江苏省海安高级中学2020届高三模拟考试历 史第卷（选择题 共60分）一、选择题：本大题共20题，每题3分，共计60分。在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。1.有学者评论：他竭力把人事政治与天道运行强有力地附会在一起，把自然的天赋予了人格，其基本精神是为了强调社会秩序与自然规律相联系而作为和谐稳定的整体存在的重要性。这里的“他”是A老子 B董仲舒 C朱熹 D黄宗羲2.唐朝长安的东市和西市跟坊一样,四周皆有高大的围墙。宋敏求长安志记载其规模大,每个市约占2个坊的面积,市内有4 条大街,围墙四面各有2 个门,城门定时开闭。这反映了当时A.市和坊交织在一起的现象 B.市场具有封闭性的特征C.加强了对商人的户籍管理 D.长安在世界居领先地位3.宋代文化特征认为：“这种文学形式是小道，不是载道的工具、治国平天下的手段。但是，在诗歌走上雅正道路而较少表现纯粹的个人生活情感，特别是男女恋情的情况下，它正是以其娱乐艺术的性质，不够堂皇正大却也较少拘谨的地位，而弥补了诗的不足，获得意外的兴旺。”据此可知，这种文学形式A. 采用楚国方言，表现手法夸张 B. 讲究自我节制，强调责任感C. 句式工整对仗，讲究平仄押韵 D. 形式自由活泼，趋于平民化4.元代行省虽然“军国重事，无不领之”，但却“有诸侯之镇，而无诸侯之权”。如在人事权方面，元代地方官吏的选用主要由中书省和吏部负责，行省几无任官和诠调权。这表明，行省的设置A. 改变了地方积贫积弱的现状B. 消除了地方分裂割据的隐患C. 顺应了加强中央集权的需要 D. 体现了因俗而治的治国理念5.明成祖在设立内阁的同时，又重用宦官。到明朝中后期，在内阁权威扩大的同时，代天子“批红”的司礼监权力也不断上升，甚至出现宦官专权现象。这反映出A内阁和司礼监相互制衡、共同决策 B中央集权达到顶峰C内阁和司礼监权力扩大削弱了皇权 D君主专制得到强化6.鸦片战争以前,广州已有洋纱进口，平均每年2.5万担，进口棉花每年达50万担。到1860年，除广州外，其他口岸基本上并无花、纱进口。1860年，广州连同当年开埠的汕头共进口洋纱3.5万余担，进口棉花57万担。对上述现象解读正确的是A.民族资本主义发展利于抵制外国侵略 B.中国沦为列强资本输出场所C.中国传统家庭手工业所受的冲击有限 D.清政府严格限制洋纱的进口7.右图为近代前期列强发动的某次侵华战争相关的一张明信片，这场战争 A.使清政府成为列强统治中国的工具 B.刺激列强掀起瓜分中国狂潮C.大大增强了中国人民的民族自尊心 D.严重破坏了中国的领土主权8.1916年初，陈独秀撰文说：“吾国年来政象，唯有党派运动，而无国民运动也。”希望中国的青年人能够像法兰西革命那样，成为“强有力之国民，使吾国党派运动进而为国民运动”。 陈独秀旨在A唤醒青年的公民自觉 B批判封建伦理道德C传播马克思主义学说 D创立无产阶级政党9.观察下表，从年代到年代表格数据变化反映的历史现象是中国进口商品数量（单位：万两）中国外贸赤字（单位：亿元）中国新设工厂数来源:学科网（单位：家）来源:学科网英国来源:学科网德国来源:学科网来源:学,科,网Z,X,X,K年代960928001.6679年代490000.15132A. 洋务派近代工业的创办 B. 民族资本主义工业的兴起C. 民族工业短暂春天的出现 D. 国民经济建设运动的开展10.近代自行车传到我国时，因为国人习性和习俗，不役人的就役于人，很少肯使用自己的力气，为自己服役，所以只有坐车和抬轿拉车，除了使用自己天然的两腿走路以外，自己坐车自己使力会被人笑话的，因之自行车虽传到了我国多年，还是未被扩大利用。对材料理解正确的是A.自行车在中国逐渐得到推广 B.传统思想限制工业文明的传播C.国人对自行车从抵触到接受 D.西方文化影响国人的生活习俗11.历史地图往往蕴含着丰富的信息。对图一到图二的变化，分析错误的是A主要矛盾由阶级矛盾变为民族矛盾B中共军队由红军改编为国民革命军C国共两党的关系由对抗到走向合作D根据地主要分布区域由东南到西北12.天津南郊区左营乡的社员普遍反映：“走社会主义不能等，得坐飞机追，不能老是半社会主义。”江西东乡县黎墟乡，区长在农民大会上作了入社动员报告后，第二天就收到了279封申请书，有些申请书上画着喷气式飞机，写着：“我们要像喷气式飞机那样，朝着社会主义飞奔！”上述记载可能出现于A19491952年 B19531956年 C19581961年 D19781983年13.1986年下半年台湾著名歌手费翔在大陆台联的促成下，在北京见到了从未谋面的外婆。这次见面的时代背景在于 A.大陆致力推动两岸民间往来 B.两岸实现了直接通邮通航通商 C.两岸长期隔绝的状态被打破 D.两岸关系发展取得历史性突破14.罗马共和国从无雅典那样的公益捐助制度，也不曾给公民提供必要的经济援助。罗马的官职从无薪给，且是选举而非抽签产生。由此可知A罗马共和国缺乏民主基础 B公民成为共和国的支柱C公民对政治的参与受限制 D精英统治利于社会进步15.