二倍角的正弦、余弦和正切公式学案任务一：补充完成下列公式。 ； ； 。我们由此能否得到的公式呢？ ； ； ；任务二：可否把上述关于的式子能否变成只含有或的式子呢？ = 。任务三：完成下列各题。例1：已知求的值例2：已知求的值例3：在中，求的值。