资源预览内容
亲,该文档总共2页全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述
2.4 等比数列(第1课时)一、学习目标:1理解等比数列的定义,会判断数列是否是等比数列; 2理解等比数列的通项公式的推导思想, 3掌握等比数列的通项公式并能用公式求值,掌握等比中项。二、自主学习1等比数列的定义:如果一个数列从 起,每一项与它的前一项的比等于 ,那么这个数列 就叫做等比数列,这个常数叫做等比数列的 ,公比通常用表示即:,则称数列为等比数列2设等比数列的首项是,公比是,则通项式 推导:由定义得: 将这个式子的等号两边分别相乘,得: ,即 3.等比数列的相关性质:若是等比数列,则;若是等比数列,当时, 特别地,当时,若是等比数列,则下标成等差数列的子列构成等比数列;两个等比数列与的积、商、倒数的数列、仍为等比数列三、自我检测1已知等比数列中,则= 2. _ 3 等比数列中,=,则 _-4 等比数列中,=,则的等比中项为_5已知等比数列中,6在由正数组成的等比数列中,则_ 四、自研自悟; 1、已知数列的通项公式为,试问这个数列是等比数列吗?2、等比数列3. 在4与之间插入3个数,使这5个数成等比数列,求插入的3个数。五、自练自提1、已知等比数列 2已知为等比数列,则的通项公式为 3.在等比数列中,则 4.在等比数列中, 5等比数列中,(1),求与;(2),求; 选作;已知数列的前n项和为,求证:是等比数列
网站客服QQ:2055934822
金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号