九年义务教育小学数学四年级下册 三角形的内角和 执教者 高波 学习目标 1 通过动手操作活动 让学生推理归纳出三角形的内角和是180 2 经历测量 拼角 合角等方法感受数学中的奥秘 3 根据三角形内角和是180 和三角形的特点 解决实际问题 获得成功的体验 1 在一个三角中 1 140 3 25 求 2的度数 180 140 25 40 25 15 1 在一个三角中 1 140 3 25 求 2的度数 180 140 25 180 165 15 1 在一个三角中 1 140 3 25 求 2的度数 2 求出下图中未知角的度数 65 55 2 求出下图中未知角的度数 65 55 180 65 55 115 55 60 2 求出下图中未知角的度数 65 55 180 65 55 180 120 60 3 求出三角形各个角的度数 我三边相等 180 3 60 3 求出三角形各个角的度数 我是等腰三角形 顶角是96 180 96 2 84 2 42 3 求出三角形各个角的度数 我有一个锐角是40 180 90 40 90 40 50 1 明明画出一个含有两个直角的三角形 2 等边三角形一定是锐角三角形 3 在钝角三角形中 两个锐角之和小于90度 4 把一个大三角形平均分成两个小三角形 每个小三角形内角和是90 请你来当小法官 考考你 根据三角形内角和是180 你能求出下面的四边形和正六边形的内角和吗 再见