第四单元单元检测试卷一、选择题，本大题共5题，共10分。1下列划线字的注音全对的一项是 （ ）（2分）A招徕li 车胤yng 铁铉xun 颤巍chnB腌蛋yn 隔阂h 囿于yu 门槛knC馄饨hndn 蹲踞j 沉甸甸din 小钹bD苋菜xin 秸秆ji 门楣mi 吆喝he2下列各句中，划线的成语使用不恰当的一句是 （ ）（2分）A为了使学生学到更多的知识，李老师工作非常勤奋，常常废寝忘食。B只有坚持不懈地刻苦努力，才能取得优异的成绩。C我们必须以艰苦奋斗的精神，去实现全民族梦寐以求的伟大理想。D他操作计算机非常熟悉，已经达到了无所不为的程度。3与下段文字衔接自然、连贯、得体的一句是 （ ）(2分) 财富是什么？商人摆弄着手机说，财富就是赚来的金钱；学者推了推眼镜说，财富就是创造的知识；哲人拍了拍地球仪说，财富就是拥有的智慧；农民望了望金黄的麦浪说，_ 不同的人，不同的经历，得出了不同的答案。 A财富就是广阔的田野 B财富就是成长的麦苗 C财富就是收获的庄稼 D财富就是播下的种子4下列句子中没有语病的一句是( )(2分)A. 这种网络社交工具的广泛使用，加快了信息流通的速度和质量。B. 中国和美国是世界上最大发达和最大发展中国家，两国关系需要稳定。C. 在“创建文明城市”活动中，使我市文化环境有了很大的改变。D. 面对改革，我们比以往任何时候都更加需要创业的勇气和创新的锐气。5下列说法有误的一项是（ ）（2分） A.吆喝一文是用地道的北京口语来写的，特是描写吆喝的语句，富有浓郁的地方特色 。 B.“弱冠”是指故道男子20岁行成人礼束发戴冠，表已成年；“豆蔻”是指十七八岁的姑娘。 C. 手艺人靠手吃饭，求谁？怵谁？故此，泥人张只管饮酒，吃菜，西瞧东看，全然没把海张五当个人物。这里用了反问的修辞。 D. “囊萤映雪”讲的是晋朝车胤和孙康刻苦读书的故事。二、默写题（10分）.请在下面的横线上填写相应的句子。怀旧空吟闻笛赋，。（刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠）山河破碎风飘絮，。（文天祥过零丁洋）伤心秦汉经行处，。(张养浩山坡羊潼关怀古），悠然见南山。（陶渊明饮酒（其五），拔剑四顾心茫然。（李白行路难（其一）正是江南好风景，。(杜甫江南逢李龟年）落红不是无情物，。（龚自珍己亥杂诗），终岁常端正。（刘桢赠从弟（其二）“多情自古伤离別”，送別，是古往今来长唱不衰的主题。“孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。”李白对孟浩然的依依惜別之情，溢满诗行。在白雪歌送武判官归京中，“，”与之有异曲同工之妙。三、课外文言短文阅读。完成79题。（10分）歧路亡羊杨子之邻人亡羊，既率其党；又请杨子之竖(竖：童仆)追之。杨子曰：“嘻!亡一羊，何追者之众?”邻人曰：“多歧路。”既反，问：“获羊乎?”曰：“亡之矣。”曰：“奚亡之?”曰：“歧路之中又有歧焉，吾不知所之，所以反也。” (列子说符)【注释】党：亲族。奚：为什么7解释加点词的意思。（4分） （1）既率其党（ ） （2）既反（ ） （3）获羊乎（ ） （4）亡之矣（ ）8翻译下列句子。（4分）（1）亡一羊，何追者之众?（2）歧路之中又有歧焉，吾不知所之，所以反也。