1 地位和作用整流电路是直流稳压电源中的一个重要组成部分 而单相桥式整流电路又是应用最为广泛的一种 是作为电子专业学生必须掌握的一个重要内容 a 了解单相桥式整流电路的结构特点b 理解单相桥式整流电路的工作原理及工作波形c 初步掌握单相桥式整流电路的参数计算 能力目标培养学生的观察 分析等逻辑思维能力 情感目标通过引导学生亲自参与 让其体验成功的快乐 保持学习电子课程的热情 激发学生的求知欲望与专业学习兴趣 理解单相桥式整流电路的工作原理 能够根据所连的电路图 验证桥式整流电路的工作过程 特点 学生基础参差不齐 逻辑思维能力差 不少学生学习兴趣不高 厌恶学习对策 通过引导 实验 演示等方法多种途径激发学生的兴趣 并采取分组协作的模式进行教学 教学过程多给学生以鼓励性评价 争取不放过每一个学生 师生统一思想才能产生教学共鸣 对比引导法 实验法 演示法特点 变 独立思考 为 对比分析 分组协作 共同提高特点 变 先学后做 为 先做后学 多媒体 含幻灯片 用生动形象地课件展示学生不容易理解的工作过程 小黑板 及时展示本堂课中学生实作存在的问题 以免其他同学再犯 教具准备 四 说教学过程 怎样教及为什么这么教 1 新课引入 2分钟 2 温故知新 3分钟 3 分组实验 15分钟 4 新课讲授 20分钟 5 课程小结 3分钟 6 作业思考 2分钟 1 温故知新 提示 单向行驶联系单向导电性 2 对比提问 是否有一种电路能充分利用变压器的正负半周实现整流的功能 并且变压器不需要有中心抽头呢 设计思路列举生活例子复习相关知识引入主题单行线单相半波 全波电路的特点设计目的激发学生的学习兴趣 承上启下 使学生学习专业知识具有连贯性 3 分组实验 设计思路 正半周电流从上至下经过RL 负半周电流也要从上至下经过RL 设计结论 设计后的电路常规画法 4 新课讲授 1 结构 电源变压器 四支整流二极管 用电负载 理论讲解 2 工作过程 交流电正半周时电流流向 工作过程 交流电负半周是电流流向 工作波形 由此可见 RL上始终得到一个正相脉动的直流电压 负载参数的计算 VL 0 9V2IL VRM V2IV IL 故障分析 1 V1短路时电路整流结果如何 2 V2断路时电路整流结果如何 电路变为半波整流电路 电路变为半波整流电路 5 课堂小结 6 作业思考 单相桥式整流电路四个整流二极管全部接反输出电压有何影响 五 说板书设计 桥式单相全波整流电路一 电路结构二 电路原理三 故障分析电路由四个二极管 正半周 V1和V3导通 V1短路 电路为半波整流变压器和负载组成电流经a V1 RL V3 b V2断路 电路为半波整流负半周 V2 V4导通 电流经b V2 RL V4 a 六 说教学反思 本节课利用从对比引导 实验组装 演示验证 得出结论这个科学规律 引导学生进行探究式学习 充分运用实验及多媒体演示的直观教学法 并配合对比引导提问等交互手段 把课程中的难点进行突破 把难点分散于实验观察与思考问题中 突出教学重点 达到了预定的教学目标 同时课后记录学生学习中的难点以及学生掌握情况 以便在今后的教学中加以改进 找到最合适他们学习的教学方法 提高学生的学习兴趣和参与意识 谢谢