 750 760 811 161 201 341 351 481 561 87 Independent SamplesTTest过程 AnalyzeCompareMeansIndependent SamplesTTestTestVariables框 XGroupingVariable框 g选中变量g DefineGroups Group1 键入1Group2 键入2ContinueOK 独立样本t检验 independent samplesttest 例4 为比较两种狂犬疫苗的效果 将120名患者随机分为两组 分别注射精致苗和PVRV 测定45天两组的狂犬病毒抗体滴度 结果见教材P94例8 4 问两种狂犬疫苗的效果有无差别 Independent SamplesTTest过程 先求血清滴度的对数值 TransformComputvariableTargetVariable框 lgxNumbericExpression框 lg10 x 再用频数对记录赋以权重 DataWeightcases选择Weightcasesby将变量f选入Frequency框中最后重复例3的操作 Independent SamplesTTest过程 AnalyzeCompareMeansIndependent SamplesTTestTestVariables框 lgxGroupingVariable框 g选中变量g DefineGroups Group1 键入1Group2 键入2ContinueOK