资源预览内容
亲,该文档总共2页全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述
科海泛舟主持人:时间参加人员地点主备人课题科海泛舟教学目标1 知识与技能:(1) 认识口语表达的特点,培养口语表达的能力。(2) 培养学生自主、合作、探究学习的能力。2. 过程与方法:运用自主、合作、探究的学习方法,在活动中学习知识,锻炼能力。3.情感态度与价值观:培养学生关注科学技术,热爱科学的思想感情。重、难点及考点分析在活动中学习和掌握科学知识课时安排第一课时教具使用教 学 环 节 安 排 备 注(一)课前准备 1 广泛收集科学家的故事,相关图片等资料 2 若有条件,可采访所在城市科学家的故事 3 四人一小组,准备好自己的资料带,准备好自评,互评 4 教师准备好科学小品,科学童话,以便学生访写 5 学生准备五位同学,组成评价小组 (二)活动过程 活动阶段分三个阶段:讲科学家如何迷上科学的故事 谈自己第一次迷上科学的故事 访写科学小品和科学童话 第一阶段 小组内交流科学家的故事,激发每个学生的学习兴趣 每组推荐12篇,班级交流 第二阶段 班级内畅谈第一次迷上科学的故事,或者是第一次在迷上科学如何受挫的故事 第三阶段 教师提供科学小品,科学童话等例文,学生范读,听读 根据以上所给信息或资料访写一篇探究科学的作文 例文 外星人入侵地球 5004年的一天,在地球人的一个太空站,两个地球警卫正在值班,突然警报系统响了起来:发现不明飞行物!发现不明飞行物!同时,两个警卫从监控仪上发现了一个小点.紧接着,通话器发出一阵古怪的声音:哈哈!我们是天下无敌的比拉星人,我们要占领地球!如果主动投降,你们还可以继续生活下去.否则,就摧毁地球!二人立刻向地球防卫军司令部发出信号.地球防卫系统全面启动,同时向全球发出警报:发现外星不明飞行物,并声称要霸占地球.我们决不投降!全球人民行动起来,保卫家园,各系统做好应战准备. 两天后,几百万个比拉星人架着古怪飞碟及太空船悄然降临.他们首先派出一个隐形机器人,闯进太空站,杀死了两名值班警卫.幸好其中一位在临死前向地球发出了信号.地球防卫司令部马上派出精锐部队,启动所有导弹,火箭发射台.可地球人的导弹怎么也打不着外星人的太空船和飞碟,即使是电视头导弹.因为外星人已经研制出了100倍光速移动器,而我们的仍在研制中.情况非常紧急,眼看军队快阻挡不住了.这时,核武器研究院的博士们带来了500光速炸弹.可这种炸弹只有100枚,远远比不上敌参数量,但战士们的士气很旺:为了保卫我们的家园,我们一定要战斗到底,决不投降!在这危急时刻,传来一个震奋人心的消息:1000倍光速移动器与定身炸弹研制成功了!顿时化险为夷,地球人势如破竹,一会儿就摧毁了敌人的所有飞碟和太空船.太家欢呼起来! 突然,飞碟残片里掉下几块大石头,里面爆出一个个身长10米,宽500米的大怪物,头部巨大,底部有许多线.我们把全世界的核弹全用上了,都无法摧毁它.地球人有些束手无策了.这时,一群长10米,外形酷似地球人的外星斗土从天而降,和入侵者拚杀起来,威力无比.不一会儿,入侵者就落荒而逃了.地球人感激不尽,外星圣斗士说:不用谢!我们希望全人类都能和平共处. 我们胜利了!我们胜利了!地球人终于胜利了!大家欢呼着.地球,这个美丽可爱的星球,终于恢复了和平作业布置作文话题设计1.揭开( )之谜2.对未来( )的奇思妙想3.我的科学小论文( 小发明、小制作的设计、思路)4.假如我是( ) 2
网站客服QQ:2055934822
金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号