9“歧路亡羊”现在已经成为了成语，请用简洁的语言概括一下这个寓言故事所蕴含的道理。（2分）四、现代文阅读（24分）（一）阅读下文，完成1014题。（10分）拼死也要去祖庙 有幸在中国著名的四大名镇之一的佛山生活，有幸见识到许多繁琐而有趣的过年习俗。 在我的理解里，传统的佛山人是固执的，他们的祖先“制定”下来的传统也是固执的。佛山习俗是岭南地区常有的习俗有，佛山的本土特色也有，且非常明显。 大年三十，只要家里有老人家的佛山家庭，小一辈都会早早地被赶去洗澡。现在的时间还有些推迟了，我们小的时候，太阳一下山，父母就像赶鸭子一样把我跟弟弟赶进洗澡盆。早洗澡的意思有两层，一是洗去旧年的“霉”气，二是谁洗澡洗得快，洗得干净，谁在来年就会是最有口福的人我们小的时候，社会基础差，温饱尚是个大问题。 省城广州的除夕花市，在全国的名气不小。正因为广州的花市名气太大，所以别的城市的花市只能在墙内开花墙内自己香。其实佛山的花市并不比广州的逊色多少，一样的人满为患，花草的种类也应有尽有，逛花市的人，也都是不逛到午夜不罢休这几年，我在吃过年饭后就约一两个朋友一起到花市走走，买些时兴的可以在水里养很多天的兰花、百合之类。年桔这些泥土太多的东西是搬不动的。桃花也不大敢买。有个说法是，桃花，除非不买，要买就要连续买三年，要不然原本的好运也会变成背运。 除夕的凌晨一到，祖庙的半条街上都挤满了人。大家都抢着到里面去走一走。老一辈的佛山人相信，供奉北帝的祖庙很灵，只要在新年的第一时间到那里转一圈，来年就会逢凶化吉、鸿运当头。40（平时20）大元啊，就这么进去挤挤，抛几个硬币到龟蛇池中去，香烛因为防火的原因也不让燃，多少有点失望！有一年我心血来潮，也想去趁趁热闹，哪里料到，我连祖庙的大门还没靠近就让吓回家了那么多人都黏成一个没有缝隙的整体了，我实在是没有勇气了。 佛山的年是漫长的，要过了正月十五才算告一段落。 这样是因为正月十五的夜里，要走通济桥。老一辈的人是在十五的凌晨开始走的说是十五，其实是十六日了。不知从何时起，人们去走通济桥的时间越来越早，近些年，完全变成正月十五走通济桥了。走通济桥的意思也是祝愿来年风调雨顺，祈福消灾。我走过三年的通济桥，现在不愿意再去走了。太挤了，比除夕的花市还要挤好几倍这天，半个佛山的警察都出动了，来维持交通、捉拿小偷。走这通济桥也像买桃花一样，除非不走，一走就要连续走三年。 搞笑的是，旧的通济桥在哪里，众说纷纭，各方都说得有板有眼的，但谁也没能拿出证据来。后来，政府出面，在传说中的旧址上挖了条小沟，搭一座小桥，争论就休止了。谁管旧的桥在哪里呢，有桥就有寄托。那座十来米长的桥，在每年的正月十五，都有警察守在那里限制一次通过的人数，要不然它很有可能会从中折断，要踩它的人实在太多了。10、选文介绍了佛山的那些习俗？（2分）11、划线的句子运用了什么修辞手法？有什么表达作用？（2分）12、选文的最后一段写到“谁管旧的桥在哪里呢，有桥就有寄托”，佛山人走通济桥寄托的是什么？请把你的理解写在下面。（2分）13、请根据选文的关键语句，概括出选文的主要内容。（2分）14、作者对家乡的习俗持有什么看法？请根据选文相关内容加以分析。（2分）(二)阅读下面选文，回答15-19题。（13分）乡韵自多情 河南，是一块戏曲浸润的厚土，戏已经融进了人们的生存状态、乡亲们热爱戏，居家过日子，想哭想乐就一定想看戏。戏，是他们生活乃至生命的一部分。 