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新部编版三年级语文下册第五单元习作训练范文3篇及点评单元主题:奇妙的想象目录:1.奇妙之行2.疏菜的苦恼3.月球动物园参观记奇妙之行 这是一个何等奇妙的世界啊! 走在马路上,各种奇形怪状的车辆来来往往,行人奔走如飞,却看不到一个指挥交通的交警,十字路口也没有红绿灯。我正在纳闷,突然身后传来一个声音:“先生,上马路请你更换气垫鞋。”声音一落,我便腾云驾雾般飞了起来,原来已有机器人来到我身边给我穿上了气垫鞋。我乘着这“风火轮”在各色车辆中自由穿梭,好不得意。突然,迎面驶来一辆汽车,我正措手不及,做好了被撞的准备,脚下的气垫鞋却“嘘”的一声把我带离地面两米多高,从汽车的顶部飞过去了。回头再看那辆汽车,竟朝一座大厦的墙壁驶去,垂直上了大厦的顶层。看得我是目瞪口呆,身冒虚汗。 气垫鞋把我带进了一户人家,嘿,屋内的装饰、陈设让我眼花缭乱。这时有人来了,她告诉我:“这是太阳能幕墙可根据需要自动调节光线和温度;那边是智能厨房输入程序,你就可以吃到可口的饭菜;还有保健浴室可以自动为你洗浴、按摩,这里还可以为你检查身体,提供健康报告” 正说着,一辆餐车来了,机械手为我沏了一杯茶。“现在的车子是多功能的,地上跑、天上飞、水上游,甚至还可以潜入水下呢!”她接着对我说,“我们这里是不用交警的,也没有事故发生,自然也不存在交通堵塞,所有的车辆都有特殊的吸附功能,也就是说能像壁虎一样在大厦的墙壁上自由上下。” 我越听越觉新奇,正要提问,她朝我笑道:“对不起,你自个儿走走吧,我要到月球逛超市去了。” “什么,月球啊?”我瞪大了眼睛。 “是啊,很方便的哟,谁都可以自由去的。你想去吗?”她说道。 “啊这太不可思议了!”我大声地惊叹起来,可连她的影子都看不到了。 【点评】小作者借助丰富的想象力,讲述了未来高科技、高智能给人类带来的便利。这篇习作语言幽默风趣,“措手不及”“目瞪口呆”“眼花缭乱”等词语将小作者慌乱、惊讶和呆滞的神态刻画得入木三分,读来让人忍俊不禁。 疏菜的苦恼 中午,我正在床上迷迷糊糊地躺着,忽然,从厨房里传出奇怪的议论声:“你叫我萝卜怎么办?”顿时,我的瞌睡虫全被赶跑了,我一骨碌滑下床,蹑手蹑脚地趴在厨房窗口张望。 原来,是厨房的蔬菜们在诉苦呢!只听萝卜说:“现在的小朋友连看都不看我一眼,其实,不论做菜、做汤,还是热炒、凉拌,我都有丰富的营养价值。小朋友不了解我,我真伤心!” 萝卜的话音刚落,屋角的豆腐接上了茬儿:“我曾经被称为营养之王,可小朋友也不喜欢我,我可怎么办呀!”说着就抽抽搭搭地哭泣起来。“现在的人最喜欢我们,”这时,盘子里剩下的几块鸡骨头插话了,“你们看看,那么大的一只鸡,一顿饭工夫,就剩下我们几块骨头了!”说完,就得意扬扬地笑起来。蔬菜们正七嘴八舌地议论着,忽听菜案上的白菜站起来大声说:“你看楼上的大壮才11岁,体重都已经160多斤了。都是因为总吃鱼、肉,不吃蔬菜造成的。只有多吃菜才能补充各种维生素和其他营养,这样,不但有益身体健康,而且也不会长那么多脂肪。看那大壮,上一个台阶都气喘吁吁的,多可怜!” 这时,老成持重、最有主见的韭菜站出来说:“其实,这偏食的毛病都是小朋友们无意中养成的,只要了解了我们的特点,相信小朋友们还是会喜欢吃蔬菜的。不如这样,我们给小朋友们写一封信吧!”韭菜的话音刚落,就得到蔬菜们的一致赞同。接着大家分头讨论、总结,最后由芹菜执笔,写了一封长长的信。透过玻璃窗,我看见信的结尾是这样写的:“亲爱的小朋友们,请记住我们的劝告吧,为了你们的健康,少吃一点肉,多吃点儿蔬菜吧!”