书山有路 教育的智慧 学习心得平日里比较喜欢看书 经常把自己埋在一些属于欧美文学类的小说里 并不不怎么看有关教育类的书籍 就像我对红楼梦一般 总是翻不了几页便觉得枯燥 但不知怎么的 对于李镇西老师的这本 教育的智慧 感觉却不同于以往 李镇西老师的这本书从三个方面阐述了自己对教育的理解 第一编是我的教育观 后两编分别是班主任的自我修养和好老师是这样炼成 给我印象最深的还是尊重每一位孩子的未来这一篇 在顶着巨大的升学压力的今天 几乎每一个学校都比较看中学生的成绩 平日里成绩较为优秀的学生更是备受关注 相比之下 大部分成绩平平的学生的受关注度也就不言而喻 而在李老师的 尊重每一位孩子的未来 这一篇中就有提到 苏霍姆林斯基说过 不论是未来的科学家 思想家 艺术家 工程师 技师 医生 还是未来的钳工 车工 农机手 拖拉机手 乃至泥瓦匠 炊事员 都应该是富有智慧并因劳动而幸福的人 他所关注的绝不只是少数有可能成为科学家 艺术家等名人的天才少年 而更多的是未来注定只能成为普通劳动者的绝大多数孩子 是的 细细想来 作为一名教师我们固然会因为那些未来成功了的孩子而骄傲自豪 但一个学校甚至一座城市在多少年后又会有多少人成为我们所谓的 名人 大部分孩子都会成为善良勤劳富有的普通劳动者 而我们在他们需要关心需要关注的求学阶段 似乎少给了他们一些什么 我带的是小学一年级的学生 他们都很简单 天真可爱 在平日的学习中 孩子对事物或是问题的理解程度不一 有的就像天才一般对什么都颇感兴趣又能积极探索 有的又像一个等待着被关注的小猫般安静地呆在那儿 正是李老师的这种教育理念及时地提醒了我 尊重每一个孩子的未 1 书山有路来 不管他是杰出者还是普通人 都会是我们的骄傲 2