四川省成都石室中学2020届高三数学第二次模拟考试试题 理（含解析）一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.1.已知为虚数单位，集合，.若，则复数等于（ ）A. 1B. 1C. D. 【答案】C【解析】【分析】由复数的概念得到集合Q，计算集合P与集合Q的补集，即可确定出复数z.【详解】,则，即zi=-1,z=,故选：C【点睛】本题考查集合的交集运算和复数的运算，属于简单题.2.已知为第二象限角，且，则（ ）A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】将平方得到cossin，再将所求平方，结合为第二象限角即可得到答案.【详解】，平方得，2cossin ，为第二象限角，故选：B【点睛】本题考查同角三角函数关系式，考查之间关系的应用，属于基础题.3.已知某7个数的平均数为4，方差为2，现加入一个新数据4，此时这8个数的平均数为，方差为，则（ ）A. ，B. ，C. ，D. ，【答案】A【解析】分析：首先根据平均数的求解方法，代入式子，求得，利用方差的定义和计算公式，求得，从而可以判断其大小关系，求得结果.详解：根据题意有，而，故选C.点睛：该题考查的是有关一组数据的平均数和方差的计算公式，所以在解题的过程中，利用平均数和方差的公式，求新添一个值之后的平均数和方差，从而得到结果.4.设，则使成立的必要不充分条件是（ ）A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】解不等式可得，然后再结合题意对每个选项进行验证、判断后可得结果【详解】由可得，解得选项A中，“”是“”成立的充要条件，所以A不符合题意；选项B中，由“”成立不能得到“”成立，反之，当“”成立时，“”成立，所以“”是“”的必要不充分条件，所以B符合题意；选项C中，“”是“”的既不充分也不必要条件，所以C不符合题意；选项D中，“”是“”的充分不必要条件，所以D不符合题意故选B【点睛】解题的关键是正确理解“使成立的必要不充分条件”的含义，即由可得所选结论成立，而由所选的结论不能得到成立本题考查对充分、必要条件概念的理解，属于基础题5.设等比数列的前项和为，公比为.若，则（ ）A. 3B. C. D. 2【答案】D【解析】【分析】根据题意分析可得等比数列an的公比q1，进而由等比数列的前n项和公式可得q2，从而可得a1值.【详解】等比数列an中，若S69S3，则q1，若S69S3，则，解可得q38，则q2，又由S562，则有S531a162，解得a12；故选：D点睛】本题考查等比数列的前n项和公式的应用，属于基础题6. 甲、乙、丙、丁四位同学各自在周六、周日两天中随机选一天郊游，则周六、周日都有同学参加郊游的情况共有（ ）A. 2种B. 10种C. 12种D. 14种【答案】D【解析】试题分析：甲、乙、丙、丁四位同学各自在周六、周日两天中随机选一天郊游的情况有种，其中周六或周日没有同学参加郊游的情况有种，故周六、周日都有同学参加郊游的情况共有种.考点：计数原理7.函数的零点构成一个公差的等差数列，要得到的图象，可将的图象（ ）A. 向右平移个单位B. 向左平移个单位C. 向左平移个单位D. 向右平移个单位【答案】B【解析】【分析】由题意得函数周期为，得2，即f（x）sin（2x+）再根据函数yAsin（x+）的图象变换规律可得结论【详解】根据函数的图象与x轴的交点的横坐标构成一个公差为的等差数列，可得函数的周期为，即，得2，即f（x）sin（2x+）函数sin（+2x+）sin2（x+）+，把f（x）sin（2x+） 的图象向左平移个单位，可得函数g（x）的图象，故选：B【点睛】本题考查函数yAsin（x+）的图像和性质的应用，考查图像的平移变换规律，要注意平移是在给变量x本身做变化8.已知动直线与圆相交于，两点，且满足，点为直线上一点，且满足，若为线段的中点，为坐标原点，则的值为（ ）A. 3B. C. 2D. -3【答案】A【解析】动直线与圆：相交于，两点，且满足，则为等边三角形，于是可设动直线为，根据题意可得，是线段的中点，设，解得，故选A9.体积为的三棱锥的顶点都在球的球面上，平面，则球体积的最小值为（ ）A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】先用锥体体积公式以及三角形的面积公式得ABBC6，利用余弦定理得出AC的最小值，再利用正弦定理得ABC的外接圆半径的最小值r，利用公式可得球半径R的最小值，再利用球体体积公式可得出答案【详解】因为PA平面ABC，三棱锥PABC的体积为，得，另一方面，可得ABBC6，由余弦定理得AB2+BC2ABBC2ABBCABBCABBC6，当且仅当时，等号成立，则AC，所以，ABC的外接圆的直径的最小值为2r=，则球O的半径的最小值为，因此，球O的体积的最小值为故选：B【点睛】本题考查球体体积计算，考查利用锥体体积公式以及三角形的面积公式，考查基本不等式，考查计算能力，属于中等题10.