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冀教新版五年级下学期第2章 异分母分数加减法2017年单元测试组卷一选择题(共30小题)1下列分数中,与1相等的是()ABCD2把化成分数部分是最简真分数的带分数的方法应该是()A先约简再化成带分数B先化成带分数再把分数部分约简C都可以,结果一样D不可以,结果不一样3在、这些分数中,有()个可以化成有限小数A1B2C34一块布,第一次用去米,第二次比第一次多用去米,两次共用去()米ABC55个加上6个,再减去得()ABC65个加上2个是()ABC17下面各题中,计算正确的是()A+=B=C=8+的结果是()ABC9下面各题计算正确的是()A1=B1=C1=-10166=()A10B10C9D911的结果是()ABC12要使是假分数,是真分数,未知数x的值应该是()A7B6C813把3化成分母是4的假分数是()ABC14一块蛋糕,一只小猴第一天吃了一半,第二天吃了剩下的一半,第三天又吃了剩下的一半,则三天这只小猴共吃了这块蛋糕的()ABCD15分数介于哪两个整数之间()A2和3B3和4C4和5D5和616下面各组中的两个数都不能化成有限小数的是()A和B和C和17+的和是()ABC18要使是假分数是真分数X就是()A6B7C819有一类假分数的分子是57分子和分母是互质数化成小数后恰好是一个两位小数把符合条件的假分数都化成带分数,符合条件的带分数的分母可能是()A2B3C4D52007,方框里最小能填()A7B8C921该试题已被管理员删除22下列分数中、()能化成有限小数ABC23与的和,加上,结果是()A1BCD24比50千克多千克是()A40千克B90千克C千克25a表示一个自然数,则a+中含有()个A4aB9aC9a+9D9a+426一根绳子长米,用去米,还剩()AB米C米27下列分数不能化为有限小数的是()ABCD28如果是假分数,是真分数,那么x应()A=4B=5C429下面的分数中能化成有限小数的是()ABC30和不能直接相加,其原因是()不同A分子B分母C分数大小二填空题(共10小题)31一个带分数,它的整数部分是3,若将它化成假分数,分子是28,这个带分数可能是 或 32如图,在上面的括号里填上适当的假分数,在下面的括号里填上适当的带分数33一个分数的分子与分母的和是29,如果把它的分母减去5后,就得到3原来这个分数是 34化成带分数是 351= 36将分数化成带分数:= 37任何一个假分数都可以化成 或 38在分数中,不能化成有限小数的是 39= (写小数),0.8里面有 个, 0.440化为假分数是 ,化为小数是 ,化为带分数是 冀教新版五年级下学期第2章 异分母分数加减法2017年单元测试组卷参考答案与试题解析一选择题(共30小题)1下列分数中,与1相等的是()ABCD【分析】1化成假分数是,进而观察每一个选项,找出与它相等的分数即可2把化成分数部分是最简真分数的带分数的方法应该是()A先约简再化成带分数B先化成带分数再把分数部分约简C都可以,结果一样D不可以,结果不一样【分析】把假分数化成带分数时,可以先约简再化成带分数或先化成带分数再把分数部分约简3在、这些分数中,有()个可以化成有限小数A1B2C3【分析】根据一个最简分数,如果分母中只含有质因数2或5,这个分数就能化成有限小数;如果分母中含有2或5以外的质因数,这个分数就不能化成有限小数,据此进行判断4一块布,第一次用去米,第二次比第一次多用去米,两次共用去()米ABC【分析】先用第一次用去的长度加上米,求出第二次用去的长度,再把两次用去的长度相加即可55个加上6个,再减去得()ABC【分析】首先根据乘法的意义,分别求出5个、6个是多少;然后用5个和6个的和减去即可65个加上2个是()ABC1【分析】根据分数的意义,5个是,2个是,然后相加,再进一步解答7下面各题中,计算正确的是()A+=B=C=【分析】根据分数加减法的计算方法,求出各个选项中算式的结果,然后再进一步解答8+的结果是()ABC【分析】根据同分母分数加法的计算方法:同分母分数相加,分母不变,分子相加,由此进行解答即可9下面各题计算正确的是()A1=B1=C1=-【分析】根据分数减法的计算方法,按照从左向右的顺序,求出1的结果,然后再进一步解答10166=()A10B10C9D9【分析】计算出算式的结果,再进行选择即可11的结果是()ABC【分析】此题属于同分母分数的加法计算,只把分子相加,分母不变12要使是假分数,是真分数,未知数x的值应该是()A7B6C8【分析】根据真假分数的概念,找出满足是假分数,是真分数的x取值13把3化