课题：总复习内容：小数天地课时：1 教学准备：生准备一些生活中小数的资料教学目标：1、引导学生对学过的知识进行系统的整理，理清脉络。能正确、熟练的读写生活中的小数，能将这些数据用四舍五入法精确到十分位、百分位、千分位。 2、 能正确的进行小数四则混合运算以及简便运算。 3、学会解决实际问题。培养学生解决问题的意识。基本教学过程：一、 一、揭示课题：二、 在我们的生活中，每天都会接触到大量的小数，平时你注意了吗？ 1、 第106页第一题。（1） 读出或写出下面的小数。（2）将第一题、第二题、第三题的数据用四舍五入法精确到十分位，将第二题的数据用四舍五入法精确到百分位。2、 请同学们把你收集的信息与同学进行交流。二、计算练习：1、 口算比赛：第106页第2题：得数直接写在书上。2、笔算：先估算积或商，再计算。第107页第4题3.450.24；210.75（生板演） 说出计算方法。3、脱式计算：（能简便计算的要用简便方法）第107页第6题。说出简算过程：三、解决问题：1、第107页第3、5题。说出你的解题思路。2、 看算式编题，并解答：第107页第8题。四、游戏：第107页第7题。五、总结：教学反思：总复习的目的是引导学生对学过的知识进行系统的整理，理请脉络。