XX乡镇中心学校2020年上半年工作总结及下半年工作计划今年以来，在镇党委政府的正确领导下，在县教体局的大力支持下，XX中心校团结和带领全镇广大教职工，认真贯彻执行上级一系列加强教育教学工作的指示，以“办人民满意的教育”为根本出发点，不断强化措施，扎实工作，开创了教育的新局面。为进一步总结经验，查漏补缺，现将上半年总结如下：一、认真安排部署疫情防控及学校复学后勤保障工作为贯彻落实新型冠状病毒肺炎疫情防控工作有关指示精神，最大限度保障全体教职员工和学生的生命安全和身体健康，连日来，XX镇中心学校周密部署，积极行动，采取三项措施加强疫情防控物资储备工作，坚决遏制疫情传播扩散。一是早谋划。镇中心校自1月XX日开始按照上级要求对本辖区师生出入武汉情况进行摸底排查工作起，就专门成立了以中心校校长XX为组长的疫情防控后勤保障领导小组，加强组织领导，超前谋划，及早储备防控物资，做好后勤保障工作。要求各学校、幼儿园高度重视疫情防控工作，及时转发上级关于疫情防控的通知、要求，进一步提高政治站位，强化责任担当，把疫情防控后勤保障作为疫情防控工作的重要任务，按照xxx月xxx日开学为节点，超前谋划，及早着手防控物资储备购买工作，不打无准备之仗。二是定标准。进入x月份后，针对各单位物资储备中存在的问题，中心校率先和周边地市兄弟学校联系，着手制定学校、幼儿园疫情防控物资储备标准，落实物资储备情况。要求各学校、幼儿园上报物资储备清单，进一步落实各单位的物资储备情况。同时要求各单位密切关注疫情发展变化趋势和相关生活必需品市场供应情况，积极采取有效措施，认真做好开学前的资金筹集、物资准备、隔离留观条件等后勤保障工作。三是多渠道。为加大疫情防控物资储备力度，确保备足开学需要的疫情防控物资，各学校、幼儿园按照疫情防控采购便利化相关精神，以满足疫情防控工作需要为首要目标，急事急办，特事特办，首先中心校校长XX紧急从镇政府协调XX斤次氯酸钠消毒液，其次从教体局配发电子体温枪等设备，三是发动教师、家属等各方资源从XX等地的医药公司、物业公司、供销社、电商平台联系购买相关防控物资。截止目前，该镇各学校、幼儿园已投入防控资金X万余元，完成满足学生开学X周的物资储备工作，共计储备X、酒精或其他消毒液X余升，喷雾器X个，电子体温枪X把，玻璃体温计X支，口罩X余个，防护服X套，医用乳胶手套X双等疫情防控物资。为全镇学校、幼儿园能够安全、顺利、有序开学做好后勤保障工作。二、狠抓教师队伍建设一是扎实开展自查自纠活动。先后制定了民主评议政风行风教师自查自纠评分表、学生评教调查表、学校食堂满意率测评表、2019年民主评议政风行风征求家长意见表，以师德师风建设为重点，通过“自查、外查”等多种形式，广泛收集意见和建议。二是以制度约束保促教师发展。以塑造教师“以爱为本，争优创先”的团队形象为目标，鼓励教师设计自己的个人愿景，在实现学校发展进步的同时，实现自己的个人价值。通过反复酝酿，出台了XX镇教育管理干部管理制度、XX镇教师执教行为“十不准”，组织教师进行了学习讨论，不断提高教师专业化水平，提高教师综合素质，潜心打造让学生满意，家长放心，社会称赞的学校品牌。三是广泛开展各种听课活动，加大课堂监控力度。为了迅速摸清每位青年教师的上课质量，中心学校组织全镇青年教师开展“展示课”活动，校长带领班子成员对全镇XX名青年教师进行了一轮听评课，和他们交流座谈，褒其优点，明其不足。这样，既对每位青年教师的上课情况做到了心中有数，又让每位教师都有了压力和紧张感，起到了很好的鞭策作用。组织了全镇小学思品、科学、综合实践活动教学竞赛。配合县研训中心领导的教学视导，对中心学校、X中学、X小学、X桥小学的教育教学情况进行了全面的调研。