孟德斯鸠曾不止一次用渔网的比喻来解释“政治自由”:在一个治理良好的政府下,人民处于法律之下,尽管像鱼身处渔网之中,却相信自己是自由的。这反映了他A.提倡受法律保护的自由 B.推崇分权制衡下的民主C.主张推翻封建专制制度 D.强调政治自由的重要性16.从18701913年，世界人均GDP的年均增长为13，经济增长的加速不仅由于迅速的技术进步，也由于以英国为主所建立的自由经济秩序加剧了新技术的扩散。虽然这不是一个全球收入平等化的过程，但是它使全世界的所有地区的收入都有所提高。对上述信息解读正确的是 A.工业革命推动世界经济较快发展 B.技术扩散推动世界各地收入提高C.经济增长根源在于自由经济秩序 D.资本主义世界经济体系最终建立17.有学者认为俄国的某项政策“使全国变成一个大军营，把全国的生产和消费统统集中到国家手里，取消商品买卖，取缔市场，党内外均实行战斗命令制，引发农民的严重不满和坚决反抗”。为应对问题，政府实施了A. 战时共产主义政策 B. 新经济政策C. 斯大林模式 D. 农业集体化18.1934年1月，华盛顿星报刊登漫画新政疗法（见图）画面中，罗斯福总统被视为新政医生，他试图拯救生病的“山姆大叔”，国会变成一名听从医生吩咐的护士。医生告诉护士，“如果没有取得成效，我们当然会改变治疗方法。”该漫画强调的是A. 政府部门权力的制约与平衡 B. 政府部门权力分配发生变化C. 罗斯福有权实施国家干预 D. 总统的行政权力有所扩大19.右图漫画名为自立。漫画中，象征英国的约翰牛艰难地行走在高悬空中、写有“ 马歇尔援助”的绳索上。桥对岸山坡上站着象征美国的山姆大叔。漫画表达了作者A. 担忧英国过多依赖美国B. 赞同政府拒绝美国援助C. 呼吁英美共同遏制苏联D. 鼓励西欧国家加强联合20.“他们要画的只是他们亲眼目睹的物象，而且也不是在深入仔细的研究以后获得的。他们的绘画不是要唤起观众的同情或通过作品告诉观众什么道理。他们的绘画在于说明绘画仅仅作为绘画所具有的价值和重要性。”与这一观点吻合的作品是()A. 日出印象 B. 格尔尼卡C. 自由引导人民 D. 伏尔加河上的纤夫 第卷（非选择题 共60分）二、非选择题：本大题共5题，满分60分，包括必修部分三道题和选修部分两道题。21.（12分）明清时期，中国社会经济继续发展，带来了深远影响。阅读下列材料： 材料一 （明中叶以后）形成了相当发达的全国商业市场。这时不仅南京等传统的发达地区的城市铺行栉比，民物繁华，边塞城市如大同也“繁华富庶，不下江南。”新兴的市镇大部分集中在江南的苏、松、杭、嘉、湖地区。乾隆时期，发展较快的手工业行业主要有丝织业和棉纺织业，在这两个行业的生产与流通领域，出现了手工业工场和包买商。 赵毅、赵轶峰中国古代史材料二 明清之际，松江府一带，“所出布匹，日以万计。”松江一带棉布生产随着市场的需求而变化，而且远销湖广、江西、两广、陕西、山西、北京及北方边疆地区。北方省份所产棉花，除缴纳租税之外，几乎全部运至南方销售。当白银成为合法通货之后，对于这种远距离的商货贸易也起着重要的促进作用。 摘自袁行霈等主编中华文明史（第四卷）材料三 中国、西欧社会经济发展部分数据比较表 时间占世界GDP份额（世界=100）人均GDP（1990年国际元）中国西欧中国西欧1500年2517.96007741600年29.219.96008941820年32.923.66001232数据来源：安格斯麦迪森世界经济千年史请回答：（1）据材料一，概括明清时期经济发展的特点。（3分）（2）据材料二，分析明清时期经济发展特点形成的原因。结合所学知识，说明明清时期经济发展对当时思想、文学的影响。（5分）（3）据材料三，指出明清时期中国社会经济发展的态势。综合上述材料，谈谈你对这种态势的总体认识。（4分）22.(14分)民族意识的觉醒是一个国家独立自强的重要前提。阅读下列材料:材料一有天地开辟以来未有之奇愤,凡有心知血气,莫不冲冠发上指者,则今日之以广运万里地球中第一大国而受制于小夷也。据英人地理全志稽之,我中华幅员八倍于俄,十倍于米,百倍于法,二百倍于英,地之大如是。五洲之内,日用百需,无求于他国而自足者,独有一中华。而今顾腼然屈于四国之下者,则非天时、地利、物产之不如也,人实不如耳。冯桂芬校邠庐抗议(1861年)材料二晚清时期的中国所匮乏的是现代的民族国家意识和政治形式,因此梁启超所致力建构的是一种以国民共同体为核心的民族主义,“国家者,以国为一家私产之称也。国民者,以国为人民公产之称也。国者积民而成,舍民之外,则无有国。”因为国民的独立自由是国家独立自由的前提,所以梁氏的民族主义既是自由民主的,肯定人的基本权利和法律自由,也是共和主义的,强调国民拥有参与政治的权利,“以一国之民,治一国之事,定一国之法,谋一国之利,捍一国之患,其民不可得而侮,其国不可得而亡”。摘编自许纪霖家国天下请回答:(1) 据材料一,作者所说“奇愤”因何事件而起?概括作者的主要观点。据材料并结合所学知识,分析该观点产生的原因。(7分)(2) 与材料一相比