书法竞赛活动总结篇一：书法大赛活动总结书法大赛活动总结XX年11月23日由环化学院团学联社团部主办的“翰墨书香”书法大赛圆满举行。此次活动的举办除了我院社团部 积极工作外，也少不了院学工组老师的支持，以及团学联主 席团与其他各部门的帮助，可以说，团结的集体造就了圆满 的活动。现在就本次活动的准备、举办过程、结果、经验等 做一下总结：一、活动名称环化学院“翰墨书香”书法大赛二、活动目的： 继承和弘扬传统的国粹文化艺术，提高同学们的审美素质、艺术修养，为书法爱好者提供展现自我价值的平台，促 进书法爱好者之间的交流，培养同学们各方面的素质，为同 学们活动增添生气，丰富校园文化生活，营造浓厚的校园文 化氛围，充分展现中国书法艺术魄力，培养同学们认识美、 发现美、创造美的能力，鼓励同学们将有限的课余时间投入 到更加积极有益的兴趣爱好中来，我院特举办本次书法大赛， 为同学们展现自我风采提供一个平台 .三、活动时间地点XX年11月23日晚7: 00,机电楼D127四、活动宣传 本次竞赛旨在弘扬民族文化，繁荣文化艺术，为书法爱 好者提供相互切磋，交流的机会，展现书法艺术的魅力，为 广大学生搭建宽阔的学习交流的平台而举办的 . 对激发同学们对传统艺术 学习的兴趣，培养他们艺术修养、书写能力及其文化素质， 使其能更好地传承传统文化，最重要的是通过实际参赛，使 我院学生书法学习水平得到锻炼和提高 .五、前期准备1、活动前一周，通知各班班长大一每班交5 份作品以上，软笔硬笔皆可，大二每班三份作品以上，大三有兴趣者 参加。作品收集后， 由书法协会删选整理， 其中硬笔 15 份， 软笔 11 份。2、准备大赛所需物品，条幅，音箱，水，纸笔，证书， 托盘，席位牌等。3、邀请嘉宾，有胡华爱书记，路漫书法协会会长，艺社老师，廖老师，团学联主席团，校评议小组。4、邀请主持人，纪检部点到，女生部出礼仪。六、活动过程1、软笔：评委对 11 副作品进行打分，大众评审进行评 选。你2、艺社老师乐器演奏，同时胡书记和路漫协会现场书法。3、主持人与观众互动，提问 3 个问题并送出奖品。4、硬笔：同软笔。5、现场颁奖，抽出两份神秘大奖送给观众。6、胡书记做总结发言。 本次书法坚持公平原则，始终以客观公正的态度面对评 选作品，在评委小组全体成员的团结合作下，活动取得了巨 大的成功 . 按组进行评选，每一项一等奖 1 名，二等奖 2名，三等奖 3名.七、活动中值得肯定的方面1、此次书法大赛我们以弘扬中国的传统文化，营造院 文化氛围作为我们的目的，充分的体现了我们的活动的中国 文化，突现我们的传统文化的魅力 .2、在本次活动中我们充分发挥了各部门之间的协作关 系使我们的活动能够圆满的举行，在合作中我们加强了与其 他部门之间的沟通，同时也使我们的部员增加了与其他部门 成员之间的交流 .3、在活动的现场我们对回收的作品进行了展示，在一 定程度上起到了比较好的现场宣传效果 .八、活动中的不足1、在活动中由于我们与老师及其他部门的沟通不够及 时导致我们的活动一推再推，并没有按照我们的预期时间举 办，使大多数同学对我们的活动失去了信心对我们活动的开 展工作起到了一定的阻碍，这是我们的活动中的比较大的不 足.2、在活动的预算使用中，我们在宣传上的预算明显不 足，这也是我们在本次活动中的对外宣传效果不理想的一个 主要原因。 此外，我们本次活动也没有为选手提供纸等用品， 很多希望参加的同学不能参加到活动中来，这也是我们在今I 、| |、，、 d* 厶后要注意的 .九、总结 这次书法比赛虽然规模小，却含义深远，反响良好，充 分体现了学生对艺术的执着和热爱 . 这次活动充分调动了学 生各方面的积极性，是一次技能操作展现的大好机会，让同学们在展现 自己好的一面的同时也认识到自己的不足，可在以后的学习 过程中扬长避短，目标更加明确 . 