【创新方案】高中生物 第三章 第三节 染色体变异及其应用随堂演练1 苏教版必修21下列含3个染色体组的细胞是()解析：若体细胞中含3个染色体组，则控制每一性状的基因应该有3个。而B项含有2个染色体组，C项含有1个染色体组，D项含有4个染色体组答案：A2对于低温诱导洋葱染色体数目变化的实验，不正确的描述是()A处于分裂间期的细胞最多B在显微镜视野内可以观察到二倍体细胞和四倍体细胞C在高倍显微镜下可以观察到细胞从二倍体变为四倍体的过程D在诱导染色体数目变化方面，低温与秋水仙素诱导的原理相似解析：因分裂间期时间最长，所以处于分裂间期的细胞数量最多。因制作有丝分裂临时装片过程中解离时杀死了细胞，故显微镜视野中可看到二倍体和四倍体细胞，但看不到它们的变化过程。答案：C3一杂合体植株(二倍体)的下列部分，经组织培养和秋水仙素处理后可获得纯合体的是()A根B茎C叶 D花粉解析：杂合体植株产生的花粉，其配子含有一对等位基因中的一个基因，经过秋水仙素处理后加倍，故为纯合体。答案：D4下面是各细胞中所含的染色体的示意图。请据图回答：(1)图中可表示二倍体生物体细胞的是_，可表示单倍体生物体细胞的是_。(2)每个染色体组中含有2条染色体的细胞是_。(3)C细胞中含同源染色体的数目是_。(4)图D表示一个含有4条染色体的有性生殖细胞，它是由_倍体生物的性原细胞经_产生的。解析：A图：细胞内含有2条染色体，大小相等、形态相似，因此，可认为含有2个染色体组，每个染色体组中含有1条染色体，即有一对同源染色体。此细胞所代表的生物若由受精卵发育而来则为二倍体，若由配子直接发育而来，则为单倍体。B图：细胞内含有6条染色体，有2种形态，因此可判定有3个染色体组，每个染色体组中有2条染色体，此细胞所代表的生物很可能是单倍体，若是由受精卵发育而来，也可能是三倍体。C图：细胞内含有5条染色体，有5种形态。因此可判断细胞中无同源染色体，只有一个染色体组，所以此细胞所代表的生物一定是单倍体。D图：细胞内含有4条染色体，有1种形态，因此，可判定细胞内含4个染色体组，每个染色体组中含一条染色体。当此细胞所代表的生物由配子发育而来时为单倍体，由受精卵发育而来时则为四倍体。答案：(1)AA、B、C、D(2)B(3)0(4)八减数分裂2