资源预览内容
亲,该文档总共2页全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述
*幼儿园大(1)班游戏计划20182019学年度第一学期执笔: 一、指导思想:二、班级游戏情况分析:三、游戏目标:(一)情感方面(二)认知方面(三)社会性方面四、具体措施:不要体现学习性区域的内容。具体措施要围绕主题,从空间设置、材料提供、内容规划、观察指导四个方面来预设具体做法。(一)主题活动“中国节”1.内容规划(包括创游和规则)创造性游戏:娃娃家、中国银行、爱心医院、时尚芭莎、美味小铺、绿地幼儿园、娃娃超市。围绕主题开展卷炮仗、包饺子、舞龙等音乐游戏,猜灯谜、盲人摸数等智力游戏,大力士、两人三足等体育游戏,以及各种民间游戏。2.空间设置(游戏设置和环境创设)基本维持上学期的设置,将娃娃家和绿地幼儿园安排在活动室内,北侧走廊依次设置时尚芭莎、娃娃超市、中国银行,东侧走廊设置美味小铺和爱心医院。轮到户外活动树屋时将娃娃家和美味小铺搬至户外进行游戏。各角色区注意修补墙饰、隔断及各种装饰,对于掉落的地方进行及时的翻新或调整,走廊及娃娃家中利用新年吉祥物进行装饰,创设过中国节的氛围。 3.材料提供(一般指新增的游戏材料) 围绕主题有目的地收集游戏材料,娃娃超市投放灯笼、彩条、鞭炮、红包等,美味小铺中买卖年节食物如年糕、元宵等;银行游戏中更新存折;百宝箱中增加幼儿带来的废旧材料和半成品材料。4.观察指导(经验的丰富、观察和关注的重点、指导的方式等)通过谈话、看照片等形式,引导幼儿回忆关于节日的知识和生活经验,启发幼儿顺利地把自己的生活经验引入游戏中。鼓励幼儿大胆按意愿扮演角色;提醒幼儿遵守游戏规则,如:玩具轻拿轻放,玩具物归原处,同伴之间说话轻轻、游戏开始前先共同协商角色等。全面观察幼儿开展游戏情况和遵守游戏规则情况;重点观察娃娃家游戏中能否能将自己过新年的中发生的有趣事情,迁移到游戏活动中,感受新年的氛围,美味小铺游戏中能否利用各种半成品制作玩具,丰富情节。当幼儿求助时、与人争执时、当出现不遵守游戏规则,将发生危险时,教师给予一定的帮助指导;用简短的话语鼓励幼儿游戏中大胆按意愿游戏;引导幼儿合理消费。结束游戏后让幼儿在集体面前讲讲自己游戏中的感受和快乐,在此基础上教师捕捉幼儿话语中的闪光点点评,引导幼儿遵守游戏规则;根据幼儿的游戏提出一些问题供大家大讨论,鼓励幼儿大胆按意愿游戏,并且从中获得一些经验。(二)主题活动“春天里的活动”1.内容规划2.空间设置 3.材料提供 4.观察指导(三)主题活动“我的生活我做主”1.内容规划:2.空间设置: 3.材料提供 4.观察指导(四)主题活动“再见了,幼儿园”月工作安排删除正文开始字体均为宋体5号,行距固定值18磅
网站客服QQ:2055934822
金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号