四是充分利用好例会、坐班等时间，抓好教师的培训工作。内容丰富多彩，形式不拘一格，或召开年级会，或全体教师培训学习，或专题学习，或谈外出学习感受，或经验介绍，或教学感悟等，提高教师的业务素质。三、多举措提升教育教学质量为更进一步提升学校办学水平，提高群众对学校教育的满意度，XX中心学校班子团结带领辖区全体教职工励精图治，牢牢抓住教学质量这一生命线，采取有效措施，全面提升教育教学质量。一是完善机制，激发活力。通过召开教职工代表大会，研讨提高教育教学质量的举措，使全镇教职工充分认识到教学质量是学校生存和发展的生命线，切实增强教职工提高教学质量的责任感和使命感，制定了XX镇中心学校关于奖励性绩效工资分配方案及考核细则XX镇中心学校党总支关于教职工调配工作的实施方案，进一步健全完善机制，激发工作活力，形成争先恐后的良好局面。二是狠抓管理，强化过程。校领导班子带头上课，每周深入联系学校推门听课1至2节，了解教师的课前准备情况和课堂教学情况。采取不定时随机抽查与要求学校自查相结合的方式，狠抓教学“六环”建设工作。在常态化管理过程中，针对突击检查中发现的问题、每次月考质量分析等情况，及时召开教师会予以反馈，紧盯“强过程提质量”目标，分门别类提出具体的整改措施。三是加强教研，提升能力。各校每周组织开展教研活动1至2次，提高教师队伍的专业素养。采用鼓励经验丰富的教师上示范课、骨干教师带头抓教研等方式，引导教师认真学习新课程理念，不断更新教育思想，改进教学方法，静下心来育人，努力提高课堂教学效率。四是正视差距，力补短板。针对教学质量相对较弱这一突出问题，以培养学生学习兴趣为关键，以打牢各科目基础为重点，以强化课堂教学为抓手，以推进教学理念转化为突破口，不断探寻提升学生学习成绩的路径和方法。四、加强素质教育促进学生全面发展镇中心学校为进一步推进素质教育，促进学生全面发展，大力开展第二课堂教育活动。一是加强学生行为习惯养成教育。全镇各学校每天第三节课时，利用校园闭路电视系统视屏直播红领巾大讲堂活动，培养学生良好的学习、生活、卫生、思维、交往、锻炼习惯。二是加强学生社会主义核心价值观教育。每周一，各学校进行升旗仪式，利用国旗下讲话，进行中华经典诗词朗诵活动，使学生感受到中华民族历史文化的灿烂悠久和博大精深，培养学生爱国、敬业、诚信、团结、友善的道德情操。三是兴趣小组活动有声有色。鼓励各学校成立了书法、美术、音乐、写作、科技制作五个兴趣小组，每周定期开展活动，引导学生德智体美劳全面发展，培养合格加特长人才。四是大课间活动激活校园氛围。全镇各学校每天利用30分钟开展大课间活动，学生或是跳兔子舞、或是做手语操、或是齐舞小苹果、或是做趣味游戏。大课间活动的有序开展，增强了学生的身体素质，培养了学生积极健康向上的生活态度。五、加强安全管理构建和谐校园怀宁县公岭镇中心学校安全管理常抓不懈。以“安全责任重于泰山”为工作口号全面开展工作。狠抓落实，严加防范，定期排查安全隐患。安全教育工作有特色。一是重视宣传教育。发放关于学生安全工作致家长的一封信，向家长宣传安全防范知识。组织召开“预防溺水”暨“防震避险”知识宣传家长会。组织师生观看全国中小学生安全教育日特别节目。开展春季传染病防治知识宣传教育活动。通过电子屏开展了交通安全、防溺水安全、传染病防控、假期安全告知等适时教育。二开展知识讲座。开展食品卫生安全知识讲座，邀请怀宁县市场监督管理局、怀宁县食品药品监督管理局与公岭镇镇政府领导到学校开展了主题为关注食品安全 享受健康生活的知识讲座，让全体师生进一步认识到了伪劣食品的危害性及如何正确面对不健康食品维护自己的合法权益；为学生从小养成良好的健康饮食习惯打下了坚实的思想基础。