课题 1.3.2怎样学习和研究化学班级 姓名 【学习目标】1. 继续学习化学实验基本操作2. 初步了解科学探究的方法3. 了解化学常用的符号【学习重点】1. 化学实验基本操作2. 科学探究的一般步骤【教学过程】一、自主学习：阅读附录2 化学实验基本操作1. 在使用酒精灯时，绝对禁止 ，绝对禁止 ，熄灭酒精灯，必须用 盖灭，不可 。向灯内添加酒精时不可超过酒精灯容积的 ，万一洒出的酒精在桌面上燃烧起来，应立即用 扑灭。2. 取用粉末状固体试剂可以用 或 ，取用块状固体或大颗粒的固体可用 。3. 取用少量液体试剂可以用 滴加。倾倒液体时，先将 拿下， 放在桌上，标签应 ，试剂瓶口要 。4. 量取少量液体试剂用 ，在量取过程中，还要用到 。【同步训练】1. 下列实验操作中正确的是 （ ）加热液体 熄灭酒精灯 读取液体体积 倾倒液体 A B C D2. 下列仪器不能用来加热的是 （ ）A试管 B烧杯 C量筒 D石棉网3. 下列实验操作正确的是 A用剩余的药品放回试剂瓶中 B给试管里的固体加热应让试管口略向下C若取无腐蚀性药品可直接用手拿 D取用块状药品应用药匙4. 在称量6.8克蔗糖的过程中，发现天平指针向右偏转，下面的操作正确的是 （ ）A减少砝码 B添加砝码 C添加蔗糖 D取出少量蔗糖5. 要准确量取40ml液体适宜的仪器是 （ ）A.100ml量筒 B. 50ml量筒 C.10ml量筒和胶头滴管 D. 50ml量筒和胶头滴管6取用一定量的液体药品，量筒必须 ，可先向量筒内倾倒液体至接近刻度，然后再用 向量筒内慢慢滴加液体到 时为止。7药品如果没有说明用量，液体一般取用 ，固体 。剩余的药品既不 ，也不 ，更不要 。8给物质加热： 给试管中的固体药品加热时，试管口应略_倾斜，这是为了防止 。给试管中的液体药品加热时，注意液体的体积不得超过试管容积的_，试管口不准对着_和_，试管要倾斜与桌面约成_角，并不时地上下移动试管，以免试管里的液体沸腾喷出伤人。用试管给固体药品加热，都应擦干试管外壁的_。加热时先给试管_受热，而后用酒精灯的_部分固定在药品部位加热。注意试管底部不要跟_ _接触9（1）洗涤仪器时，先清洗 ，再清洗 。（2）玻璃仪器清洗后，如果内壁附着的水既不 ，也不 才算干净。二、演示实验： 【镁条燃烧】演示、观察、记录颜色、状态、硬度在空气中燃烧在食醋中的变化问题讨论：1.做燃烧实验时为什么要放石棉网？ 2.镁条燃烧时产生大量白烟，白烟是什么物质？ 3.镁条常用于制作照明弹，原因是 【同步训练】1下列仪器中，不能作为反应容器的是 （ ）A试管 B烧杯 C量筒 D集气瓶2下列仪器中，能用酒精灯火焰直接加热的有 （ ） 试管 集气瓶 瓷质蒸发皿 量筒 烧杯 燃烧匙 石棉网A B C D3有镊子、烧杯、试管、胶头滴管、燃烧匙、坩埚钳等仪器，请为下列实验操作各选一种：用作配制溶液的容器是_；吸取或滴加少量液体时用_；检验氢气的纯度时用_盛装气体；移走正在加热的蒸发皿时用_；将硫粉置于盛氧气的集气瓶中燃烧时使用_；取用块状药品一般使用_。【学习后记】