资源预览内容
第1页 / 共18页
第2页 / 共18页
第3页 / 共18页
第4页 / 共18页
第5页 / 共18页
第6页 / 共18页
第7页 / 共18页
第8页 / 共18页
第9页 / 共18页
第10页 / 共18页
亲,该文档总共18页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述
安徽省滁州市明光市石坝中学2017届九年级化学上学期第一次月考试卷(含解析)新人教版2016-2017学年安徽省滁州市明光市石坝中学九年级(上)第一次月考化学试卷一、我会选:1厨房中发生的下列变化,其中一个与其它三个变化都不同的是()A砧板切肉B瓷碗破碎C燃气做饭D食盐溶解2新修订的环境空气质量标准增设了PM2.5平均浓度限值,PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,也称为可入肺颗粒物,主要来源于直接排放的工业污染物和汽车尾气等,是形成雾霾天气的最大元凶下列情况不会引起雾霾天气的是()A过度消耗资源B鼓励使用太阳能热水器C鼓励开私家车出行D就地焚烧秸秆3以下对空气的说法中,不正确的是()A空气是一种宝贵的自然资源B空气的成分一般是比较固定的C空气中氮气的质量分数占78%D物质在空气中燃烧主要是和空气中的氧气反应4氧气是我们身边常见的物质,以下关于氧气的叙述错误的是()A氧气虽可支持燃烧,但有时也需要隔绝氧气B鱼、虾能在水中生存是由于氧气易溶于水C工业上可以利用分离液态空气制氧气D氧气可以供给呼吸,和体内物质反应而释放能量,维持生命活动5小明在配制溶液时需要用托盘天平称量3.5g药品,在称量中发现指针向左偏转这时他应该()A调节天平的平衡螺母B向右盘中加砝码C移动游码D减少药品6下列实验基本操作正确的是()A点燃酒精灯B滴加液体C给液体加热D闻气体气味7下列有关燃烧现象的描述,正确的是()A木炭在空气中燃烧发红光B红磷在空气中燃烧产生大量的白雾C硫在空气中燃烧产生蓝紫色的火焰D铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射8关于催化剂的说法,不正确的是()A加入催化剂都能使化学反应速率加快B使用催化剂不会增加产物的量C不是所有的反应都需要催化剂D不同的反应选择的催化剂可能不同9鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体的正确方法是()A闻气体的气味B观察气体的颜色C分别插入燃着的木条D分别倒入少量的澄清石灰水10已知铜在加热的条件下很容易生成固体氧化铜常温下,将100mL的空气通过足量灼热的铜网,充分反应后,恢复到常温,余下气体体积约为()A80mLB60mLC40mLD20mL二、我会填(本大题共5小题,共35分,14(4)为4分加分题)11银的导电性良好,蜡烛熔化,水是无色液体,铁铸成铁锅,稀有气体具有稳定性,汽油挥发,一氧化碳有毒,食盐溶解,铁丝在氧气中燃烧(1)属于物理性质的是(填序号,下同),属于化学性质的是(2)属于物理变化的是,属于化学变化的是(3)铁丝在氧气中燃烧的现象,文字表达式是12根据如图中所发生的化学反应现象及化学反应原理进行归纳并回答下列问题:(1)所反生的三个反应有许多共同特点,分别是(只答两点);(2)三个反应也有某些不同点,请指出图中一个反应与另两个反应的不同点:(只写一点)(3)硫在氧气中燃烧的现象是,文字表达式是13小明和小红对市场上销售的一种分袋包装的蛋糕发生了兴趣,因为蛋糕包装在充满气体的小塑料袋内,袋被气体充得鼓鼓的,看上去好像一个小枕头他们认为这种充气包装技术,主要是为了使食品能够较长时间地保鲜、保质那么,这是什么气体呢?小红猜是氮气,小明猜是二氧化碳(1)请你帮助他们设计一个简单的实验方案,来判断小明的猜想是否正确,简要写出操作步骤:;(2)小明的猜想如果正确,现象应是;(3)你认为食品充气包装,对所充气体的要求是:无毒;14如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置请回答以下问题:(1)写出仪器的名称:a,b(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用发生装置(填字母序号),反应的文字表达式为(3)实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气,文字表达式是:若选用C做发生装置,你认为选用C的优点是;(4)已知一氧化氮气体难溶于水,在空气中容易与氧气发生反应,则收集一氧化氮气体时应选用图中装置(填字母序号)(4)(附加题4分,总分不得超过60分)利用图中装置如何检验装置B的气密性实验操作(可画图)现象结论15小芳发现,氯酸钾与氧化铜混合加热,也能较快产生氧气,于是进行如下探究:【提出猜想】除二氧化锰、氧化铜外,氧化铁也可以作氯酸钾分解的催化剂【完成实验】按下表进分析:测定分解温度(分解温度越低,催化效果越好)实验编号 实验药品分解温度() 氯酸钾 580 氯酸钾、二氧化锰(质量比1:1) 350 氯酸钾、氧化铜(质量比l:1) 370 氯酸钾、氧化铁(质量比1:1) 390氯酸钾、二氧化锰(质量比3:1) 320【分析数据、得出结论】(1)写出的反应的文字表达式:(2)由实验与实验对比,证明猜想合理(3)实验所用的三种物质,催化效果最好的是【反思】(4)若要证明氧化铁是该反应的催化剂,还要验证它在化学反应前后不变;(5)同种催化剂,颗粒大小可能影响催化效果,请设计实验方案进行验证(6)同种催化剂,还有因素可能影响催化效果三、我会算16成年人的肺活量一般是25004000mL如果某人在标准状况下,一次吸进了3000mL空气,则他约吸进了氧气的质量是多少?