雷锋叔叔 你在哪里 人教版二年级下册第五课 一 导学 雷锋叔叔 你在哪里 我的学习目标 正确 流利有感情地朗读课文 理解诗歌内容 学习雷锋精神 做关心别人 无私奉献的孩子 二 互动 开火车读词语 泥泞 曾经 年迈 荆棘 晶莹 奉献 寻觅 需要 听写开始啦 温暖洒水冒着昨天雷锋留下 边听边思考 课文讲了雷锋叔叔到过哪里 他做了什么好事 雷锋叔叔到过哪里 他做了什么好事 小溪 抱小孩 小路 背大娘 沿着长长的小溪 寻找雷锋的足迹 雷锋叔叔 你在哪里 你在哪里 小溪说 昨天 他曾路过这里 抱着迷路的孩子 冒着蒙蒙的细雨 瞧 那泥泞路上的脚窝 就是他留下的足迹 蒙蒙的细雨 泥泞路上 泥泞的路 沿着长长的小溪 寻找雷锋的足迹 雷锋叔叔 你在哪里 你在哪里 小溪说 昨天 他曾路过这里 抱着迷路的孩子 冒着蒙蒙的细雨 瞧 那泥泞路上的脚窝 就是他留下的足迹 顺着弯弯的小路 寻找雷锋的足迹 雷锋叔叔 你在哪里 你在哪里 小路说 昨天 他曾路过这里 背着年迈的大娘 踏着路上的荆棘 瞧 那花瓣上晶莹的露珠 就是他洒下的汗滴 荆棘 荆棘 顺着弯弯的小路 寻找雷锋的足迹 雷锋叔叔 你在哪里 你在哪里 小路说 昨天 他曾路过这里 背着年迈的大娘 踏着路上的荆棘 瞧 那花瓣上晶莹的露珠 就是他洒下的汗滴 乘着温暖的春风 我们四处寻觅 啊 终于找到了 哪里需要献出爱心 雷锋叔叔就出现在哪里 哪里需要献出爱心 雷锋叔叔就出现在哪里 这句话什么意思 我们找到的其实是雷锋精神 是学雷锋做好事的人 虽然不是雷锋叔叔本人 但是 谁为大家做好事 谁就是 活雷锋 三 评议 雷锋叔叔的精神永远在我们身边闪光 看 我们班里也有很多小雷锋 你想对他们说些什么呢 我们班的就是小雷锋 我想对他说 四 达标测评 弯弯的 长长的 的细雨 的春风 的露珠 的大娘 五 总结全文此时你想对雷锋叔叔说些什么 把我们的语言付诸于行动中 让我们也加入到学习雷锋的行列中去 让雷锋叔叔乐于助人 无私奉献的精神发扬光大 只要人人献出一点爱 世界将变得更加美好 六 课后作业1 完成课堂作业 雷锋叔叔 你在哪里 2 向雷锋学习 做一件好事 谢谢