组织学生学习铁路安全知识，发放了怀宁县综治委铁路护路联防工作领导小组办公室编印的铁路安全知识画册，以班级为单位带领学生认真学习了其中的具体内容。邀请县第五人民医院来公岭镇中心学校开展补碘知识讲座。三是加强日常管理。始终坚持学校安全日志、班级安全日志、学生到校晨午检、缺课学生跟踪观察制度。结合课间操常规性进行“防自然灾害逃生演练”活动，每月集中演练一次。实施封闭式教学，执行来宾出入门登记、领导带班、教师值班、学生值日制度。四是强化主体责任意识。制订了公岭镇中心学校平安校园创建工作实施方案，明确分工，责任到人，层层签订责任书。中心校校长和各校校长签订了安全责任书，各校校长和班主任、班主任和学生监护人都相继签订了安全责任书，建立了创建平安校园工作台帐，所有档案资料定期都整理归档，有效保障了全校师生和生命财产的安全。六、持续开展教育扶贫工作今年是全面打赢脱贫攻坚战的决胜之年。教育扶贫在脱贫攻坚战中不能缺位，教育行业理应有所担当，有所作为。XX中心校党总支以更加明确的目标、更加有力的措施、更加有效的行动，深入实施精准扶贫，精准脱贫。一是建立建档立卡贫困教育人口底数台账。每年春、秋季学期开始，中心校进行建档立卡贫困教育人口信息比对，精准定位每个建档立卡贫困学生所在省市、学校、班级等，为精准实施国家教育扶贫政策、精准发放教育扶贫各项资金提供依据。二是对标XX建档立卡学生资助明细表。不折不扣让所有在籍在校在库建档立卡学生，应享尽享政府资助，让所有贫困学生和家长真真切切感受到党和政府的关怀与关爱，不让一个受教育学生因家庭贫困而辍学。三是开展大走访活动。中心校领导包片、学校领导包村、班主任老师包户，对贫困学生家庭走访慰问，嘘寒问暖，为贫困学生的家长出谋划策，寻找脱贫纾困的路子，做到扶贫与扶志、扶贫与扶智有机结合起来，让小康路上一户都不能落下。 四是开展对话谈心活动。校领导包班、任课教师分包到人，对贫困学生开展对话谈心活动。对贫困学生进行心理疏导，让他们克服自卑心理，做阳光少年。教育他们从小发奋学习，立志用知识改变自己的命运，改变家庭的现状。从学习、生活、健康、心理等方面给他们以更多的指导与关爱。五是开展大手拉小手献爱心活动。开展“一帮一”、“大手拉小手”活动。学校为贫困学生减免一切费用。教师把自己子女多余的衣服、书籍、学具等捐给贫困学生。督促学生奶供应站为贫困生免费提供学生奶。动员社会力量及爱心人士为贫困生捐助电脑、手机、衣物、书包、学具等，让贫困学生享受社会主义社会这个大家庭的温暖。七、努力加强党建引领工作一是加强组织领导，完善规章制度。镇中心校成立了党建办公室，专门配备了党建负责人，全面把握本镇教育系统党建工作的整体情况，形成以制度管人的科学管理机制，并将党建工作触角延伸到各校（园）教育活动方方面面，激活党组织的“神经末梢”。二是党建工作与教育教学工作有机结合。全镇党员教师充分发挥了模范带头作用，积极主动投身于教育教学改革中，在师德规范、课堂教学等日常工作中勇挑重担，做到成绩突出，家长满意、学生爱戴。三是抓好实践活动，凝聚教育提质的正能量。将党组织建设与具体工作实际紧密结合，坚持把党员教师先锋模范作用作为提高教育质量的生力军。镇中心学校支部实行学校联点指导，并大力开展进学校深入课堂，知教师冷暖，知管理优劣，督促中心校发挥示范、加强指导，全力以赴抓教育质量提高。八、存在的问题及下一步计划今年上半年，全镇各项教育教学工作稳步开展，取得了一定的成绩，但同时我们也认识到有些工作还存在问题：少数学校管理水平有待提高、师德师风水平有待进一步加强，各校学科间差距、校际差距还不同程度存在。针对存在的问题，镇中心校将高度重视，积极主动采取有效措施，努力探索教育发展的新思路、新途径、新举措，力争在新学年取得新的更大的成绩。- 10 -