已知是椭圆的左焦点，经过原点的直线与椭圆交于，两点，若，且，则椭圆的离心率为A. B. C. D. 【答案】C【解析】在中，设,右焦点E,由椭圆的对称性，知是平行四边形，所以在中，由余弦定理得,，选C.【点睛】本题的关键是要看到椭圆的对称性把，转化到焦点中，再应用比值及余弦定理，可得离心率。11.已知平面向量，满足，则的最大值为（ ）A. -1B. -2C. D. 【答案】D【解析】【分析】由题意不妨设（1，0），（2，m），（1，n），利用求出的解析式，再由基本不等式求出最大值【详解】由,不妨设（1，0），又，可设（2，m），（1，n），则（1，m+n），又，1+（m+n）24，（m+n）23；2+mn2+2+，当且仅当mn时取“”；的最大值为故选：D【点睛】本题考查平面向量的数量积运算与基本不等式的应用问题，是综合题12.已知函数，其中为自然对数的底数，若存在实数使得，则实数的值为（ ）A. B. C. D. 【答案】A【解析】【分析】令f（x）g（x）2x+e2xa1n（2x+2）+4ea2x，用导数求出y2xln（2x+2）的最小值；运用基本不等式得e2xa+4ea2x4，从而可证明f（x）g（x）3，由等号成立的条件，从而解得a【详解】令f（x）g（x）2x+e2xa1n（2x+2）+4ea2x，令y2xln（2x+2），y2，故y2xln（2x+2）在（1，）上是减函数，（，+）上是增函数，故当x时，y有最小值101，而e2xa+4ea2x4（当且仅当e2xa4ea2x，即x（a+ln2）时，等号成立）；故f（x）g（x）3（当且仅当等号同时成立时，等号成立）；故x（a+ln2），即a1ln2故选：A【点睛】本题考查利用导数研究函数的最值，考查基本不等式的应用，属于中档题二、填空题：本大题共4小题，每小题5分，共20分.13.若采用随机模拟的方法估计某运动员射击击中目标的概率先由计算器给出0到9之间取整数的随机数，指定0，1，2，3表示没有击中目标，4，5，6，7，8，9表示击中目标，以4个随机数为一组，代表射击4次的结果，经随机模拟产生了20组如下的随机数：7327 0293 7140 9857 0347 4373 8636 6947 1417 46980371 6233 2616 8045 6011 3661 9597 7424 7610 4281根据以上数据估计该运动员射击4次至少击中3次的概率为_【答案】【解析】由随机数表可知,共有20个随机事件,其中该运动员射击4次至少击中3次有:9857,8636,6947,4698,8045,9597,7424,共有7个随机事件,因此估计该运动员射击4次至少击中3次的概率为.故答案为14.在的展开式中，常数项为_【答案】【解析】由二项展开式的通项公式得：，显然时可能有常数项，当时，有常数项，当，的展开式中含，故常数项为，当，常数项为1，所以展开式中的常数项15.一个几何体的三视图如图所示，其中正视图是边长为2的等边三角形，俯视图是半圆.现有一只蚂蚁从点出发沿该几何体的侧面环绕一周回到点，则蚂蚁所经过路程的最小值为_【答案】【解析】分析】由题目所给三视图可得，该几何体为圆锥的一半，侧面展开图的半径为2，弧长为，再根据一只蚂蚁从点A出发沿该几何体的侧面环绕一周回到A点，利用余弦定理求出蚂蚁所经过路程的最小值【详解】由题目所给三视图可知该几何体为圆锥的一半，展开图如图所示，依题意，蚂蚁经过的路程的最小值为线段AM的长度，因为PA=PB=2,侧面展开图的半径为2，弧长为，圆心角为，因为,所以,在中，根据余弦定理知 蚂蚁所经过路程的最小值为故答案为：【点睛】本题考查蚂蚁所经过路程的最小值，考查立体图形转为平面图形以及余弦定理的应用，考查学生的计算能力16.四边形中，则的最大值为_【答案】【解析】【分析】设ABC，ACB，在ABC中，由余弦定理得AC2,由正弦定理得sin,在BCD中，由余弦定理得BD2然后由正弦函数图像的性质可得最大值.【详解】设ABC，ACB，则在ABC中，由余弦定理得AC2106cos由正弦定理得，即sin,，CD=在BCD中，由余弦定理得：BD2BC2+CD22BCCDcos（900+），即DB29+23-2cos+2sin +4sin（）当时，对角线BD最大，最大值为，则的最大值为,故答案为：【点睛】本题考查三角形中正余弦定理的应用，考查正弦函数的性质，属于中档题.三、解答题：共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.第17-21题为必考题，每个试题考生都必须作答.第22、23题为选考题，考生根据要求作答.（一）必考题：共60分17.在斜三角形中，.（）求的值；（）若，求的周长.【答案】() ；() .【解析】【分析】（）利用两角和差的正切公式，诱导公式求得tanC的值即可得C值（）在中，利用正弦定理、两角和差的正弦公式求得a、b的值，可得ABC的周长【详解】（），即，又在斜三角形中，所以，即，亦即，因为，所以.（）在中，则，由正弦定理，得，故 ，.所以的周长为 .【点睛】本题考查两角和差的正切、正弦公式，诱导公式，正弦定理的应用，考查转化思