学号：河南大学2013届本科毕业论文静轩图书馆管理系统的设计与实现Design and Implementation of the Jing Xuan Library Management System论文作者姓名： 作 者 学 号： 所 在 学 院： 计算机与信息工程所 学 专 业： 网络工程 导师姓名职称： （讲师） 论文完成时间： 2013年4月29日 2013年4月29日lw河南大学2013届毕业设计（论文、创作）开题报告（学生本人填写）学号姓名导师姓名职称王玉璟（讲师）开题时间2012年12月1日课题题目静轩图书馆管理系统的设计与实现课题来源导师指定 自定 其他来源课题的目的、意义以及和本课题有关的国内外现状分析：1 目的：对图书所涉及的整个业务进行一些必要的管理，简洁快速地达到用户所需的业务需求，使之能够满足小型和中型图书馆的日常业务需求。2 意义：在开发的过程中，除参考教材外，还参考ASP.NET网站开发教程等图书馆资料以及网页美观设计等网络资源。我之所以开发这个系统，一是自己的兴趣；二是，对整个系统而言，方便友好的图形界面、简便的操作、完善的数据库管理，可以很快地让用户去学会使用。3 现状：图书管理系统是要处理大量的图书信息的，因此维护就变的异常重要。很多网站的与数据库连接部分都是选择直接在后台写sql语句，这样给维护带来很多不便。然而，若把数据库里连接功能放在一个单独的类或者放在存储过程中的话，效果就会更好。研究目标、研究内容和准备解决的问题，拟采取的方法、技术或设计（开发）工具：1 目标：通过对ASP.NET的学习，设计并实现基于.NET的图书管理系统，完成对图书馆进行高效精确的管理。2 内容：对图书的查看、借阅、归还、借阅排行、读者管理、书架管理等功能。3 准备解决的问题：如何开发动态网页，如何在利用DIV+CSS来布局网页，如何将借阅和归还模块更清晰地呈现。4 整体开发环境：开发环境运行平台：Windows 7；系统开发环境：Microsoft Visual Studio2010；系统开发语言：C#；系统后台数据库：SQL Server 2008。 lw预期成果：1源程序2毕业论文进度计划与阶段要求： （1）2012年12月1日2012年12月31日：查找资料、确定毕业设计题目，编写开题报告。 2013年1月1日：将开题报告发送到导师邮箱。 2013年1月2日 2013年1月10日：导师根据开题报告下达任务书。 （2）2013年1月11日2013年4月2日：根据任务书搜集素材、进行初步的毕业设计。 2013年4月3日：将毕业设计阶段性成果发送到导师邮箱。 （3）2013年4月3日2013年4月9日：根据导师的建议和指导，修改毕业设计，编写论文。 2013年4月10日：将中期检查表发送到导师邮箱。 （4）2013年4月11日2013年4月28日：根据导师的建议和指导，修改毕业设计和论文。 （5）2013年4月29日：将设计和论文终稿发送到导师邮箱。开题前收集的资料和参考文献1杭志，黄斌，王付林，SQL Server 2008应用开发技术与典型示例M。北京：清华大学出版社，2009 。2谢维成，SQL Server2008实例精讲M。北京：清华大学出版社，2008。3汤涛，.NET企业级应用程序开发教程M。北京：清华大学出版社，2005。4 (美)Robert Powell，Richard Weeks著(袁鹏飞译)，C#和.NET框架M。北京：人民邮电出版社，2002 。5陈广，C#程序设计基础教程与实训M。北京：北京大学出版社，2008 。6陈承欢，ADO.NET数据库访问技术案例教程M。北京：人民邮电出版社，2008。指导教师对开题报告的意见：同意按开题报告的题目和设计思路开题。指导教师签名： 2013年1月10日lw河南大学2013届毕业论文（设计、创作）任务书（导师根据学生的开题报告填写）题目名称 静轩图书馆管理系统的设计与实现学院计算机与信息工程学院学生姓名所学专业网络工程学号毕业论文(设计、创作)要求1设计内容开发一个图书馆管理系统。2基本要求利用ASP.NET开发一个小中型的图书管理系统，要求至少实现以下内容：（1）对图书的借阅和归还。（2）对图书信息的添加和删除。（3）图书排行榜。3要解决的问题如何开发动态网页，如何在利用DIV+CSS来布局网页，如何将借阅和归还模块更清晰的呈现。4要求提交的成果（1）毕业设计源程序。（2）毕业论文。 