义务教育课程新标准小学数学六年级上册 西充双凤中心小学李娟 的认识 圆是由曲线围成的平面图形 美妙的圆 大自然中的圆 美妙的圆 美妙的圆 建筑设计中的圆 美妙的圆 工艺设计中的圆 美妙的圆 标志设计中的圆 美妙的圆 工业生产中的圆 美妙的圆 科技中的圆 圆外 圆内 圆心 圆中心的这一点叫做圆心 O 连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径 r 半径 圆心 直径 d 通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径 在同一个圆里 有多少条半径 有多少条直径 直径和半径的长度有什么关系 o 在同一个圆里 半径有 无数条 长度都 相等 o 在同一个圆里 直径有 无数条 长度都 相等 o d r r d r r d 2r 在同一个圆里 直径是半径的 倍 半径是直径的一半 在同一个圆里 0 4米 0 4分米 0 7厘米 2 06厘米 5 2米 填空 在一个圆里 直径是最长的线段 画圆 例如 圆规两脚间的距离为2cm 一 定长 二 定点 三 旋转 2厘米 用圆规画圆 半径 直径 决定了圆的大小 圆心决定圆的位置 3 是圆内最长的线段 2 决定圆的位置 决定圆的大小 直径 圆心 半径 1 今天我学习了圆的知识 我知道用o表示 用r表示 用d表示 边读边填空 圆心 半径 直径 o C D G H M N B F E 图中哪些是半径 哪些是直径 哪些不是 为什么 1 半径是射线 直径是直线 2 两端都在圆上的线段叫做直径 3 半径2厘米的圆比半径1 5厘米的圆大 4 圆的半径比直径多 三 选择 1 画圆时 圆规两脚间的距离是 A 半径长度B 直径长度 2 从圆心到 任意一点的线段 叫半径 A 圆心B 圆外C 圆上 3 通过圆心并且两端都在圆上的 叫直径 A 直径B 线段C 射线 4 一个圆的半径扩大2倍 他的直径就扩大 倍 A 2倍B 4倍C 无法确定 A C B A