第一章传染病和免疫一、选择题1下列疾病中，不属于传染病的是(C)A蛔虫病B流行性感冒C糖尿病 D淋病2(2016，常州)传染病预防措施中，使用药物治疗患者属于(A)A控制传染源 B控制病原体C切断传播途径 D保护易感人群3(2016，广东)下图中甲同学是流感患者，以下叙述错误的是(D)A甲属于传染源B乙属于易感人群C流感病毒通过空气传播D服用抗生素可治疗流感4(2015，宜昌)艾滋病致死率极高，而且具有传染性，但我们也不能因此歧视艾滋病患者。红丝带行动告诉我们，下列与艾滋病患者的哪些接触行为不会导致被感染(C)交谈共餐握手共用注射器拥抱共用牙具一起学习A BC D5前年西非有近万人感染埃博拉病毒，此病毒引起人体出现埃博拉出血热，并且在人群中快速传播，导致大量死亡。以下说法错误的是(B)A埃博拉出血热具有传染性B埃博拉病毒属于传染源C研制相应疫苗有利于保护易感人群D康复病人体内有抗埃博拉病毒的抗体6(2015，绵阳)预防传染病传播的宣传图画中，下列哪一项不是艾滋病的传播途径(A)7(2016，宿迁)我国科学家成功研制出H7N9禽流感疫苗，注射该疫苗可预防H7N9禽流感，从免疫和传染病的预防来看，注射的疫苗和采取的措施分别是(B)A抗原 控制传染源 B抗原 保护易感人群C抗体 控制传染源 D抗体 保护易感人群8(2016，济宁)我市某校提出了“每天锻炼一小时，幸福工作四十年”的健身倡议，从免疫学的角度考虑，其作用是(C)A控制传染源 B切断传播途径C保护易感人群 D促进抗体产生9(2015，黄冈)运用所学的知识分析，你认为下列认识和做法正确的是(C)A低温保存食品的原理是把食品中的细菌和真菌杀死B当体内有炎症时，血液中白细胞数目增多吞噬病菌，这属于特异性免疫C与艾滋病患者的一般接触(如握手、共同进食等)不会感染艾滋病D味道鲜美的蘑菇能进行光合作用，制造有机物10(2016，绵阳)艾滋病是危害人体健康的“杀手”之一，其病原体简称为HIV。下列相关说法正确的是(C)AHIV可以通过细胞分裂增殖B可把HIV接种到培养基上培养C患者常死于多种疾病的侵害D可通过蚊子等昆虫传播艾滋病11下列属于人体免疫第二道防线的是(A)A吞噬细胞和杀菌物质 B杀菌物质和免疫器官C皮肤和黏膜 D免疫器官和免疫细胞12(2016，德阳)下图分别表示人体免疫的两种免疫过程，结合图示分析下列说法正确的是(D)A两幅图均表示保卫人体的第一道防线B图一中的分泌物有杀菌作用，是保卫人体的第二道防线C图二中的溶菌酶能使病毒失活，是保卫人体的第三道防线D两幅图均不针对特定的病原体，都属于非特异性免疫13(2016，青岛)下列关于人体内抗原和抗体关系的说法，不正确的是(C)A抗原是“非己”物质，抗体是人体合成的蛋白质B当抗原消失后，人体还将保持产生相应抗体的能力C抗体是在特定的抗原的刺激下由吞噬细胞产生的D抗体与抗原的结合是特异性的，即一种抗体只能结合一种特定的抗原14唾液中的溶菌酶具有杀菌作用，与此免疫属于同种类型的是(B)A对刚出生的婴儿接种卡介苗预防结核病B呼吸道黏膜上纤毛的清扫作用C肾脏移植引起的免疫排斥反应D淋巴细胞产生抗体的作用15非特异性免疫的特点是人生来就有，对多种病原体有防御作用。下列不属于非特异性免疫的是(B)A皮肤能阻挡病菌B对被猫、狗咬伤的患者及时注射抗狂犬病毒血清C呼吸道黏膜上的纤毛能清扫异物D体液中的溶菌酶能破坏多种病菌的细胞壁16对右图中所包含的信息及相关知识的说法错误的是(B)A图中的病毒起抗原作用B该免疫细胞产生的抗体可以把入侵的病毒全部消灭C该免疫细胞会产生抵抗病毒的抗体D该免疫类型是特异性免疫17(2015，呼和浩特)麻疹是由麻疹病毒引起的一种呼吸道传染病，春天是高发季节，要做好个人卫生、保持室内通风，及时接种麻疹疫苗，出现感染症状，及时就诊，并采取隔离措施。