通过书法比赛，组织者取 得巨大收获的同时，也找到了不足，为今后的书法学习与教 学活动积累了经验，我们要不断从实践中总结经验，发扬成 绩，克服不足，以利与我们今后的活动组织与参与。环化学院团学联社团部 XX 年 11月 15 日 篇二：书法比赛工作总结 书法比赛工作总结 在系领导的关怀和团学会主席团的正确领导下，我协会 在第二届书法比赛取得了可喜的成绩，得到了师生和同学的 一致好评。在此我代表我书法协会感谢大家的支持！ 在学习部组织的书法比赛中，同学们积极发动、充分准 备，初赛共有 100 多名同学报名参赛，在决赛中我们部室邀 请了书法老师们亲临指导和同学们共同探讨中国书法的博 大精深。本次书法比赛获奖一共有 18 名。在这次大赛中， 我系很多老师也亲临指导和观看，从而使我同学加深了与外 界交流和学习，同时也进一步使我系的学生对中国书法的了 解和热爱。相信我校会有一大批书法新秀。比赛成绩的背后 付出的是参赛选手们辛勤的汗水，书法比赛给了我们展示自 己的舞台，验证了我们的实力和水平，更加深了我们对书法 艺术的执着追求。 成绩仅能代表过去， 展望第二届书法比赛， 我们信心百倍，相信我们在以后会做得更好，得到老师们的 好评。此次书法活动充分展示了我系学生的书法风采，既丰富 了同学们的第二课堂，又弘扬了我国优秀传统文化，更是通 过活动抒写出青春的激情。总的来说，整个活动达到了预期 的效果，同学们积极参与，学生会干事都以认真负责的态度 对待，从宣传此次活动到收到每件作品，从现场书法比赛到 优秀作品展出、颁发证书及奖品整个活动环环相扣，开展十 分顺利，加强了比赛的真实性。这次比赛我部室受到了其他部室（例如：纪检部，生活部，络部等）的大力支持，比赛更受到了全体学生的热烈欢 迎。本次书法比赛是现场比赛，从比赛情形看，真实地展现 了学生的练字水平。参赛学生代表班级水平，卷面整洁，字 迹工整。现场书写在格式及书写速度上有欠缺，这也有天气 的原因。希望各班级以本次比赛为契机，同时也希望我们同 学们能够更加热爱中国传统文化和中华民族艺术，树立“提 笔即是练字时”的思想，争取人人写一手漂亮的中国字。学习部XX年5月篇三：书法比赛活动总结书法比赛活动总结XX为提升学生综合素质，丰富学生文化生活，展现学生 风采，根据学校“文化艺术活动周”统一部署，我们于 年 4 月 29 日举办了爱国主义诗词硬笔书法暨公益题材楹联 创作比赛活动。现将活动情况总结如下：一、认真组织 为保证书法比赛活动的顺利开展，我们成立了书法比赛 活动小组， 在广泛征求专业老师、 书法爱好者意见的基础上， 制定了爱国主义诗词硬笔书法比赛暨公益题材楹联创作比 赛活动实施方案 ，活动前期，在公告栏上张贴了海报，宣 传鼓励学生积极参与书法比赛。二、措施详细 为保证活动的公开、 公正，我们制定了详细的比赛规则。课题名称：爱国主义诗词硬笔书法比赛暨公益题材楹联创 作比赛 负 责 人：刘碧媛 和晓平活动时间：XX年4月29日（周四）下午第四节课 活动地点：南楼一楼 c3 教室（南楼西头）活动内容： 1. 有关国家时事；例：西南部旱灾、青海地震2. 有关学校活动；例：告别三闲、静专思主活动3. 有关楹联；例：校园春色、热爱祖国 以上话题，任选其一，撰写一副楹联，要求基 本符合联律，字数不限。（注：参赛人员自备纸张、用具，字体不限。 ）评分标准：满分 100 分：内容符合主题，积极向上（ 30 分）；书法态度认真（ 20 分）；卷面整洁、整齐（ 20 分）；基本符合联律， 对仗工整（15分）； 楹联自创（15分） 。 评分人员：学校楹联基地老师、书法老师、高一七班成员 奖励内容：本次活动将设立一等奖一名（第一名） ；二等 奖三名（第二 - 四名）；三等奖若干；最佳个人奖、 创意奖不等。