(标准状况下,氧气的密度为1.43g/L计算结果保留0.1g)2016-2017学年安徽省滁州市明光市石坝中学九年级(上)第一次月考化学试卷参考答案与试题解析一、我会选:1厨房中发生的下列变化,其中一个与其它三个变化都不同的是()A砧板切肉B瓷碗破碎C燃气做饭D食盐溶解【考点】化学变化和物理变化的判别【专题】物质的变化与性质【分析】本题考查学生对物理变化和化学变化的确定判断一个变化是物理变化还是化学变化,要依据在变化过程中有没有生成其他物质,生成其他物质的是化学变化,没有生成其他物质的是物理变化【解答】解:A、砧板切肉只是将大块的肉切成小块,没有新物质生成,属于物理变化;B、瓷碗破碎只是形状发生了变化,没有新物质生成,属于物理变化;C、燃气做饭是通过燃气燃烧放热,有新物质生成,属于化学变化;D、食盐溶解只是食盐溶解于水,没有新物质生成,属于物理变化由以上分析可知只有C属于化学变化故选:C【点评】搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质一般地,物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化2新修订的环境空气质量标准增设了PM2.5平均浓度限值,PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,也称为可入肺颗粒物,主要来源于直接排放的工业污染物和汽车尾气等,是形成雾霾天气的最大元凶下列情况不会引起雾霾天气的是()A过度消耗资源B鼓励使用太阳能热水器C鼓励开私家车出行D就地焚烧秸秆【考点】空气的污染及其危害【专题】空气与水【分析】根据微粒直径大小考虑;根据太阳能无污染考虑;禁止家庭使用私家车的可行性考虑【解答】解:太阳能无污染,鼓励使用太阳能热水器,可节约资源,保护环境,故B说法正确;过度消耗资源,就地焚烧秸秆,汽车等都会生成大量的有害气体,其中含大量的PM2.5,故选:B【点评】解答本题关键是要知道PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物3以下对空气的说法中,不正确的是()A空气是一种宝贵的自然资源B空气的成分一般是比较固定的C空气中氮气的质量分数占78%D物质在空气中燃烧主要是和空气中的氧气反应【考点】空气的成分及各成分的体积分数;空气对人类生活的重要作用【专题】空气与水【分析】根据已有的知识进行分析,空气中含有氧气、氮气、稀有气体、二氧化碳、水和一些其它物质,空气中的各种成分相对保持不变,是一种宝贵的自然资源【解答】解:A、空气中的各种成分作为原料,广泛用于生产化肥、化工产品、炼钢、石油加工、运输、电光源等领域,是一种重要的天然资源,所以正确B、空气的成分一般是比较固定的,说法正确;C、空气中氮气的质量分数占78%,说法错误,应为体积分数;D、物质在空气中燃烧主要是和空气中的氧气反应,说法正确故选:C【点评】空气是人类宝贵的自然资源,在中考中占有重要的地位,了解工业制氧气的原理、空气的组成、空气的用途、空气的污染及防治等,问题可迎刃而解4氧气是我们身边常见的物质,以下关于氧气的叙述错误的是()A氧气虽可支持燃烧,但有时也需要隔绝氧气B鱼、虾能在水中生存是由于氧气易溶于水C工业上可以利用分离液态空气制氧气D氧气可以供给呼吸,和体内物质反应而释放能量,维持生命活动【考点】氧气的化学性质;氧气的物理性质;氧气的工业制法【专题】氧气、氢气的性质与用途【分析】A、根据氧气的性质进行分析B、鱼、虾等能在水中生存,说明水中溶有氧气C、根据工业上制取氧气的原理进行分析;D、氧气是空气的主要成分之一,人们的日常生活离不开氧气,因为氧气能供给呼吸【解答】解:A、氧气虽可支持燃烧,但有时也需要隔绝氧气,例如防止铁生锈、防止食品变质等,故叙述正确;B、鱼、虾等能在水中生存是因为水中溶有氧气,但氧气不易溶于水,故叙述错误;C、根据各种气体的沸点不同,工业上可以利用分离液态空气制氧气,故叙述正确;D、氧气能提供动植物呼吸,和体内物质反应而释放能量,维持生命活动,故叙述正确故选:B【点评】此题是对氧气性质的考查,知道氧气的氧化性、能助燃且供给呼吸、不易溶于水的性质即可解决问题5小明在配制溶液时需要用托盘天平称量3.5g药品,在称量中发现指针向左偏转这时他应该()A调节天平的平衡螺母B向右盘中加砝码C移动游码D减少药品【考点】称量器-托盘天平【专题】常见仪器及化学实验基本操作【分析】使用托盘天平称量药品时应遵循“左物右码”,天平指针偏左,说明药品质量大于砝码质量,应减少药品【解答】解:用托盘天平称量3.5g药品时,步骤是:调节天平平衡,先向右边托盘添加砝码和拨动游码,然后向左边托盘添加药品直至天平平衡;天平指针偏向左偏移,说明药品的质量大于砝码质量,应减少药品故选:D【点评】托盘天平的使用是化学的基本操作之一,是中考考查的热点,掌握天平的使用步骤、注意事项、误差分析等是正确解答此类题的关键6下列实验基本操作正确的是()A点燃酒精灯B滴加液体C给液体加热D闻气体气味【考点】加热器皿-酒精灯;液体药品的取用;给试管里的液体加热【专题】常见仪器及化学实验基本操作【分析】A、点燃酒精灯要用火柴点燃;B、根据使用胶头滴管滴加少量液体的方法进行分析判断;C、试管内液体的体积最好不要超过试管体积的;D、根据闻气体的气味时的方法(招气入鼻法)进行分析判断【解答】解:A、点燃酒精灯要用火柴点燃,不能用酒精灯引燃,否则引起火
网站客服QQ:2055934822
金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号