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20202020-1八年级生物期中考试卷一、选择题。(每题1.5分共45分)题号123456789101112131415答案题号161718192021222324252627282930答案1、下列哪种动物是脊椎动物A、虾 B、乌贼 C、螳螂 D、青蛙2、鱼之所以能生活在水中,最重要的两个特点是 用鳃呼吸身体呈梭形用鳍游泳体表有鳞片A、 B、 C、 D、3、下列动物属于鱼类的是A、乌贼 B、娃娃鱼 C、海马 D、甲鱼4、蚯蚓与人类关系密切,它不但可以疏松土壤,还可以A、作饲料 B、处理垃圾 C、增加土壤肥力 D、前三项都是5、夏天,大雨过后蚯蚓常会爬到地面,这是因为A、土壤中温度太低 B、土壤中缺少食物C、土壤中水多,氧气少 D、地面上温度高6、家兔是植食动物,其区别于肉食性哺乳动物的特点是A、盲肠特别发达 B、体温恒定C、体表被毛 D、有发达的犬齿7、从“体温是否恒定”来看,下列动物与鸡相似的是A、蝗虫 B、鲨鱼C、白鳍豚 D、扬子鳄8、蝗虫的呼吸器官是A、肺B、气管C、气门 D、皮肤9、蝗虫善于飞行,它的运动器官是A、后翅 B、后足C、前翅 D、后翅和足10、对骨骼肌的叙述不正确的是A、骨骼肌在运动中起动力作用 B、骨骼肌内有丰富的血管和神经C、骨骼肌由肌腱和肌腹组成 D、骨骼肌两端的股腱分别围着一块骨的两端11、人体运动系统由什么组成A、骨骼肌和骨骼 B、骨和关节C、骨骼肌和关节 D、神经和肌肉12、下列属于动物行为的是A、变色龙的体色改变 B、青蛙的变态发育C、心脏的跳动 D、家兔对食物的消化和吸收13、下列对动物行为的叙述,正确的是A、婴儿学走路是先天性行为 B、飞蛾扑火是学习行为C、候鸟的迁徒行为是本来就有的 D、大山雀偷饮牛奶是先天性行为14、在蚂蚁的群体中,蚁后属于哪种类型A、工蚁 B、雌蚁 C、雄蚁 D、兵蚁15、生态系统中各种生物之间的关系是A、相互独立 B、相互竞争,你死我活C、相互依赖,相互制约 D、低等生物服从于高等生物16、老鼠对人类有害,我们应对它A、赶尽杀绝B、大力保护C、顺其自然不加控制 D、设法控制其数量,减少危害17、下列哪项不是仿生的成果A、冷光 B、雷达 C、薄壳建筑 D、以鸟治虫18、动物把有机物分解后,其产物不可能是哪一种A、二氧化碳 B、尿酸 C、水 D、氧气19、动物在自然界中的作用不包括A、维持生态平衡B、促进生态系统的质循环C、净化污水D、帮助植物传粉和传播种子20、在牧草区,用网子将牧草罩住后,草的叶子几乎被昆虫吃光了,产生这种现象的原因是A、环境污染 B、植被破坏 C、食物链破坏 D、昆虫繁殖快21、下列对动物行为的认识,错误的是A、鸟的飞行是动物行为 B、兽的吼叫是动物行为C、昆虫假死不是动物的行为 D、蛇的冬眠是动物行为22、蚂蚁是用哪种“语言”进行交流的A、舞蹈 B、气味 C、声音 D、表情23、狼、虎的犬齿特别发达,可见狼和虎的食物是A、植物 B、微生物 C、动物 D、植物和微生物24、在运动中起支点作用的是A、关节 B、骨 C、骨骼肌 D、神经25、鱼在水中不停地“喝水”其实是A、呼吸 B、取食 C、玩 D、游泳26、家鸽体内既能储存空气,又能减轻体重的是A、气囊 