活动流程：一、每班报名，决定选手；二、每位参赛选手用钢笔现场书写；三、所有参赛选手交卷；四、评委对作品进行评价；五、比赛结果张贴公告，颁奖，标志着由大家积极参与的书法比赛顺利落下帷幕。三、成效显著这次书法比赛活动，给同学们搭建了展示风采的舞台， 提高了同学们对正确、美观书写的认识，培养了同学们良好 的写字习惯，激发了写字的兴趣，营造了浓厚的写字氛围， 陶冶了学生的情操，丰富了我们的校园文化生活。比赛中书 写出许多优秀作品，真正赛出了水平，将书法艺术中华 传统文化发扬光大，增强了对祖国文化瑰宝的热爱。这次活动，增强了同学们的激情和热情，调动了同学们 的积极性，也使我们班集体更加团结，合作更加紧密，也为 我们以后举办各类活动积累了不少经验。四、存在问题此次比赛中有的学生书写有错别字，涂改，漏字现象； 有的学生字体没有书法的味道；有的学生字体大小不一，结 构不稳定。 在组织上，未提前给参赛选手编号； 现场混乱， 闲人太多；奖状未提前写好；说话人员较多。最后，我们倡议：同学们，学习书法，练习写字的路是漫长的，需要我们在今后的学习和生活中一直坚持下去。把 认真练字 作为我们每天必须要做的一件事，从现在开始，从我做 起，写好字并爱上写字，真正提高写字水平。让我们的校园 充满浓浓的书香！ 让写字成为我们学校的特色， 学校的品牌！ 承办班级：高一七班二OO年五月二日“太湖杯”书法比赛活动总结 活动时间 :XX 年 10 月 26 日 组织单位 : 江南大学太湖学院团委 社团管理中心 太湖学院书法协会 参加人员 : 我院全体学生 活动流程：一 活动前期，在公告栏上张贴海报，部分会员宣传 鼓励大家参与书法 比赛，也有部分会员积极参与，使活动 顺利开展。二 现场书法比赛， 首先由艺术系曾主任为大会题词， 并为参赛选手讲话。三 收取作品，交与评委。评委由著名书法家蔡崇武 蔡院长担任。 四 评出一，二，三等奖共六名，优秀奖若本着唤醒手写乐趣，提高思考能力，寻找中华文化的宗 旨，我们开展了首届“太湖杯”书法比赛。活动充分调动了 同学们的积极性，引起大家对手写艺术的重新关注。本次活 动受到了院领导和团委的大力支持，也得到了兄弟社团的帮 助。在比赛前夕我们收到了蔡院长的贺信和为获奖者书写的 书法作品。在比赛之时，艺术系曾主任还为大赛作了题词。这次比赛让同学们重拾对书法艺术的兴趣，对祖国文化 瑰宝的热爱。宣传书法的重要性，让每个同学知道中华文化 的博大精深，这也是我们本次活动的重点之一。这次活动也 使书法协会这个团队更加团结，更加紧密协作！当然我们在比赛中遇到了一些困难 , 但在大家的共同努 力下，困难被一一击破 . 这也为我们以后的活动积累了不少 经验. 相信早我们的共同努力下书法协会一定发展的更好 . 我校的社团建设会有一个美好的明天 !江南大学太湖学院书法协会 XX-12-12 18:30 硬笔书法 比赛活动总结书法是中国人献给世界的最美丽、最迷人的礼物。这 是庞中华的经历了 20 多年的硬笔书法文化传播后发出的呼 唤。通过书法艺术教育，传承中华民族优秀文化，同时通过 书法学习让学生逐步养成良好的书写习惯，及良好的品德意 志。为丰富学生课余活动，同时也为了检验学生练字的效果， XX 年 11 月 17 日下午我校开展了硬笔书法比赛活动， 硬笔书 法比赛活动主要纠正学生不正确的握笔方法与写字姿势，培 养她们练字的兴趣，使他们养成良好的书写习惯。学生的书 写能力，审美能力都有较大的提高，比赛中还涌现了一批佳 作。通过这次比赛，活跃了校园文化，增强了同学们的激情 和热情。此次比赛增添了不少动力。同学们对练习书法有浓 厚的兴趣，原来好动的孩子经过练习书法后，就显得比较沉 稳、细心，注意力更加集中，孩子们练习书法后，不仅增强了他们的审美意识， 而且成绩明显提升。 从比赛反馈的