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吉林省磐石市松山中学七年级历史下册 1.繁盛一时的隋朝导学案 新人教版课 题主备人班级7时间学习目标1、掌握隋朝建立和统一、隋朝大运河的构成等相关史实。2、认识隋文帝的励精图治对隋朝的繁荣所起的推动作用.重点难点大运河的开通及其作用。1、隋初经济的繁荣2、开凿大运河的目的和作用学 习 过 程【自主学习】(结合教材25页,完成下面问题)要求:(1)认真阅读课文,完成自主学习;(2)在阅读课文时,要边阅读边勾画,对重点知识作出重要标记;(3)规范书写,认真完成;(4)力争把自主学习部分全部掌握。 1、南北重归统一(1)隋朝的建立:_年,北周外戚_夺取政权,建立隋朝,定都_,杨坚就是_帝。(2)隋朝的统一:_年,隋军南下,灭掉了南朝最后一个政权_,南北重归统一。(3)隋朝的繁荣原因:_;_ 。2、大运河的开通目的_,_。时间人物:_年,_征发几百万农民,开凿一条贯通南北的大运河。三点四段五大水系:大运河以_ 为中心,北起_(今北京市),南至 _ (今杭州市),由北向南,分为永济渠、_、邗沟和_河四段,连接海河、黄河、淮河、_和钱塘江五大河流,全长两千多公里。地位和作用:地位:大运河是_。作用:大运河的开通促进了_。【合作探究】(15分钟,在小组长的带领下,完成下列问题)活动一:分析下列图表,得出结论,然后概括一下这些结论体现了隋朝社会经济的什么特征?导致隋朝社会经济繁荣的原因有哪些?时间 隋初 隋盛时 结论人口 三千多万人 四千六百万人 人口激增垦田 一千九百多万顷 五千五百多万顷 垦田扩大粮仓 长安太仓 洛阳含嘉仓;洛口仓 粮仓丰实特征:因素:活动二:通过看书、讨论,回答下列问题:(1)动脑筋:想想看,隋炀帝为什么能够开通纵贯南北的大运河?(2)古人评论大运河:“天下转漕,仰此一渠。”你能说出这句话的意思吗?再想一想,水运粮食在古代为什么重要?审阅人: 时间:
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