B、肺 C、直肠 D、心脏27、相同体积的家兔、老鼠、家鸽和狗的骨骼相比,重量最轻的是A、家兔 B、老鼠 C、家鸽 D、狗28、下列具有双重呼吸的动物是A、牛和羊 B、兔和狼 C、蝗虫和蝴蝶 D、麻雀和天鹅29、无脊动物中唯一会飞的动物是A、虾 B、蜘蛛 C、蜈蚣 D、菜粉蝶30、在做观察蚯蚓运动的实验时,要用浸水的棉球轻触蚯蚓的体表,这样做的目的是A、保持体表湿润 B、清洁体表 C、便于刚毛伸缩 D、刺激蚯蚓的运动二、填空题。(每空1分,共20分)1、观察鲫鱼时,我们看到鲫鱼的身体呈 形,这种体形在它游泳时可以起到减小 的作用。2、把蚯蚓放在一张粗糙的纸上,它的运动比较 ,用手指轻摸蚯蚓的腹面,会有粗糙的感觉,说明有 存在。3、根据动物体内有无脊柱,可以把动物分为两类:一类是 动物,另一类是 动物。4、骨骼肌包括中间较粗的 和两端较细的 。5、哺乳动物的运动系统由起杠杆作用的 、起支点作用的 和起动力作用的 组成。6、利用生物做“生产车间”,生产人类所需的某些物质,这就是 。目前,人们认为动物中最理想的就是 。7、在练习立定跳远时,人的哪两个关节容易受伤 和 。8、关节由 、 和 等构成9、依据动物行为获得的途径可将行为分为 和 。三、判断题(共10分)1、()生物在适应环境的同时,也影响着环境。2、()生态平衡意味着生态系统中各种生物的数量是稳定不变的。3、()生态系统的成份包括生产者、消费者和分解者三部分。4、()动物行为的产生只与其神经系统有关。5、()母鸡的育雏行为属于先天性行为。6、()动物的冬眠和夏眠都是对不良环境的一种适应。7、()动物的行为就是指动物的各种运动方式,如爬行、跳跃、奔跑和游泳等。8、()苍蝇幼虫的形态、结构和生活习性与其成虫相似。9、()软体动物体表都有外套膜。10、()猫捉老鼠、蝗虫迁飞都是可遗传的行为。四、识图作答(每空1分,共20分)1、右图是鲫鱼的外型图,请你填写几种鳍的名称(共5分) ; ; ; ; 。、下图是蝗虫的外部形态图。据图回答:(共7分)(1)它的身体分为 、二 胸部、 。(2)生活在绿草丛中的蝗虫,它的体色通常是 色,有利于蝗虫的 和个体生存及种族延续。(3)体表的外骨骼的作用是 和支持体内柔软的器官。3、(8分)人之所以能够奔跑、跳跃、活动自如,关键在于人有关节,关节使人体既能折叠弯曲又能伸展自如。根据右面的关节结构模式图,回答下列问题:(1)标号和的表面覆盖着一层 ,能减少运动时骨与骨之间的摩擦。(2)把两块骨牢固地联系在一起的是 。(3)图中 内有少量滑液,对关节起润滑作用。 (4)运动是指骨骼肌受到传来的刺激而收缩,牵动所附着的围绕关节的活动。五、探究活动(共5分)探究菜青虫总是取食十字花科植物,这一行为是先天性行为吗? 你的假设是_。 寻找有菜青虫卵的叶片。 找到菜青虫的卵后,将菜青虫的卵隔离孵化发育幼虫隔离饲养,从卵开始隔离的目的是明观察或检验菜青虫的某些行为究竟是 ,还是后天习得的行为。准备几种十字花科植物的叶片为甲组,和几种其他植物的叶片(如芹菜、莴笋叶等)为乙组,看菜青虫更趋向哪儿取食。这一步骤中,实验组叶是_,对照组叶是_(选填甲组或乙组)。结论是_。
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