倍数和因数 西师大版五年级数学上册 绿色圃中小学教育网 教学目标 本节课我们主要来学习倍数和因数 同学们要理解什么是倍数 什么是因数 能够找一个数的倍数和因数 可以解决相关的实际问题 用12个同样大的正方形拼成一个长方形 每排摆几个 摆了几排 用乘法算式把自己的摆法表示出来 并在小组里交流 4 3 12 3 4 12 6 2 12 2 6 12 12 1 12 1 12 12 4 3 12 6 2 12 12 1 12 4 12是4的倍数 4是12的因数 12也是3的倍数 3也是12的因数 3 12 4 3 12 12是4的倍数 12也是3的倍数 4是12的因数 3也是12的因数 12是4和3的倍数 4和3都是12的因数 6 2 12 6 12是6的倍数 12也是2的倍数6和2都是12的因数 2 12 12 12是12的倍数 12也是1的倍数 1是12的因数 1 12 12也是12的因数 想想做做 根据下面的算式 说说哪个数是哪个数的倍数 哪个数是哪个数的因数 辨一辨 是因数 是倍数 在 中 是 的倍数 是 的因数 是 的倍数 是 的因数 在 中 是 和 的倍数 和 是 的因数 练一练 你能找出多少个 的倍数 的倍数有 想 3 1 3 3 2 6 3 3 9 3 4 试一试 的倍数有 的倍数 的倍数 观察上面几个例子 你发现一个数的倍数有什么特点 一个数的倍数的特点 一个数最小的倍数是它本身 没有最大的倍数 一个数倍数的个数是无限的 你能找出36的所有因数吗 36 36 36 36 36 36 1 36 2 18 3 12 4 9 6 6 36的因数有 1 2 3 4 6 9 12 18 36 15的因数有 16的因数有 1 3 5 15 1 15 15 3 5 15 1 2 4 8 16 1 16 16 2 8 16 4 4 16 36的因数有 1 2 3 4 6 9 12 18 36 观察上面几个例子 你发现一个数的因数有什么特点 一个数最小的因数是 最大的因数是它本身 一个数因数的个数是有限的 乘坐小艇每人应付4元 你能把下表填写完整吗 乘坐人数 12 16 20 24 28 1 4 4 2 4 8 3 4 12 4 4 16 5 4 20 6 4 24 7 4 28 24个同学表演团体操 把队伍的排列情况填写完整 24 12 8 6 4 3 2 1 24 1 24 24 2 12 24 3 8 24 4 6 24 8 3 24 12 2 24 24 1 5 我找我的倍数 24 我找我的因数 我也找我的因数 30 5 我找我的倍数 24 我找我的因数 30 我也找我的因数 5 10 15 25 30 35 40 45 1 2 3 4 6 8 12 24 1 2 3 5 6 10 15 30 本节课学习了哪些内容 怎样找一个数的倍数 怎样找一个数的因数 绿色圃中小学教育网