指导教师签名： 2013年 1 月10 日lw河南大学2013届毕业设计（论文、创作）中期检查表（导师只填写评语，其他由学生填写）题目名称：静轩图书馆管理系统的设计与实现学院计算机与信息工程学院学生姓名所学专业网络工程学号一、毕业设计(论文、创作)进展情况目前，项目的大致框架已基本完成，程序能够正常运行。但是还有一部分没有实现，有待进一步的学习和完善。在这个阶段中已经完成的部分有图书借阅和归还管理，图书信息的添加，图书排行榜。二、毕业设计（论文、创作)存在的问题及解决方案存在的问题：DIV+CSS布局和网页布局需要调整。解决方案：通过在网上查找，学到一点关于CSS编写的技巧来控制网页布局。三、学生本人对毕业设计阶段所做工作及进展情况的评价在做毕业设计期间，我积极认真，严格要求自己，并在代码设计过程中及时解决了遇到的大部分问题。但是在搜索实时性上遇到一个小问题，目前正在通过学过的知识和Google上收集的参考资料，想办法尽快解决这个问题。四、指导教师对学生毕业设计(论文、创作)中期检查的评语根据该生提交的毕业设计成果，以及该生和导师交流的情况，同意该生通过中期检查。允许该生根据本人搜集的参考资料和已经完成的设计成果，开始整理毕业论文文档。指导教师签名 2013年4月10日lw河南大学2012届毕业论文（设计、创作）教师评阅成绩表学院名称：计算机与信息工程学院学 号姓名专业网络工程指导教师王玉璟（讲师）教师评阅平均得分论文题目静轩图书馆管理系统的设计与实现指导教师评语及得分指导教师评语评分项目分值指导教师对毕业论文（设计、创作）评分撰写开题报告、文献综述15调查研究查阅整理资料10学习态度与规范要求10数据处理、文字表达10论文（设计、创作）质量和创新意识55合计100得分指导教师签名 2013年4月29日评阅教师评语及评分评阅教师评语评分项目分值评阅毕业论文（设计、创作）评分撰写开题报告、文献综述满分15调查研究查阅整理资料10学习态度与规范要求10数据处理、文字表达10论文（设计、创作）质量和创新意识55合计100得分评阅教师签名 2013年5月3日此表由教师填写lw河南大学2013届毕业论文（设计、创作）综合成绩表学号姓名许家豪所在学院计算机与信息工程学院答辩委员会评语及评分答辩委员会评语答辩委员签字（4名以上）： 2013年5月5日评分项目分值论文答辩小组评分答辩情况论文质量合计（100）内容表达情况（15）答辩问题情况（25）规范要求与文字表达（20）论文（设计、创作）质量和创新意识（40）得分答辩委员会主任签字： 2013年5月5日毕业论文（设计、创作）成绩综合评定（百分制）： 分（教师评阅表平均成绩占40%，答辩成绩占60%）综合评定等级（优、良、中、差）：备注：一、论文的质量评定，应包括对论文的语言表达、结构层次、逻辑性理论分析、设计计算、分析和概括能力及在论文中是否有新的见解或创新性成果等做出评价。从论文来看学生掌握本专业基础理论和基本技能的程度。二、成绩评定采用结构评分法，即由指导教师、评阅教师和答辩委员会分别给分（以百分计），评阅教师得分乘以20%加上指导教师得分乘以20%加上答辩委员会得分乘以60%即综合成绩。评估等级按优、良、中、差划分，优90-100分；良76-89分；中60-75分；差60分以下。三、评分由专业教研室或院组织专门评分小组（不少于5人），根据指导教师和答辩委员会意见决定每个学生的分数，在有争议时，应由答辩委员会进行表决。四、毕业论文答辩工作结束后，各院应于6月20日前向教务处推荐优秀论文以汇编成册，推荐的篇数为按当年学院毕业生人数的1.5%篇。五、各院亦可根据本专业的不同情况，制定相应的具有自己特色的内容。须报教务处备案。lw河南大学本科生毕业论文（设计、创作）承诺书论文题目静轩图书馆管理系统的设计与实现姓 名许家豪所学专业网络工程学 号完成时间2013年4月29日指导教师姓名职称王玉璟（讲师）承诺内容：1本毕业论文（设计、创作）是学生 许家豪 在导师 王玉璟 的指导下独立完成的，没有抄袭、剽窃他人成果，没有请人代做，若在毕业论文（设计、创作）的各种检查、评比中被发现有以上行为，愿按学校有关规定接受处理，并承担相应的法律责任。2学校有权保留并向上级有关部门送交本毕业论文（设计、创作）的复印件和磁盘。备注：学生签名： 指导教师签名：2013 年 4 月 29 日 2013 年 4 月 29 日说明：学生毕业论文（设计、创作）如有保密等要求，请在备注中明确，承诺内容第2条即以备注为准。lw目 录摘 要IABSTRACTII第1章 绪 论11.1 课题来源2第2章 系