第二课时 圆锥曲线的参数方程一、教学目标：知识与技能：了解圆锥曲线的参数方程及参数的意义过程与方法：能选取适当的参数，求简单曲线的参数方程 情感、态度与价值观：通过观察、探索、发现的创造性过程，培养创新意识。 二、重难点：教学重点：圆锥曲线参数方程的定义及方法教学难点：选择适当的参数写出曲线的参数方程. 三、教学方法：启发、诱导发现教学.四、教学过程：（一）、复习引入： 1写出圆方程的标准式和对应的参数方程。(1)圆参数方程 （为参数）（2）圆参数方程为： （为参数）（二）、讲解新课： 1.焦点在x轴的椭圆：参数方程 （为参数）2. 焦点在y轴的椭圆的参数方程是在利用研究椭圆问题时，椭圆上的点的坐标可记作（acos,bsin）。例1、已知椭圆 (为参数)求 （1）时对应的点P的坐标 （2）直线OP的倾斜角例2、求椭圆上的点到直线：的最大距离和最小距离。变式：已知椭圆上任意一点M（除短轴以外）与短轴两端点、的连线分别交x轴与P、Q两点，求证：为定值。【课堂练习】1、当参数变化时，动点P（）所确定的曲线必过 （ ） A点（2,3） B.点（2,0） C点（1,3） D.点（0，）2、设是椭圆 的中心，P是椭圆上对应于 的点，那么直线OP的斜率为（ ） A. B. C. C.3、椭圆上的点到直线的距离最小值为 （ ） A. B. C. D.04、定点（2,0）和椭圆 （为参数）上个点连线段的中点轨迹方程是 A. B. B. D.5、已知椭圆的方程为，则它的参数方程为6、点P（x,y）在椭圆上，则x+y的最大值为；最小值为7、已知极点与原点重合，极轴与x轴正半轴重合，若曲线 的极坐标方程为，曲线的参数方程 （为参数），试求曲线、的焦点的直角坐标.8、已知曲线： （t为参数），： （为参数） （1）化、的方程为普通方程，并说明它们分别表示什么曲线；（2）若上的点P对应的参数为t=，Q为上的动点，求PQ中点M到直线： （t为参数）距离的最小值.（三）、巩固训练1、曲线的普通方程为2、曲线上的点到两坐标轴的距离之和的最大值是（ ）A B C1 D4、已知椭圆 (为参数)求 （1）时对应的点P的坐标 （2）直线OP的倾斜角（四）、小结：本课要求大家了解圆锥曲线的参数方程及参数的意义，能选取适当的参数，求简单曲线的参数方程，通过推到椭圆及双曲线的参数方程，体会求曲线的参数方程方法和步骤，对椭圆的参数方程常见形式要理解和掌握。五、教学反思：