厨房的议论结束了。我一直屏息静气,不敢打扰,但我心里却很不平静。让妈妈帮忙把这些蔬菜全请上了桌。不知为什么,我这次吃得特别多,特别香。亲爱的小朋友,你收到蔬菜的信了吗?【点评】文章主要写了几种蔬莱的对话,在描写蔬菜的对话时,作者准确地写出了每种蔬菜说话时的动作、神态,使各种蔬菜的形象真实、生动地呈现在读者面前。我们不难从中看出萝卜的伤心和无奈、豆腐的失落和感伤、鸡骨头的得意和张狂,还有打抱不平的白菜和老成持重的韭菜形象,也是生动、有趣,栩栩如生。这篇文章的题目起得很好,很吸引人。本文用词准确生动,例如,“得意扬扬”与前面的“伤心、哭泣”形成鲜明的对比,写出了肉类与蔬菜受到的不同待遇。月球动物园参观记“出发!到月球!”我坐进宇宙小飞船,对我的机器人驾驶员说。“是,主人!”在一阵发动机的轰鸣声中,我们的飞船向着月球飞去行驶在浩瀚的宇宙中,眼前的美景让我陶醉,那闪烁的群星就像一颗颗绚丽夺目的宝石,让我目不暇接。听说月球动物园有许多珍稀动物,早就想去参观了,今天2250年7月23日,我终于可以如愿以偿了。 “主人,我们已进入月球轨道,请做好下船准备。”果然,只见一个金色的星球出现在前方,不一会儿,飞船停了下来,月球到了。 我好奇地打量着向往许久的月球,这儿一点儿也不像我记忆中的月球。正在我惊讶时,一个穿着白大褂的人走了过来。“欢迎来到月球,我是A教授,月球星际动物园的科学家。”他说道。看到我身上厚厚的字航服,他又说:“您可以脱掉身上的字航服,您在这儿可以像在地球上一样自由地呼吸。”“什么?!我可以自由呼吸?嗯,在这里?”我有些语无伦次。“当然。您还不知道,我们早就利用太阳能来取暖,利用月球上发现的水来种树、种菜,使空气中的氧气越来越多,让人和动物能自由地呼吸。”“原来是这样,我可以去参观一下吗?”“可以,跟我来。” 我随着A教授坐上一辆黄色的小甲虫车。不一会儿,来到一扇大门前,我抬头一看,门上写着“月球星际动物园”。A教授在手表上摁了几下,那道沉重的大门打开了,我们开了进去。 “呀!”一双水灵灵的大眼睛贴在了我们的车窗上。A教授笑了:“吓着您了吧。别怕,它叫雷龙,很温驯。”什么?眼前这个庞然大物就是生活在一亿年前的侏罗纪的雷龙?我可得好好看看。20米长的脊梁,10多米长的脖子,粗糙的皮肤像披着一副坚硬的盔甲,强健有力的四肢,再加上一个灵活的头,一双美丽的眼睛,不错,这正是雷龙!它站在那就像一座大厦,耸立在我们面前。我们开着车,小心地绕过雷龙,继续前行。不一会儿,我们又看到了霸王龙。它的眼神里透着一种霸气,一副王者风范。我想:这种曾经“统治”了地球长达一亿年之久的生物,竟然能在月球动物园里复活,真是不可思议啊!穿过恐龙区,老远传来一片悦耳的鸟鸣,A教授告诉我前面是鸟区。在一棵大树上我发现了一只美丽的大鸟,金绿色的头,一身艳丽的羽毛,特别好看的是那一对长长的大尾羽,色彩斑斓,绚丽夺目。见我在看它,它赶忙竖起身体两侧的金黄色羽毛,抖开全身的织锦般艳丽的羽毛,得意地向我炫耀它的美丽。“它是极乐鸟,以前生活在南太平洋的岛国。”A教授解释道。 我们又继续参观了欧洲大雷鸟、美洲白鹭、阿拉伯长角羚、夏威夷雁坐在飞往地球的飞船上,我非常兴奋。今天,看到了这么多在地球上早已灭绝的动物,真是不虚此行! 【点评】这篇文章,作者发挥了丰富的想象,精心构思了一次神奇的月球之行,借参观月球动物园中复活的珍稀动物,向人们发出爱护动物的主题,读来引人入胜,启人深思。文章还特别注意想象的科学性与合理性,以想象的形式反映现实生活非常有意思。
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