会理县爱国乡小学工作总结20092010学年本期我乡校教育工作在县教育局和鹿厂片区教育中心、爱国乡党委政府的领导下平稳开展，我乡以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻精神，用科学发展观统领教育工作全局，全面落实“科教兴乡”战略，坚持“巩固、深化、提高、发展”的方针，全面落实农村义务教育经费保障机制改革。一、基本情况爱国乡位于会理县城南36公里处，地处两山一河的干热河谷地带，幅员面积38平方公里，总人口4005人，全乡有少数民族人口841人，属于经济相对贫困、交通较闭塞的彝汉杂居乡。全乡共辖四个村，有中心校1所，现有教学班7个，在校学生346人。教师13人。二、坚持以全面实施素质教育为主题抓好“六个环节”：学生思想道德教育、管理创新、队伍建设、群众关心的热点难点问题、学校安全稳定和灾后重建。完成“四项指标”：一是全乡小学入学率保持在99.8%以上，全程巩固率提高2个百分点。二是全乡各校各年级教学成绩有明显上升。但毕业班排名不理想，六一班语文及格率85.37%，优生率39.02%；数学及格率85.37%，优生率31.71%，巩固率100%。六二班语文及格率90.24%，优生率41.46%；数学及格率68.29%，优生率43.90%，巩固率100%。在分析中发现我们在中低段的师资力量太薄弱，这是我们的致命伤，学校的骨干教师不得不重点把守五六年级，当然，这一切都因我们学校对中低段抓得不够，对教师要求不够，管理不到位造成的。在全面实施新课程改革的过程中，实现真正意义上的素质教育，充分发挥学生特长，搞好关注“四生”（单亲生、贫困生、偏科生、后进生）活动。三是校本课程开发有较大进展，办学思路有新突破，学前教育覆盖面扩大10%以上。四是搞好绿色学校建设，完成校园进一步的绿化、美化工作，积极配合上级完成远程教育项目工程建设，并正常投入教学工作中使用。三、明确目标真抓实干（一）深入学习贯彻党的十六届三中、四中、五中全会和第九次党代会精神，以科学发展观统领教育工作全局。建设“学习型”学校，打造“学习型”队伍，强化教师终身学习的意识，牢固树立诚信、创新、奉献、育人的为民教育理念。抓住社会关注的教育热点，主动发挥舆论的正面引导和监督作用，积极营造教育改革和发展的良好舆论环境。（二）深入实施素质教育，形成全面推进素质教育新的工作局面。全面贯彻党的教育方针，以素质教育为主题，促进学生德、智、体、美全面发展。树立正确的教育观、质量观和人才观，进一步提高认识，统一思想。引导好家庭教育，做好关心下一代工作，努力形成推进素质教育的合力。严格执行四川省义务教育阶段学校实施素质教育八条规定。四、具体措施（一）教育教学继续深入推进小学课程改革，加强对课程改革重点和难点的研究探索，本期共培训教师14人次，开展校本教研活动6次，加强继续教育培训力度，坚决完成上级分配的任务，本学年先后派出教师参加了教育宣传培训，团队干部培训、工会干部培训、广播操培训等，暑假期间又派出6名教师参加州上和县上的班主任、学科和远程教育培训学习。加大考核、评价和奖励的力度。积极倡导和推行启发式教育，引导学生主动学习和独立思考。重点对学生创新精神和实践能力的培养进行教学指导。进一步加大教育科研工作力度，驾驭教育教学管理，提高教育教学质量。围绕课程改革和“小学为初中培养什么学生”的目标要求，结合学校实际扎实开展教学研究活动。加强学校体育和美育工作，关心学生身心健康，认真实施学生体质健康标准，广泛开展丰富多彩的文体活动，普及学生每天锻炼一小时活动。深入推进学校卫生与健康教育，二00九年十月二十一日聘请乡卫生院院长为全校师生作健康教育讲座2小时，师生参与面达100%。加强学生心理健康教育。二00九年十二月四日聘请乡法制辅导员为全校师生作安全讲座2小时，师生参加面达100%，切实把培养学生安全意识落到实处。（二）学校管理以教师队伍管理、学校管理、教学管理、校园管理及校园文化建设为重点，严格执行会人发200564号文件、会教2005101号文件和会教2006100号文件精神，推进教师聘任（合同）制工作。