日常生活中，乡亲们要找到看戏的理由很多。逢年过节，赶会赶场，庆祝庆丰收翻盖新房，婚丧嫁娶，都会搭台唱戏。听说哪个村子“玩戏”，周围的一些村庄也像过节一样，人们不请自到，早早去争取占个好位儿，看得清楚，听得真切，过“瘾”。戏演完了，曲终人不散，有的人还要到后台看看自己喜欢的“角儿”。 有些戏迷，每年农闲的腊月正月二月，都要张罗着请各地有名的戏班到本地来唱戏。戏有了名，角儿一出名，就要“拿堂”。有时那张罗家儿不仅白掏力，还得往里赔本，为请一台好戏不知要跑多少趟，赔笑脸说好话送钱物，把好戏名角儿请来可是老不容易，能看到家乡排排场场唱起了大戏，父老乡亲美美地听戏看戏，请戏的人心里别提多得劲儿了! 戏曲滋润了人们的日常生活，也丰富了人们的精神世界，提高了人们的道德水准。在音乐舞蹈不发达的地区，在没有电影、电视的年代，要精神文化生活，用什么办法呢?那就唱戏。平时，田间地头，锅台边，猪圈旁，常有人或轻吟浅唱，或放声高吼，那声音或婉转或豪放，或悲凄或明亮，都直接地、酣畅淋漓地表达了人们的情感和心声。 社会大舞台，人生一台戏。有谁知晓，浩如烟海的剧目里，唱出了多少波澜壮阔，表述了多少情意绵绵，演出了多少慷慨悲歌。多少年来，乡亲们在戏曲的芳香里沉醉着。在戏里他们认识了杨家将，结交了黑老包，知道了抓不到奸人不煞戏正是这戏曲琼浆的滋养，使父老乡亲质朴善良，爱憎分明，追求真善美，鞭笞假恶丑。 唱戏，唱跑了忧愁，唱来了欢愉，激发了善良正直，唤起了浓浓乡情。一个台湾老兵讲，他大半辈子没学会哭，可是近来一听豫剧就掉泪，光想哭，想娘，想家。在美国，我遇到了一位已经是上流社会人物的河南老乡，他郑重地托我办一件事把家乡戏的录音带寄一些来。他紧紧地握着我的手，甚至还给我深深地鞠了一躬，我细细看他时，发现他的眼里分明有泪花在闪乡亲乡韵自多情。广袤的中原大地，不仅能够长出金色的小麦和稻谷，而且也成就了豫剧、曲剧和越剧。那悠悠的拖腔，那粗犷的大本嗓，能把人的思想拉回遥远的故乡。故乡情，亲人爱，亲和力，凝聚力，都在戏里15你还知道哪些地方戏，列举出3种剧种。（2分）16根据第段内容。解释“拿堂”一词在文中的意思。（2分）17第段写到了“戏曲琼浆的滋养”，从文中看，戏曲给人们的“滋养”主要表现在哪些方面？（3分）18第段讲述台湾老兵和在美国的河南老乡的故事，其作用是什么。（3分） 19从全文看，“乡韵自多情”的“情”可以从哪些方面理解?（3分）五、名著阅读考查（4分）20儒勒凡尔纳是（国家）科幻小说家，他是现代科幻小说的重要奠基人。他被誉为“”。海底两万里是凡尔纳的三部曲的第二部，第一部是 ，第三部是。六、写作（43分）21题目：我眼中的 要求：1将题目补充完整。横线中可填人父母、老师、同学、朋友中的任一人，也可 以是只有一面之缘却印象深刻的人生过客，甚至是你本人。 2运用多种描写方法，突出人物的性格特征，使其形象鲜明，饱满。 3结构完整，详略得当，主题明确。 4字数不得少于500字。参考答案一、1、【答案】B【解析】A项：车胤yn，C项：馄饨hn tn 沉甸甸chn din din； D项：秸秆ji2、【答案】D【解析】本题考查学生运用成语的能力。D项中“无所不为”为贬义词，用在此处，不合语境。3、【答案】C【解析】本题考查语言运用的连贯性以及考查语感水平和思维能力。在解答时要抓住关键词。4