下列相关叙述中错误的是(D)A保持室内通风是切断传播途径B采取隔离措施是控制传染源C麻疹病毒属于抗原D麻疹疫苗属于抗体18(2016，内江)下列与人体免疫有关的说法中，错误的是(B)A患过麻疹的人不会再患麻疹，这是一种特异性免疫B白细胞吞噬侵入人体内的病菌属于人体的第一道防线C人体皮肤的屏障作用属于人生来就有的非特异性免疫D有的人注射青霉素后会休克，这是免疫功能失调引起的19(2016，日照)如图和分别表示某种病毒先后两次侵染人体后，人体产生抗体的数量变化曲线，相关叙述错误的是(C)A病毒第二次侵入后，人体内产生的抗体大量增多B人体所产生的抗体只能对该种病毒有免疫作用C第一次侵染后所形成的免疫功能属非特异性免疫D人体内能够产生抗体的细胞属于血液中白细胞的一种20(2015，临沂)卫生部公布的全国法定传染病疫情报告显示，人得狂犬病的主要原因是被携带狂犬病病毒的病犬咬伤所致。有关说法正确的是(C)A狂犬病病毒属于单细胞生物B携带狂犬病病毒的病犬属于病原体C人接种狂犬疫苗后，淋巴细胞会产生抗体D接种狂犬疫苗的免疫类型属于非特异性免疫二、非选择题21梳理传染病及其预防的相关内容，将下图填写完整，并写出两幅漫画表示的预防措施。_传染性_；_病原体_；_传播途径_。22(2016，福州)艾滋病是一种由艾滋病病毒引起的，严重威胁人类健康的传染病。近年来，感染艾滋病的人数在我国呈上升趋势，尤以年轻人居多。其实艾滋病是可以预防的，只要预防措施得当，基本就不会感染艾滋病。(1)艾滋病的病原体是_艾滋病病毒_，它是不具有_细胞_结构的生物体。(2)目前，没有可临床使用的艾滋病疫苗，因此，所有可能直接或间接接触到传染源的人，都属于艾滋病流行环节中的_易感人群_。(3)图中除“_一般接触_”这种行为外，其余都可能传播艾滋病，但只要采取切断_传播途径_的预防措施，就可以有效避免感染上艾滋病。(4)日常生活中，你会向人们宣传哪些预防艾滋病的知识？_“一般接触”不会传播艾滋病_。23(2015，福州)如图的漫画表示人体受到某种病原体感染时发生的免疫反应，请据图回答：(中只填序号)(1)图中代表人体内的淋巴细胞，则表示病原体的是。若该病原体没有细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，则它是_病毒_；若它是某种细菌，则属于_原核_(填“真核”或“原核”)生物。(2)当侵入人体后，会刺激淋巴细胞产生一种抵抗它的特殊蛋白质_抗体_，使人体获得相应的免疫力。(3)通过注射疫苗也能获得相应的免疫力，疫苗的作用相当于图中的。(4)该漫画表示的免疫类型为_特异性_(填“非特异性”或“特异性”)免疫。24(2016，达州)资料分析：资料一中国疾控卫生应急中心倪大新指出：任何地方传染病引起的健康威胁都是全球性的。“埃博拉”病毒是人类有史以来所知道的最可怕的病毒之一，致病率极高。预防埃博拉病毒的疫苗已经通过了灵长类动物的安全检测，志愿者已陈成功接受了实验性疫苗的早期测试。某科研所在测试埃博拉疫苗对灵长类动物的免疫效果实验中，用身体状况相当的20只猴子平均分成A、B两组，进行了如下的实验：组别第一次处理第二次处理处理情况结果处理情况结果A组注射埃博拉实验性疫苗不患病注射埃博拉病毒不患病 B组不注射埃博拉实验性疫苗不患病注射埃博拉病毒患病材料二：埃博拉疫情还没结束，肆虐美洲和非洲的寨卡病毒又席卷而来，并已陆续进入我国境内，截至2016年5月28日，我国境内共确诊了8例患者。根据以上资料回答下列问题：(1)埃博拉病毒是引起埃博拉传染病的_病原体_。(2)2016年3月19日，山东警方破获了一起特大假疫苗案件，给人们敲响了警钟。假疫苗对传染病的预防会带来极大的危害，如果在资料一的实验中给A组猴子第一次处理时注射的是假疫苗，则在经过第二次处理后，A组猴子和B组猴子一样会患病，原因是_体内没有有效抵抗埃博拉病毒的抗体_。(3)我国某边境口岸发现了输入性寨卡病毒感染案例，疾控防疫部门立即对该病人进行隔离治疗，这在传染病的预防措施中属于_控制传染源_。(4)志愿者接受埃博拉实验性疫苗注射，则其所注射的物质和免疫类型是(A)A抗原特异性免疫B抗体特异性免疫C抗原非特异性免疫D抗体非特异性免疫