完成了学校各职责人员由聘任制到合同制的转变，共与教研组长、少先队辅导员等5名职责人员签定合同，并在学年末圆满完成各项工作任务。进一步完善教师聘用合同制度，强化师德师风建设，每周进行一次“走进名师工程”讲座，由教师谈理想、谈人生。深入开展“强师德、铸师魂、树形象”的师德教育活动，开展以教师职业道德规范、教师队伍“十条禁令”等为主要内容的师德师风教育，大力弘扬无私奉献精神。加强教师心理健康教育，开展好教职工文体活动，丰富教职工业余文化生活，树立先进典型，加大对违反师德师风行为的查处力度。保持我乡教师队伍的纯洁性和先进性。（三）安全工作按照构建社会主义和谐社会的总体要求，以“平安校园”创建为主线，进一步加强学生法制教育。二00九年九月十一日组织全校师生观看小学生安全讲座，政府分管领导作重要讲话。建立健全爱国乡学校安全工作体系不断提高学校安全工作管理水平和师生的参与意识。结合我校住校学生多的实际，按照“定岗定责”的要求，制定爱国乡住校学生安全管理制度。全校包括行政领导在内的13名教师每周轮流入住值班室值班，并把食堂卫生作为安全工作的重中之重来抓。坚持48小时食物留样制度，对食物采购、加工、灭蝇、灭鼠等环节，加大监管力度。落实层层签订安全责任书的措施，按“校长班主任负责人（家长）学生”的责任书签订方式。共签订责任书370余份，每周进行2次以上不定时检查。使安全工作做到常抓不懈、反复抓、抓反复。继续执行安全事故624小时内逐级上报制度。（四）少先队工作进一步加强和改进未成年人思想道德建设。紧紧抓住课堂教学、课外活动、社会实践等关键环节。积极调动周围各单位力量，为我乡少先队活动作财力、物力支持，扩大我乡寓活动于教育的影响力。向洪战辉同学学习活动和小公民道德实践活动，抓好弘扬和培育民族精神教育、诚信教育，在常规活动创新上下功夫，借鉴先进学校的少先队活动经验，结合本校实际，体现先进的育人理念阳光教育。在校长的办学理念指导下，由少先队组织牵头首先发起“爱”的教育，以“爱国、爱家、爱父母、爱老师、爱校园”为中心，大力推行“博爱”活动。以学生学习和生活点滴进行思想品德教育，进一步抓好小学生良好行为习惯养成教育。（五）工会工作加强教育工会工作不削弱，积极发挥校委会、教代会职能，建立健全学校工作民主监督机制。继续办好教工之家，搞好政府周边单位与学校的联谊活动。在三八节时组织了会理会议遗址参观活动，学习缅怀老一辈先烈活动，增进了教师爱国主义情感，在五一节组织教师出外参观学习，增进了教师间感情，放松了工作的压力。同时促进校务公开，2009年9月、12月，分别进行了两次详细的校务公开。针对学校财务收支、人事工作安排、职称评定等热点难点问题进行全面公开，接受社会舆论监督。使学校管理工作公开化、透明化。让教师真正成为学校的主人，落实全心全意依靠教职工办学的方针，进一步加强教工之家的管理。（六）灾后重建工作学校成立了以党委政府分管领导为组长，校长为副组长，教导主任，工会主席，教师代表为组员的灾后重建工作领导小组。积极和监理、州援建队密切联系，监督工程的材料、质量、施工、验收等环节，确保工程质量的前提下抓安全，抓进度，确保灾后重建保质保量的完成。五、存在的不足与前景展望1、学校基础设施虽基本达到“普九”要求，但校园的绿化、美化还有很多的工作未做。2、争取在三年内建设好一个能进行现代教育的领导班子和一支相对稳定的高素质的教师队伍。3、对中低段的教学工作指导存在不足，导致教学质量产生不稳定现象。今后加强对教师培训。今后我们将在乡党委、政府和片区教育中心的领导下，坚定不移地贯彻执行县教育局“一年打基础、两年新突破、五年打翻身仗”的奋斗目标。抓住省教育督导评估的机遇，树立质量就是生命的意识，扭住质量提高不放松、解决思想、与时俱进、振奋精神、开拓创新、奋发图强，全力打好质量攻坚战，实现教育发展新跨越，办好让人民满意的教育。将在巩固“普九”工作成果的同时，狠抓教育教学质量的提高，将学校管理好、办好、办出特色，为社会主义现代化建设多出人才，出好人才。爱国乡中心小学二0一0年七月十一日