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保教工作计划(20112012学年度第一学期)一、指导思想 坚持以幼儿园工作规程和纲要为指导,结合本园实际,尽力让纲要的理念与精神落实我园的保教工作中,使幼儿在园能得到快乐的玩耍与学习,使幼儿园的保教队伍焕发新的活力,较好地促进儿童富有个性的发展。 二、本学期保教主要目标: 规范一日保教活动,坚持保教并重;围绕实际问题开展教研,加强教研工作的引领性;密切家园联系,共育幼儿;提高教师综合能力,培养幼儿富有个性的发展。 三、具体目标与措施: (一)规范一日保教活动,坚持保教并重 本学期我们将规范一日保教活动作为重点,以期进一步落实和促进幼儿园保教工作。 保教工作力求将关注的目光投向幼儿一日生活中的各个生活环节、集中教育活动、游戏教育活动以及保教人员日常工作常规方面。幼儿园期望通过规范的保教活动引导大家注重落实一日保教规范,注重提高教育教学能力,注重幼儿的游戏教学,使幼儿园的保教工作真正落到实处。这就要求所有教职工明确工作职责,坚持保教并重。孩子年龄越小,需要我们照顾的就会越多,作为教师,要坚持细心、耐心对待孩子,将保育工作放在重要位置,特别是小班、中班。 在做好保育的前提下提高教育能力才能促进幼儿的全面发展。因此,老师们要结合自己所任教领域,自觉主动找时间加强学习,树立和落实正确的教育观、儿童观、发展观,不断反思,这样才能从根本上保证教育教学能力的提高,培养好幼儿。 幼儿园要按计划落实保教管理。要做到早安排,结合保教一线的具体问题,及时有效地实施保教管理,注重互帮、互学与引导、支持并重,对教学过程、一日保教活动进行探讨,思考并提出适宜的意见与建议。各班的班主任要重视幼儿园全园性工作与本班工作的结合,重视本班保教的衔接工作,教师与教师之间的交接工作,对幼儿的保教要求三位教师要经常沟通交流,注重教育的一致性。要定期分析本班班务工作现状,做好本班的班务工作。 (二)围绕实际问题开展教研上学期,幼儿园开展了分领域的教研,多数教师都乐于参加这种形式的教研活动并深有收获,教研解决了我们在保教工作中遇到的一些问题,本学期,我们将继续开展分领域的教研。 本期教研工作的重点是,继续围绕保教人员在保教工作中遇到的一些实际问题开展教研,教研组长要充分发挥示范引领作用,提高教研实效。各教研组长要通过示范、引领、交流、讨论等多种形式,为新老教师的成长搭建平台。我们期望通过教研既能培养一专多能的教师,又能探索出一些教研的方法,提高教研的质量,并能通过研究来提高教育教学的质量,达到以研促教的目的。 (三)密切家园联系,做到家园共育纲要总则里指出,“幼儿园应与家庭、社区密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。”家园合作已经成为关系教育成败的重要因素,因此,要让幼儿受到良好教育,必然要注重引导家长树立正确的教育观、儿童观。本期的家园联系工作,教师要主动宣传我们所做的一切,要让家长深入了解我们的工作。幼儿园在家长会、家园共育宣传栏中要结合实例宣传正确的儿童观,引导家长树立正确的育儿观。(四)提高教师综合能力,培养幼儿富有个性的发展。 1、加强师资队伍建设,提高整体素质。教育者必先受教育,不但要学习专业知识,科学文化知识,还要学政治知识,实践知识,不断提高教师的教书育人水平。在搞好保教工作的同时,我们还要不断加强自身业务素质的建设,以不断提高自己适应教育改革,适应时代发展的需要。一是加强专业理论学习,努力使自己成为一名优秀教师。二是加强教学过程的自我提高。我们要把每一堂课既看成是完成教学任务,也看作进行自我提高的途径,提高自己整体素质。三是加强教学中的相互学习,取人之长,补人之短。2,加强园风,教风建设。幼儿教育作为基础教育的基础,要求全体教职工要做到热爱幼儿,关心幼儿,尊重家长,经常保持与家长的联系。给家长指明幼儿家庭教育,学校教育的途径与方法。以此推进园风,教风建设,形成一个让幼儿健康成长的良好环境。幼儿园的办学成绩直接影响到我们园的发展方向,我们每一位教职工必须认识到个人在整个园工作中的重要地位。要加强个人工作作风建设,树立和谐的工作环境和良好的人迹关系。在工作中,大家应该互相帮助,互相提高。每个人都立足于各自岗位,不得走岗,串岗。不利于团结的话不说,少请假,多和幼儿在一起,把良好的工作态度和工作作风带给幼儿健康成长。具体工作安排:九月份:1、做好新生入园工作,让幼儿尽快适应幼儿园的生活,认识教师、同伴以及了解班级的基本情况,初步建立平等、友好的师生关系。 2、制定切合幼儿实际水平的计划。选择适合幼儿实际的课程开展活动。 3、各班根据实际,创设、舒适、自由、宽松的活动区,并根据教学活动目标投放材料,满足幼儿学习的需要。 4、早操进行编排、调整。 5、根据本学期工作重点,制定切实可行的教研活动计划,每周定期组织活动,规范教研活动制度,确保教研活动行之有效的开展。 6、各班召开家长会,交流探讨教育孩子的方法。7、举办家长学校讲座8、日常规范教学的例行检查和教学指导、教案检查9、做好迎接省示范幼儿园验收准备工作。十月份:1、省示范幼儿园验收2、各班主题活动环境创设评比3、日常规范教学的例行检查和教学指导、教案检查4、每周定期组织教研活动,规范教研活动制度,确保教研活动行之有效的开展。 十一月份:1、县级优质课评比活动2、各班主题活动环境创设评比3、日常规范教学的例行检查和教学指导、教案检查十二月份:1、各班主题活动环境创设评比2、日常规范教学的例行检查和教学指导、教案检查一月份:1、庆元旦“家园联欢活动”2、进行成果展示,汇报一学期来班级工作和教育教学情况。征求家长对教育教学工作的意见和建议。 3、各班主题活动环境创设评比4、结合日常活动,有针对性地对幼儿进行寒假安全教育、生活常规教育,春节礼仪教育。 5、家长问卷调查。6、教案、教育笔记检查,师德、业务学习检查。7、认真填写幼儿成长手册,并做好发放工作。8、各类教学资料分类归档。9、认真对一学期的教育教学工作进行分析反思,做好工作总结,提出下学期工作思路和整改措施。 10、针对本学期周工作安排是否合理,有效进行一次全面回顾、反思,增强工作的合理性和有效性。 小天鹅幼儿园 2011年9月1日
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