Module8Unit1Whatdoyousuggest 说教材 说学生 说教学目标 说教学重 难点 说教学过程 说板书设计 Whatdoyousuggest 是外研社小学英语五年级下册第八模块第一单元 这篇课文属于 谈话交流 的一篇文章 这种文章与实际生活联系比较密切 有利于提高学生的口语表达能力 让学生在实际生活中会用重点句型提问 回答 培养学生的口语交际能力 说教材 说学生 五年级的学生对英语知识有了一定的积累 对音标及拼写单词有一定的基础 通过两年多的学习 有了一定的语感 具备了初步运用英语对话的能力 培养了学生自主学习的能力 说教学目标 知识目标 能识别新单词suggest quickly excited 掌握并运用本课重点句型whatdoyousuggest how whatabout whydon tyou 能力目标 学习如何给别人提意见 通过创设情境 综合运用所学语言进行交谈 培养学生在实际生活中综合运用语言的交际能力和对语言的应变能力 情感态度目标 让学生都能积极主动参与教学活动 发挥学生的主观能动性 从而使他们更加热爱英语 曾强学习英语的信心 教学重 难点 教学重点 掌握并运用本课重点句型whatdoyousuggest运 能口头用what howabout whydon tyou 教学难点 在真实情境中运用重点句型进行口语交际 教学过程 Step1 Presentation 同学们 平常我们都打过电话给别人提过建议 今天呢 老师手上有一个剧本 导演想请同学们参加 同学们有兴趣吗 在这之前呢 我们先来解决一下剧本中的小零件 这些小零件呢 是同学们非常熟悉的字母组成的 请同学们根据我们以前所学过的发音拼读一下 一会来个优秀演员评选 优秀者将担任本剧的男女主角 Ok Let sbagin 我的设计意图 通过游戏导入 让学生对本课对话及单词有了一定的了解 为学好本课做了好的铺垫 激发了学生的学习兴趣 Step2 NewTeaching A Putupyourhands Openyourmouth 请小演员们做好准备 比赛马上开始 哪个小组想争当NO 1 找几个小组读一下 学生在读的过程中 纠正发音 接下来进行老师领读 学生齐读 学生领读 解决单词大意 充分理解并运用单词 通过反复读 让每小组起来读 选出优秀的来当这个剧本的男女主角 我这样设计的意图 通过小组比赛 激起了学生渴望成功的欲望 更激起了学生的学习兴趣 使学生更加热爱学习 B Showarticle 学生通过对剧本的了解 对单词的学习 我会出示几句重点句的意思 让学生在发的剧本中找出相对应的英语 齐读 小组对话 分角色读 自读 领读 C Followme Learntosentencestructure Damingwantstotakeapresentforhiscousin Whatpresentheshouldtake Canyouhelphim Whatdoyousuggest 板书 Whatdoyousuggest S1 apairofchopsticks T That sagoodidsa T 补充What Howabout 板书 What Howabout S2 Whataboutafootball T That sagoodidea S3 Whataboutkite T Iagree T 补充Whydon tyoutakeakiteforhim 板书 Whydon tyou Step3 Consolidation我会在课件上出示意思 一些图片让学生同桌交流 会用本节课的重点句型给别人提建议并回答 abag aT shirt chopsticks abook afootball adragonkite Step4 Homework 通过对本课的学习 学生对本对话的理解 我会让学生运用重点句型写几个句子 并作出回答 如果感兴趣的可以写一篇简单的对话 QuickResponse kind quickly dragon suggest excited America Chinese 1 Listentothetextandrepeat ms08u1 1 swf Thenfindout WhatdoesSamsuggest ms08u1 1 swf ListentothetextTasks WhatdoesSamsuggest Listenandcircle abag aT shirt chopsticks abook afootball adragonkite Sam ssuggestions Whataboutchopsticks Whydon tyougivehimakite Howaboutadragonkite Game Isayaword youshouldsayoutyouradvicesinthreedifferentways Acake 1 Whataboutacake 2 Howaboutacake 3 Whydon tyougivehimacake He sgotchopsticks That sagoodidea Butwhatkindofkite Iagree Thankyou WhatdoesDamingthinkofSam ssuggest Chant Suggest suggest Whatdoyousuggest Whataboutacake Howaboutacake Iagree Iagree Whydon tyou Whydon tyou Goodidea Goodidea Thankyou Thankyou Iamthereadingstar Readthetextinyougroup Canyouguess Wearegoingtohaveapicnicnextweek letusgotosupermarketandbuysomethingforthepicnic Whatdoyousuggest Discussinyourgroups Supermarket pencil bag milk cake pen ball camera cap dress flowers Groupshow Whatdidyoulearnthisclass Trytorecite 背诵 That sagoodidea Iagree thankyou Whatdoyousuggest Howabout Whatabout Whydon tyou v 询问 提供 回答 Readingistothemindwhileexercisetothebody 读书健脑 运动强身 DailyEnglish Homework Roleplaythetextafterclass Goodbye