七年级数学上册第1章有理数有理数的加减乘除混合运算导学案（无答案）（新版）湘教版有理数的加减乘除混合运算一、学习目标：1.进一步理解有理数乘法和除法的法则，熟练进行有理数乘除混合运算；2.会用计算器进行有理数的乘除混合运算.二、学习重难点：1、有理数的乘除混合运算2、准确地进行有理数的乘除混合运算，应用有理数的乘、除法解决实际问题.三、预习感知1. 一个数的倒数等于它本身，则这个数是（ ）A.0 B. 1 C.1 D.0和1 2. 如果，则= _.3. 忆一忆：回忆你小学学过的乘除混合运算，并把运算顺序和同桌说说.4.怎样计算（-8）(-2)（）？ 四、合作探究1.有理数的加减乘除混合运算顺序若无括号，则按照“ ”的顺序进行，若有括号，则先算 ，再算 2.有理数加减乘除混合运算【例1】计算：总结：进行有理数加减乘除混合运算的关键是要理清运算顺序一般遵循以下原则：不同级运算，先高级后低级，即先乘除后加减；同级运算，从左到右；有括号时，先算括号里面的练1 计算：（1）7-（-11）62+（-2）（2）1.8（-6）6（2）0.3（3）112（2）+2（-）3.稍复杂的有理数加减乘除混合运算【例2】计算：练2计算：-（-1）4.用计算器计算有理数的加减乘除【例3】用计算器计算：（1）57+（-15.4）0.2-（-364.56）（-19.6）（2）-4.35（-0.12）-10.63（-5.315）总结：1. 计算器具有运算快，操作简便，体积小的特点，用计算器进行比较复杂的数的计算，比笔算快捷得多.2. 在计算器上输入整数、小数比较简单，依次输入数字和小数点即可，但输入分数、负数时要用到一些功能键.（1） 输入负数要用到（-）键；（2） 输入分数要用到ab/c键.五、检查反馈：1.判断下列计算方法是否正确，若不正确请给出正确的计算过程（1）(2)5().解：(2)5()(2)(1)2.（2）（-5）.解：原式=（-5）()=（-5）1=-5.2计算：（1）（2）（9）（5）204（3）3计算：（1）20（）+（30）6（2）（28）（+7）（3）（2）（3）（）（）4计算：（3+）（）5计算：3+（0.25）6.用计算器计算（结果保留两位小数）：（1）（-3.6）12872-21.62.4（2）-4.6253.68-5.245.67+3.1157计算：判断计算过程是否正确，若不正确请指出错误并改正解：原式=114六、感悟成功 颗粒归仓1、知识归纳：2、感悟生成：4 / 4