成分母是4的假分数是()ABC【分析】整数改写成分数的方法:指定的数做分母,分母和整数的乘积做分子14一块蛋糕,一只小猴第一天吃了一半,第二天吃了剩下的一半,第三天又吃了剩下的一半,则三天这只小猴共吃了这块蛋糕的()ABCD【分析】由于小猴每天都吃剩一的一半,所以可设这块蛋糕为1,则第一天吃了1,第二天吃了,第三天吃了1,将三天吃的加在一起即得三天吃了这块蛋糕的多少15分数介于哪两个整数之间()A2和3B3和4C4和5D5和6【分析】首先根据假分数化成带分数的方法,用分子除以分母,得到的整数商作带分数的整数部分,余数作分子,分母不变然后根据整数大小比较的方法进行比较即可16下面各组中的两个数都不能化成有限小数的是()A和B和C和【分析】一个最简分数,如果分母中只含有2和5这样的质因数,而不含有其它的质因数,这个分数就能化成有限小数据此解答17+的和是()ABC【分析】根据异分母的分数的加法法则运算18要使是假分数是真分数X就是()A6B7C8【分析】要使是假分数,则x为等于或大于7的任意一个整数;要使是真分数,x只能是1、2、3、4、5、6、7共7个整数,由此根据题意解答问题19有一类假分数的分子是57分子和分母是互质数化成小数后恰好是一个两位小数把符合条件的假分数都化成带分数,符合条件的带分数的分母可能是()A2B3C4D5【分析】这个分数的分子是57,把各选项的数作分母都可化成带分数,根据“分子和分母是互质数化成小数后恰好是一个两位小数”及根据小数与分数的关系,用分子的除以分母化成小数,再看哪个符合题意2007,方框里最小能填()A7B8C9【分析】把分数化成小数,再根据小数大小比较的方法确定方框里最小能填几21该试题已被管理员删除22下列分数中、()能化成有限小数ABC【分析】判断一个分数能否化成有限小数,首先要看这个分数是不是最简分数,如果不是最简分数要化成最简分数,再根据一个最简分数如果分母中除了2与5以外,不能含有其它的质因数,这个分数就能化成有限小数;如果分母中含有2与5以外的质因数,这个分数就不能化成有限小数23与的和,加上,结果是()A1BCD【分析】先用加上,求出它们的和,再加上即可24比50千克多千克是()A40千克B90千克C千克【分析】求比50千克多千克是多少千克,用50+即可得解25a表示一个自然数,则a+中含有()个A4aB9aC9a+9D9a+4【分析】a表示一个自然数,则a+=a,它的分数单位是,根据带分数化成假分数的方法,把这个分数化成假分数,分子是几就有多少个这样的分数单位26一根绳子长米,用去米,还剩()AB米C米【分析】这道题的数量关系非常明显:绳子的总米数减去用去的米数就是剩下的米数,据此列式解答即可27下列分数不能化为有限小数的是()ABCD【分析】首先要看分数是否是最简分数,不是的,先把分数化成最简分数,再根据一个最简分数,如果分母中除了2与5以外,不再含有其它的质因数,这个分数就能化成有限小数;如果分母中含有2与5以外的质因数,这个分数就不能化成有限小数据此逐项分析再选择28如果是假分数,是真分数,那么x应()A=4B=5C4【分析】找出分母是4的最小假分数,分母是5的最大真分数,比较得出答案即可29下面的分数中能化成有限小数的是()ABC【分析】首先,要看分数是否是最简分数,不是的,先把分数化成最简分数,再根据一个最简分数,如果分母中除了2与5以外,不再含有其它的质因数,这个分数就能化成有限小数;如果分母中含有2与5以外的质因数,这个分数就不能化成有限小数;据此逐项分析后再选择30和不能直接相加,其原因是()不同A分子B分母C分数大小【分析】异分母分数相加,必须先通分,然后按照同分母分数相加的法则进行运算;据此解答二填空题(共10小题)31一个带分数,它的整数部分是3,若将它化成假分数,分子是28,这个带分数可能是3或3【分析】带分数化假分数,分母不变,用带分数的整数部分乘分母加上分子做假分数的分子;根据“化成假分数后分子是28”,而28可以等于39+1,也可以等于38+4,所以这个带分数可能是3或332如图,在上面的括号里填上适当的假分数,在下面的括号里填上适当的带分数【分析】数轴是规定了原点(0点)、方向和单位长度的直线,在原点(0点)左边的点所表示的数都是负数,右边的点表示的数都是正数,所有空都在原点(0点)右边,都表示正数;这在里把一个单位长5等份,数轴上边从左到右四个空表示的点表用假分数表示分别是、()、;数轴下边从左到右三个空表示的点用带分数表示分别是2、33一个分数的分子与分母的和是29,如果把它的分母减去
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