第二章 地球的面貌 奔腾的河流 巍峨的群山 广袤的平原 雄浑的高原 苍凉的沙漠 第二章 地球的面貌 第一节 认识地球 知道人类认识地球形状的过程 能够比较详细地描述地球的形状 能够提出证据说明地球是一个球体 记住地球的平均半径 赤道周长 表面积 并会用来描述地球的大小 知道什么是地球仪 并能在地球仪找出地轴 南北两极 赤道 纬线 南北回归线 南北极圈等 学习目标 自学时间 10分钟 自学内容 教材P16 P19的内容 自学方法 对照学习目标 借助地球仪 边读书边勾画要点 将自学内容问题化 并在教材的相应位置批注自学过程中不理解的问题 自学后的要求 10分钟后 将你的自学成果在小组内汇报交流 到时候 你既要准备好接受其他同学的检测 自己也要当小老师考考别人 自学指导 地球是平面还是球体 你有什么证据吗 地球的真实形状是什么样的 为什么我们看到的地球照片和地球模型都是规则的球体 假如你是一个2000多年前的学者 你会如何去猜测和验证地球的形状 为什么会产生这种错误认识 互动探究 完成教材P17活动题 从人类对地球形状的漫长认识过程 你感悟到了什么 你知道地球有多大吗 请你描述一下它的大小 什么是地球仪 它有什么作用 8 完成教材P19的活动题 互动探究 证据 生活中与地球形状相关的地理现象 1 海边看到帆船的情况 总是先看到桅杆 再看见船身 而目送离岸的船总是船身先消失 桅杆后消失 2 发生月偏食的原因 发生月偏食时 地球挡住一部分日光 使地球的影子投射在月面上 是我们看见了地球的球体模型 3 站的高 看的远 欲穷千里目 更上一层楼 5 麦哲伦航线 6 最科学的证明 人造卫星的拍摄的地球照片 4 草原奔马大草原上远处奔跑而来的马群 首先看到的是前面的马匹 然后逐渐看到整个马群 地球的真实形状 两极稍扁 赤道略鼓的不规则球体 对地球形状的认识 是一个漫长的过程 盖天说 天圆地方 浑天说 天之包地 犹壳之裹黄 麦哲伦环球航行 证实地球是一个球体 现代宇宙观测研究 证明地球是个球体 科学是经过人们的不断探索 不断积累而来的 科学技术的发展 为我们提供了进一步接近自然的工具 使我们对地球的认识更深更正确 任何一个真理的发现都不是轻而易举的 需要付出艰辛和努力 甚至以牺牲生命为代价 6378 地球的平均半径是6371千米 6357 2 地球的大小 根据地球平均半径算出赤道周长2 R 2 3 14 6371千米 40009千米 4万千米 地球表面积是5 1亿平方千米 地球的表面积是中国陆地面积 960万平方千米 的多少倍 地球的平均半径是珠穆朗玛峰 8844 43米 的多少倍 51000 960 53 6371000 8844 43 720 地球仪是人们认识世界的一个工具 二 地球的模型 地球仪 地轴 地球自转轴 北极 地轴北段与地球边面的交点 南极 地轴南段与地球表面的交点 赤道 与南北两极距离相等的地方所画的圆圈 填空题 的环球航行 证实了 大地球形说 地球是一个稍扁 略鼓的不规则球体 地球是一个巨大的球体 它的表面积约平方千米 赤道周长大约千米 平均半径约千米 地球仪是人们仿照的形状 按照一定的比例把它 制作成的地球模型 训练检测 1 基础巩固题 麦哲伦 两极 赤道 5 1亿 6371 4万 地球 缩小 人类首次实现环球航行的船队是 A 郑和船队B 哥伦布船队C 库克船队D 麦哲伦船队 欲穷千里目 更上一层楼 不能反映 A 站得更高 看得更远B 大地是个曲面C 天圆如张盖 地方如棋局D 地球是个球体 关于地球形状的说法 正确的是 A 天圆地方B 两极稍扁 赤道略鼓的不规则球体C 天如斗笠 地如覆盘D 两极稍鼓的不规则球体 有关地轴的说法 正确的是 A 地轴是地球内部的一根轴B 没有地轴地球将无法转动C 凡穿过地心又连接地面两点的轴都可称地轴D 穿过地心 一端指向北极星的假想的轴叫地轴 选择题 D C B D 人们把地球仪做成标准球体 是因为 A 为了美观B 为了便于地球仪的转动C 地球的赤道半径与极半径是相等的D 地球缩小到地球仪大小时 极半径与赤道半径的差异可以忽略不计 地球上能实现 坐地日行八万里 的地点是 A 赤道上B 南极C 北极D 任何一点 2 强化提高题 D A 认识地球 地球的形状 地球的大小 地球仪 地球平均半径6371千米 表面积5 1亿平方千米 赤道周长约4万千米 地轴和南北两极 麦哲伦环球航行 宇宙观测 盖天说 浑天说 两极稍扁 赤道略鼓的不规则球体 第二章 地球的面貌 第一节 认识地球