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白桦林好地方教案甘溪学校 陈俊霖一、教学目标:1通过学唱白桦林好地方感受歌曲表现的美丽意境,并能表现歌曲的意境。2初步为歌曲进行声势练习和创编歌词的拓展二、教学用具多媒体三、重点:有感情的演唱歌曲。四、难点:2/2拍。教学过程:一、 听音乐进教室。聆听:2/4拍的森林狂想曲-进入教室。 老师带领身体和拍手动作进入。二、声势练习 1师声问好。师:(老师要非常兴奋的表情)同学们好,美妙的音乐带给我们无限的幻想,下面我们开始今天新的课程!同学们今天的精神状态特别好,我相信这节课我们一定会上得非常开心!今天老师要带领同学们去一个美丽的地方,但是去到这个地方前你们必须先通过两个趣味练习。2发声练习(按照学生常规站姿双脚分开与肩同宽)A、听唱长音师:现在老师要弹一个单音,请大家用“蓬”的声音唱出来,而且唱得时间要长。| 6 - - - | 6 - - - |B、听唱短音师:现在老师再弹琴,你听听是长音还是短音?用“蓬”音来唱。声:立刻会说出短音。6 6 6 6 1 | 6 6 6 6 1 | 6 6 6 6 1 |蓬 三、节奏练习1、声势练习出示节奏: X X X X X X X X X X 加上念词 蓬 得得 蓬 蓬蓬 得得 蓬 蓬 X X X X X X X X X X X X 配乐声势(白桦林好地方 伴奏音乐两遍)师:“蓬得得蓬蓬”表现了人们要去远方旅行远去时的脚步声,所以要越来越轻!四、导入歌曲1看加拿大白桦林图片导入。师:下面老师要揭开这个美丽地方的神秘面纱了。这地方美吗?这就是加拿大的白桦林。大家注意了,老师在图片里面设计了一个机关,同学们要睁大眼睛看里面都有什么。先请一个同学上来动动老师的鼠标给同学们点击图片。同学们可要看图片快速抢答啊!。生:学生们的情绪又高傲了,抢答图片上的问题特别积极!(图片先后出现了狮子、猴子、长颈鹿、海狸、麋鹿)师:我想这些小动物的生活在白桦林里一定非常开心,同学们也非常喜欢这些小动物,那么我更加相信这里一定是个好地方!师:今天同学们一起来到这个美丽的地方,唱一唱那里歌白桦林好地方。五、学习歌曲1聆听第一次。(播放录音)师:欣赏完歌曲后,同学们说说你对歌曲的感受,包括歌曲速度啊,情绪啊,你能否听出歌曲是几拍的?生:情绪欢快的。歌曲速度是快速。是2拍的。师:同学们说得都非常好,我们今天学习的歌曲就是2/2拍的。(现在用红粉笔在谱子上写上拍号,表示强调)2 聆听第二次(看黑板谱子和歌词)。师:再次欣赏歌曲的时候,请同学们看歌词,并且边听边用手打歌曲的强拍。3分组自学曲谱师:欢快的旋律,美妙的歌词,老师从同学们的眼中能看出你们都很想学会这首歌曲,下面就请同学们来试唱曲谱。(一组14小节、二组58小节、三组912小节、四组1319小节)师:同学们唱得真好,我们接着往下看谱子,你们看“蓬得得蓬蓬”这三小节的节奏在哪里见到过?对,刚才我们在前面已经学过的马蹄声。生:在老师带领下快速正确地打出节奏。4 聆听第三次师:现在请同学们完整地听一遍歌曲,如果会的同学可以跟着录音轻声唱!生:跟唱。(快速记忆)5 跟琴慢唱。(让学生彻底熟悉)师:大多数同学都能跟唱下来,歌曲速度很快,有的地方还需要慢慢唱,才能准确的唱好。那么现在请同学们试着再跟老师的钢琴慢慢唱一遍!把歌词唱清楚。6再次激发学生情绪演唱全曲。师:刚才同学们唱得非常好,有个问题老师要说。师:谱子上出现了f,这是什么记号?对,强音记好。试想这么美丽广阔的白桦林,如果你身临其境,那么多可爱的动物和你在一起,你会多开心啊,人在开心的时候是会兴奋得跳起来啊,你也想让更多的人知道这里的一切,所以你的声音一定要强!而mp出现在最后“蓬得得得蓬蓬”中,并渐渐变弱,又好像作者骑在马背上渐渐远去急切回到美丽家乡的身影。师:因此你再次演唱的时候,一定要注意着两部分的区别,它们是不同的对比。(如果歌曲速度唱的慢,再次强调仿佛自己骑在马背上,驰骋在美丽的白桦林里,并带领同学们做骑马,勒马缰绳的动作,要跟着节奏全身动起来,律动唱)7演唱形式的变化 师:这首歌曲我们如果将欢快的情绪变成优美、抒情的情绪来演唱,一定会别有一番感觉!想不想试一试?六、创新:师:谁能先来用温柔、抒情的情绪来朗读歌词?(不按节奏读、师伴奏)1有感情的朗读歌词师:下面我们来唱一唱歌曲,我要听一听同学们能不能用歌声表达出温柔、抒情的情绪。2有感情的完整演唱注:在唱的时候指导学生用自然、轻柔的声音演唱歌曲3创编歌词师:歌曲唱出了加大拿小朋友对白桦林美好的回忆和热爱。那对你们有没有什么启发?(可以唱一唱我们的家乡、母校)师:同学们的想法很好,我们就不再课上创编和交流了,留到课下我们同学之间可以合作创编,下堂课我们交流。七:延伸师:美好的童年,美好的回忆!你还记得童年时唱过的歌曲吗?还有你能唱一唱你喜欢的关于童年的歌曲吗?1唱一唱喜欢的童年歌曲2说一说为什么喜欢这首歌曲八、总结:师:美好的童年为我们的一生奠定下了难忘的基石,带着美好的回忆我们一天天的长大,让我们伸天双臂、敞开胸怀去迎接更美好的明天!
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