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2020幼儿园大班保育员工作计划新的学期,新的开始,幼儿园保育员也制定了新的工作 计划,下面是XXXX收集整理的幼儿园大班保育员工作计划。幼儿园大班保育员工作计划篇一我班13人(旧生12人,新生1人),男生7人,女生6 人,看着他们天天长、岁岁变,欣慰,自豪感充满老师的心 怀,他们下学期即将进入金色童年的学龄期,带着一份自豪 和喜悦跨进小学门槛。他们的身体状况与3-4岁幼儿相比有了明显不同,精力旺盛,爆发力强,对体育活动充满兴趣, 他们喜爱游戏,游戏活动的水平更高了,他们好学多问,有 十万个为什么 。初步形成个性并表现出明显的个体差异, 他们大都为独生子女,拥有充分的爱抚与关怀,较优裕的物 质生活条件,缺乏兄弟之间的交往和亲情,使有的幼儿缺乏 社会互动意识、不合群,自顾自,有独占习惯,同情心、责 任感比较缺乏。幵学初工作:1、结合电访和对幼儿观察分析,完成对班级新生及旧 生幼儿发展水平的初步评估。2、根据幼儿情况及班级条件,制定详细的幼儿教育计 划。教育教学目标及完成进度的日程安排及特殊情况的处理 方法,对发展较差幼儿的补差措施,发展较快幼儿的提高。3、根据教育教学计划,布置好班级教育教学的小环境, 预先设计好幼儿作品的存放处 ;及对班级整个环境的设计, 对于班级物品实行 五常管理。4、班级保教人员共同制定各项教育活动的组织形式及 基本常规,做到统一要求,建立班级教育活动的运转机制, 还要带领幼儿熟悉环境,认识新进工作人员,了解班级的管 理常规,初步建立师生友好。5、做好期初的家长会工作,让家长了解学期中的工作:1、每日事务:检查教育教学计划,了解当日活动内容,准备好当日班 级教育活动所需的材料,掌握好材料的分配情况,针对前一 日教学情况进行巩固、 复习、新授、保证教育教学的连贯性。 具体实施当日的教育教学方案,严格按计划和规则进行教育 教学活动,作好教学效果记录,做好个别幼儿的辅导工作。2、每周工作: 提前一周备好课,制定周教育进度及活动安排、制 定班级每日教育教学活动方案。 根据教育教学活动方案,做好一周教具,学具材料 的搜集与制作。 对幼儿一周的学习表现与家长进行沟通。 每周五班级召开班级会议,总结本周的工作、安排下周的工作,商讨对本班问题的解决方法,研究班级教育工 作的具体内容与措施、协调分工与配合。3、每月工作: 做好个别儿童教育的计划与修订措施,针对不同的 小朋友实施不同的教学方法。 每月在园所内听课并做好相应的笔录,吸取别人优 秀的地方(取长补短),并总结个人心得、总结个人教育目标 的实现、教育方法的运用情况。期末工作:1、整理教育活动笔记、电访记录、班级日志及对班级幼儿保教用品的完成。2、做好幼儿全学期的评估工作,写好幼儿发展情况及 表现小结。3、做好他们与小学的衔结工作。其它工作:1、班级交流活动:2月11日元宵节,3月8日妇女节,3月11日期初家长 会,4月22日春游5月1日劳动节,5月14日母亲节,5 月20日家长半天幵放日活动, 5月31日端午节,6月1日 儿童节,6月18日父亲节,7月15日期末家长会,7月 22日第一届毕业典礼。2、家长工作: 主动及时地与家长沟通,交流幼儿在园内、园外的 各种表现。 帮助家长创设家教环境与生活环境,营造幼儿良好 的家庭氛围。 向家长提供幼儿生活、教育常识给予指导,定期了 解幼儿在家里的各种行为习惯。 宣传正确的保教思想,争取家长对园内班级管理的 理解。 建立家庭与幼儿园的联系机制,保证联系渠道通畅, 共同处理好幼儿在园内的突发事件。祝愿本班在所有老师的共同配合下能够顺利进入小学, 希望他们在吉的堡的每一天过得充实而快乐。幼儿园大班保育员工作计划篇二幼儿生活管理方面:随时对幼儿进行思想健康和卫生常识教育,对个别孩子 进行重点指导,有认真按顺序洗手的好习惯, 洗手时不玩水, 会擦肥皂,会用自己的毛巾擦手;能正确使用餐具,有文明的进餐行为,细嚼慢咽,不挑食,精神集中地吃饭;保持桌、地面和衣服的整洁,餐后会擦嘴和用水漱口。树立自己的事 情自己做的自主意识。教育管理方面:根据本班孩子的实际水平和兴趣,确立相应的教育目标和要求;根据“三会”目标和围绕教育部人文社会科学“ 专项课题,确立相应的教育目标、要求和教育内容及形式 在教学活动中,有目的、有计划引导幼儿积极参与、主动学 习,引导他们学习用多种感官去感知事物,鼓励他们动手操 作,学会发现问题和独立解决问题。三.各方面的具体内容要求:常规工作:1. 班级卫生保健管理:抓好班级日常性卫生保健工作,使孩子在日常生活活动 中,在每日的饮食起居中,得到细微的养护照顾,受到科学 的健康教育,身心得到良好的发展。2. 幼儿安全管理与教育:结合孩子年龄特点,进行适当的安全、健康、科学化教 育,增强其自我保护意识和能力。
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